开封市第五中学2023-2024学年七年级9月月考历史试题【带答案】

河南省开封市第五中学2023-2024学年上期七年级九月份月考历史一、选择题(每题3分，共45分)1.与如图相关的远古人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人【答案】A【解析】【详解】根据所学和材料可知，距今约170万年前，在云南元谋县生活着元谋人，这是我国境内目前已经确认的最早的古人类，他们知道使用火，A项正确；北京人距今约70万年到20万年，山顶洞人在北京，半坡人在陕西，排除BCD项。故选A项。2.“北京人是世界上最重要的原始人类之一”。研究“北京人”的直接证据是A.神话传说 B.化石遗迹 C.口述史料 D.史书记载【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所学可知，化石遗迹是第一手资料，它是研究北京人最可靠的材料，故B符合题意；ACD均是第二手材料，故均不符合题意。故选B。3.上古时期，人们“食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”“腥躁恶臭，而伤害腹胃，民多疾病”。这种状况得到改善的主要原因是（）A.学会使用打制石器 B.学会狩猎和采集 C.发明了磨制石器 D.学会使用火【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”，“腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病”，这种状况的改变主要得益于懂得使用火，结合所学知识可知，原始居民学会使用火，用火烧烤食物，吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展；火还可以照明，防寒，驱赶野兽。因此这种状况得到改善的主要原因是学会使用火。D项正确；学会使用打制石器、学会狩猎和采集、发明了磨制石器，都与题干内容不符，排除ABC项。故选D项。4.考古学家在山顶洞人的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。这表明山顶洞人已经（）A.会缝制衣服 B.有爱美意识 C.过集体生活 D.会饲养动物【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，山顶洞人是生活在距今3万年前的原始人类，它们已经会人工取火，而且山顶洞人还有爱美意识，太他们的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品就说明了这个一点，B项正确；ACD三项的内容题干材料不能体现，不符合题意，排除ACD三项。故选B项。5.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是（）A.房屋结构样式 B.农作物种类C.使用火的水平 D.石器制作技术【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，新石器时代和旧石器时代的时间划分是根据人类对石器工具的制造和使用来划分的。旧石器时代在考古学上是以使用打制石器为标志的人类文化发展阶段，是石器时代的早期阶段。新石器时代以磨制石器为主，在考古学上是石器时代的最后一个阶段。因此，划分这两个时代的主要依据是石器制作技术，故D项正确；在新石器时代，由于生产力的发展，随着原始农业的出现，人们过上了定居生活，因此，AB项不是划分这两个时代的主要依据，排除AB项；旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代会人工取火，但使用火的水平不是划分这两个时代的主要依据，排除C项。故选D项。6.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是A.北京人遗址中发现的灰烬 B.河姆渡遗址出土的稻谷C.良渚遗址出土玉琮和玉璧 D.炎帝教民开垦耕种的传说【答案】B【解析】【详解】河姆渡遗址出处的稻谷可以证明河姆渡的先民已经开始培育水稻，可以用来证明中国是世界农业的起源地之一，B项正确；北京人还没有进行农业生产，排除A项；玉琮和玉璧的出土并不能说明出现农业生产，排除C项；传说带有极大的不确定性，不是最可信的，排除D项。故选B项。7.考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕【答案】C【解析】【详解】根据“半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”结合所学知识可知，半坡人生活在新石器时代，其生活方式是农耕定居，C项正确；“集体群居”“采集渔猎”是旧石器时代居民的生活方式，排除AB项；春秋战国时期出现铁犁牛耕，排除D项。故选C项。8.在几千年的中华文化长河中，能工巧匠创造了无数的纹饰图案。下列这些纹饰图案共同见证了（）A.原始农业的兴起和发展 B.中国舞蹈艺术的起源C.新石器时代的商业发展 D.原始先民对美的追求【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“人面鱼纹彩陶盆”、“舞蹈彩纹陶盆”，结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟；半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，其中以人面鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。新石器时代舞蹈纹彩陶盆上的精美图案，证明了当时人在从事狩猎的同时已从事农业生产劳动。因此这些纹饰图案共同见证了原始农业的兴起和发展。