备考2025届高考物理一轮复习讲义第四章曲线运动第1讲曲线运动运动的合成与分解考点1曲线运动中力和运动的关系

第1讲曲线运动运动的合成与分解课标要求核心考点五年考情核心素养对接通过试验，了解曲线运动，知道物体做曲线运动的条件.曲线运动中力和运动的关系2024：辽宁T1，全国乙T15；2024：浙江7月T21.物理观念：理解曲线运动是变速运动；会用运动与相互作用观念分析曲线运动问题.2.科学思维：能运用牛顿其次定律和运动的合成与分解的方法分析曲线运动.3.科学探究：提出猜想、设计方案探讨物体做曲线运动的条件.4.科学看法与责任：联系生活中的曲线运动模型，驾驭物理学问在生活中的应用，激发学习爱好.运动的合成与分解2024：江苏T10小船渡河问题2024：辽宁T1关联速度问题命题分析预料高考对物体做曲线运动的条件考查较少，主要考查运动的合成与分解在实际情境中的应用，也可能结合其他学问进行定性考查，如带电粒子在电场中的偏转等，还可能在计算题中考查运动的合成与分解的方法.预料2025年高考可能会出现结合生产生活情境，考查物体做曲线运动的条件和运动的合成与分解的选择题.考点1曲线运动中力和运动的关系1.速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的[1]切线方向.2.运动的性质：由于曲线运动中速度的方向是变更的，所以曲线运动是[2]变速运动.3.物体做曲线运动的条件4.合力方向与轨迹的关系（1）物体做曲线运动的轨迹确定夹在合力方向与[5]速度方向之间.（2）速度方向与轨迹相切.（3）合力方向指向轨迹的“凹”侧.5.曲线运动中的速率变更曲线运动是日常生活中常见的运动形式，推断下列说法的正误.（1）速度发生变更的运动，确定是曲线运动.（✕）（2）做曲线运动的物体受到的合力确定是变力.（✕）（3）做曲线运动的物体所受合力的方向确定指向轨迹的凹侧.（√）（4）做曲线运动的物体速度大小确定发生变更.（✕）（5）曲线运动可能是匀变速运动.（√）如图，一个钢球在水平桌面上做直线运动，将一磁铁放在钢球路途的旁边.（1）钢球接下来会做曲线运动，缘由是钢球所受的合力方向与速度方向不共线.（2）钢球在A点的速度方向沿运动轨迹在A点的切线方向.研透高考明确方向1.[曲线运动速度特点]如图所示，篮球划过一道美丽的弧线穿过篮筐，图中能正确表示篮球在相应点的速度方向的是（C）A.v1 B.v2 C.v3 D.v4解析依据曲线运动的速度特点分析可知C正确.2.[速度与合力方向的关系/2024全国乙]小车在水平地面上沿轨道从左向右运动，动能始终增加.假如用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受的合力，下列四幅图可能正确的是（D）ABCD解析小车做曲线运动，所受合力指向轨迹的凹侧，A、B错→F与v的夹角为钝角，减速，动能减小→C错→F与v的夹角为锐角，加速，动能增大→D对3.[曲线运动特征推断/2024郑州八校开学联考]一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止起先运动，若运动过程中保持二力方向不变，但F1突然增大到F1＋ΔF，则质点以后（B）A.接着做匀变速直线运动B.在相等时间内速度的变更量确定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动解析当F1突然增大到F1＋ΔF瞬间，合力的大小和方向发生了变更，此时合力与速度的方向不在同一条直线上，质