庆阳市镇原县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年甘肃省庆阳市镇原县七年级（上）期末历史试卷一、选择题1.根据考古发现，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是在（）A.云南元谋县 B.北京周口店 C.山东泰安 D.河南安阳县2.实物史料是研究历史的重要证据。下图所示实物遗存可以证明当时已经出现河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜A.原始农业 B.青铜铸造 C.纺织业 D.冶铁业3.下列远古传说人物中，创造文字的是（）A.炎帝 B.仓颉 C.尧 D.舜4.中国历史上第一个王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周5.商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多，而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.四羊方尊 B.毛公鼎 C.司母戊鼎 D.利簋6.甲骨文记载的内容十分丰富。下列表述错误的是（）A.涉及祭祀、战争 B.涉及农牧业、官制C.涉及刑法、医药 D.涉及考古化石7.任用管仲为相，执掌国政，改革内政，发展生产，训练军队，是国家的经济和军事实力大为提高，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。他就是（）A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公8.“战国七雄”是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。其中在战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（）A.齐 B.楚 C.晋 D.燕9.孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。下列思想行为符合“仁”的是（）A.以强凌弱 B.乐于助人 C.以大欺小 D.杀富济贫10.秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑了举世闻名的（）A.灵渠 B.阿房宫 C.骊山陵墓 D.万里长城11.秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是（）A.勤俭治国 B.休养生息 C.以德化民 D.以武立国12.汉武帝曾下诏规定，诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，解决诸侯王势力过大的问题，向他提出这项建议的大臣是（）A.董仲舒 B.主父偃 C.卫青 D.司马相如13.把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱是在（）A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期14.“临黄河而知中国，临河洛而知华夏。”河南洛阳是一个古今辉映、诗和远方相会的地方。下列政权曾定都洛阳的是（）A.西汉 B.东汉 C.蜀汉 D.东晋15.随着丝绸之路的开通，大量农作物物种开始传人中原。在汉朝时期开始传入我国中原的物种是（）A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.葡萄16.西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法；东汉时进一步改进了造纸工艺，纸的质量大大提高。下列人物中与纸的改进直接相关的是（）A.华佗 B.蔡伦 C.张仲景 D.屈原17.曹操是东汉末年著名的政治家。下列史实中与曹操无关的有（）A.自立为帝 B.招贤纳士 C.赤壁之战 D.实行屯田18.“东汉末年分三国，烽火连天不休。”关于那段时期的历史，以下说法不正确的是A.曹操废掉汉献帝，建立了曹魏政权B.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础C.赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D.孙权派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾地区的联系19.西晋结束了三国时期的分裂局面，实现了全国的统一，但它却非常短命，迅速地走向败亡，国家四分五裂，进入十六国时期。到4世纪后期才实现了黄河流域的统一。实现黄河流域统一的少数民族是（）A.匈奴 B.羌族 C.氐族 D.羯族20.黄河流域在秦汉、两晋南北朝时期一直是中国古代的经济文化中心，是因为该区域（）A.开发较早，农耕发达 B.战乱较少，社会安定C.建都较多，地位重要 D.人口密集，劳力充足21.苻坚自认为兵多势强，号称自己的百万大军“投鞭于江，足断其流”，企图灭亡东晋、统一中国。他所发动的这场战争是（）A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.长平之战 D.桂陵之战22.魏晋南北朝时期的300多年间，大多数时间处于分裂割据状态。然而，中国科技文化依然灿烂辉煌。下面属于这一时期农业科技成就的是（）A.贾思勰撰写了《齐民要术》 B.华佗发明了“麻沸散”C.王羲之的《兰亭集序》 D.郦道元撰写了《水经注》23.祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家。下列选项中不属于祖冲之科技成就的是（）A.与其子撰写数学名著《缀术》 B.把圆周率数值计算到小数点后第七位数字C.撰写数学名著《九章算术》 D.创制《大明历》24.魏晋南北朝时期，继续继承和发展着中华文明，创造出璀璨的艺术文明。其中绘画中的人物画线条优美活泼，人物传神，富有个性。如图《女史箴图（摹本）》是流传下来的代表作品。其作者是（）

《女史箴图》（摹本·局部）

A.顾恺之 B.王羲之 C.钟繇 D.张衡二、材料解析题25.人类历史上，不同时期统治者为巩固其统治，都会采取积极有力的措施。阅读材料，回答问题。材料一商君治秦，法令行至，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策秦策》（1）材料一反映历史事件是商鞅变法，任用商鞅主持变法的君主是谁？根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么？（可以引用材料原文）材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》（2）根据所学知识，写出“秦王扫六合”的时间。统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？秦朝哪项制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？26.阅读材料，回答问题材料一三国鼎立局面形成后，曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。……蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济、改善民族关系，加速了西南地区的开发。——人民教育出版社七年级上册《中国历史》材料二如图为《西晋内迁少数民族分布图》东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的氏族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。——人民教育出版社七年级上册《中国历史》材料三《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”（1）依据材料一并结合所学知识指出，三国鼎立局面的形成产生了哪些积极影响？（2）依据材料二并结合所学知识指出，这一时期我国存在哪两种不同类型的人口迁徙？（3）结合材料二、三及所学知识指出，南方社会经济发展的原因是什么？27.阅读材料，回答问题材料一张骞，是中国古代最伟大的探险家和外交家之一。他本是侍卫皇宫的一个普通郎官，不甘心碌碌一生，于是应募出使，投身绝域。在他之后，商贾驼队、政府使节、屯田军吏在绿洲与戈壁上穿梭行进。史书形容当时的景象说：“驰命走驿，不绝于时月，商胡贩客，日款于塞下。”——摘编自卜宪群《中国通史》材料二观察如图所示材料三《汉书张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”——人民教育出版社七年级上册《中国历史》（1）材料一中