A项正确；中国舞蹈艺术的起源，不符合史实，排除B项；新石器时代的商业发展、原始先民对美的追求，在题干内容中没有体现，排除CD项。故选A项。9.在半坡遗址，考古学家们发现许多开垦耕地用的石斧、石铲，收割庄稼用的石镰、石刀等；在河姆渡遗址，发现许多骨耜，可以用来翻地，这些考古发现是我们了解()A.原始农业状况重要依据 B.早期国家形成的重要依据C.早期人类进化的重要依据 D.早期文字形成的重要依据【答案】A【解析】【详解】根据题干“考古学家们发现许多开垦耕地用的石斧、石铲，收割庄稼用的石镰、石刀”“骨耜”可知这些工具都是用来从事原始农业的农具，是我们了解原始农业状况的重要依据，A正确；我国最早的国家是夏朝，排除B；人类进化起源于森林古猿，从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来。经历了猿人类、原始人类、智人类、现代人类四个阶段，排除C；我国最早的文字是甲骨文，排除D。故选A。10.原始人类经历了从群居到聚居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演变过程。推动上述演进的主要因素是A.生产工具的改进 B.种植技术的改进 C.自然环境的变迁 D.建筑技术的发展【答案】A【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知，由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展。人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。11.我国远古时期留下了许多传说，如夸父逐日、女娲补天等。对传说的历史价值理解正确的是（）A.基本没有历史价值可言 B.远古先民生活真实写照C.对历史研究有参考价值 D.真实可信的历史小故事【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，传说虽然有浓重的人为加工因素，但是，里面隐含着一部分有价值的历史信息，可以用做研究历史的参考资料，C项正确；“基本没有历史价值可言”说的太绝对，传说能反映一部分的历史信息，排除A项；传说有很大的人为加工因素，不是远古先民生活真实写照，也不是真实可信的历史小故事，排除BD项。故选C项。12.湖南炎陵县炎帝陵庙刻有一副对联：“名垂宇宙；恩泽神州。”下列传说中不属于炎帝“恩泽”的是（）A.种植五谷和蔬菜 B.发明纺织C.教人们交换物品 D.创造文字【答案】D【解析】【详解】远古时期创造文字的是仓颉，不是炎帝的贡献，D项符合题意；远古时期炎帝的主要贡献是教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识，A、B和C项不符合题意，故选D项。13.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明A.百家姓氏，皆自炎黄 B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆 D.姓氏文化，包罗万象【答案】B【解析】【详解】据题意可知，当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占89%，结合所学知识可知，炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先，中国常见的姓氏都出自炎帝和黄帝，说明中华姓氏，源远流长,B项正确；百家姓氏，皆自炎黄，说法过于绝对，排除A项；拓土开疆与材料主旨不符，排除C项；D项说法夸大，与题干主旨不符，排除D项。故选B项。14.尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜。尧考验了舜二十八年才将帝位禅让给他。材料中推举首领的主要原则是（）A.血缘关系 B.品德才能 C.外貌长相 D.实力强弱【答案】B【解析】【分析】【详解】据材料信息，“尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜”并结合所学知识可知，推举首领的主要原则是品德才能，B项正确；血缘关系、外貌长相、实力强弱，不是题干信息中推举首领的主要原则，排除ACD项。故选B项。【点睛】15.下表所示为某同学学习人教版七年级上册教材时所记载的学习课题。该表内容反映的学习主题是（）1.中国早期人类的代表——北京人2.原始农耕生活3.远古的传说A.文明的起源 B.国家的产生 C.社会的变革 D.人类的发展【答案】A【解析】【详解】“中国早期人类的代表——北京人、原始农耕生活、远古的传说”反映的都是史前文明，反映的是文明的起源，A符合题意；国家的产生与社会变革是在夏商周时期，BC排除；材料反映的是人类文明的起源，没有体现人类的发展，D排除。故选择A。二、非选择题(第16题18分，第17题14分，第18题23分，共55分)16.阅读材料，完成下列要求。材料一北京人遗址出土了大量石制品。石器种类多，主要有刮削器、尖状器、石锤、石砧等。考古学家研究出北京人制作石器的主要方法是：锤击法(最常用)、砸击法、碰砧法。材料二有了火就可以熟食，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽，又可以照明、取暖。在北京人的遗址中，发现了多处灰烬都是成堆地放着，可以看出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火，使火不向四周蔓延。材料三（1）材料一中北京人制作石器的方法反映出他们生活在什么时代？结合所学知识，指出这些石器的用途。（2）材料二中北京人用火有了哪些进步？根据材料二并结合所学知识，指出北京人用火的意义。（3）材料三中的文物是哪一原始人类曾经用过的？根据这两件文物，推测当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能。【答案】（1）时代：旧石器时代。用途：猎取动物，采集植物果实。（2）进步：北京人不仅知道使用火，而且能够管理火(或北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种)。意义：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件；学会用火是人类进化史上的里程碑。（3）原始人类：山顶洞人。技能：掌握磨光和钻孔技术；会缝制衣服。【解析】【小问1详解】时代：根据所学和材料一“……考古学家研究出北京人制作石器的主要方法是：锤击法(最常用)、砸击法、碰砧法”可知，这体现的是打制石器，因此是旧石器时代。用途：根据所学和材料一“……主要有刮削器、尖状器、石锤、石砧等……”可知，这些工具可以猎取动物，采集植物果实。【小问2详解】进步：根据所学和材料二“……在北京人遗址中，发现了多处灰烬都是成堆地放着，可以看出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火，使火不向四周蔓延”可知，这体现出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火意义：根据所学和材料二“……有了火就可以熟食，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽，又可以照明、取暖……”可知，这体现出，北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，因此，学会用火是人类进化史上的里程碑。【小问3详解】原始人类：根据所学和材料三图片可知，骨针和珠串，这是山顶洞人的使用物。技能：根据所学可知，骨针有眼，珠串也是用线穿起来的，因此，他们掌握磨光和钻孔技术，骨针是用来会缝制衣服的，说明他们会缝制衣服。17.再现史前人类活动。【寻找证物】初一某班历史课堂:同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。能为描述①提供考古依据的是:_____________(填写图号)能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)【进行解释】以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。“骨耜”：；“复原的干栏式房屋”可以见证：；【得出结论】由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是。【答案】【寻找证物】能为描述①提供考古依据的是:图1、图2能为描述②提供考古依据的是:图4、图5能为描述③提供考古依据的是:

图3【进行解释】“骨耜”：河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证：河姆渡人会建造房国(或，过着定居生活)【得出结论】由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。【解析】【详解】【寻找证物】根据图片材料，结合所学知识可知，图1是“头盖骨化石”；图2是“肢骨和和牙齿化石”；读图1和图2可知：北京人长相还类似古猿，保留着猿的某些特征，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。图4是“砍砸器和削刮器”，图5是“鹿骨化石”；读图4和图5可知：北京人用各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。图3是“被火烧过的朴树籽”；读图3可知：北京人会使用火，还会保存火种。因此能为描述①提供考古依据的是:图1和图2；能为描述②提供考古依据的是:图4和图5；能为描述③提供考古依据的是:图3。【进行解释】根据图片材料，结合所学知识可知，河姆渡原始居民以使用骨耜耕地，因此说骨耜可以见证河姆渡人会制作农业生产工具；河姆渡原始居民住着干栏式房屋，过定居生活。因此说干栏式房屋可以见证河姆渡人会建造房屋，过着定居生活。因此“骨耜”可以见证：河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证：河姆渡人会建造房国，过着定居生活。【得出结论】根据探究可知，考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。史前文明距离我们非常遥远，通过考古发现中的遗迹、遗物、化石等，我们可以了解和推测史前文明发展的状况。因此我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。【点睛】解答第一问的关键是识记“北京人”一天的生活的劳动工具和场景。解答第二问的关键是识记河姆渡原始居民的劳动工具和房屋。解答第三问的关键是我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。18.中华文明源远流长。结合所学知识，探究下列问题。【读经学史】材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》（1）结合材料一，分析华夏族形成的特点。写出对华夏族的形成产生重要影响的战役。【考古研史】材料二船形彩陶壶新时期时代陶器骨笛（陕西宝鸡出土）上的刻画符号（河南舞阳贾湖遗址出土）

（2）以上出土文物印证了炎黄传说中的哪些内容？【今人忆史】材料三史前社会里，洪水泛滥成灾。鲧治水采用填堵的办法，没有成效。大禹从前人的失败中总结经验教训，采用新的方法治理洪水。他利用自然地形，把高地筑高加固，把低地挖得更低，让水流顺畅地排出，同时选择适当的地方蓄水用于灌溉，这个办法以疏导为主，把治水患和兴水利结合起来，取得了很大的成功。（3）阅读材