标准化教育课程建设指南 编码技术标准化与应用 编制说明_第1页
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文档简介

2《标准化教育课程建设指南编码技术标准化与应用》编制说明3和起草规则》以及GB/T20001.7《标准编写规则第7部分：指南标准》42023年8月31日，标准编制组在深圳召开本标准研讨会，中国物品编码中2024年4月23日，标准编制组在深圳再次召2024年5月-6月，标准编制组将汇总研讨会本章节给出了本文件规范性引用文件的情况。本文件规范性引用了GB/T36642《信息技术学习、教育和培训在线课程》、GB/T37056—2018《物品编码术语》、GB/T42411.1《信息技术学习、教育和培训在线课程体系第1部分：框架与基本要求》。5（3.8）、课程文件（3.9）等9个术语。6（6.5）包括了课程教学大纲制作（6.5.1）、课程内容结构确定（6.5.2），试题制作及测试（6.5.3）、课程实践（6.5.4）、知识点（6.5.5）、实践环7本章节从评价原则（8.1）、评价内容（8.2）、评价方式（8.3）等方面给出了课程评价的内容。评价原则（8.1）提出了对课程建设以及教学效果进行全量提升（9.1）明确了课程质量提升的几个方面有教学过程监控、、考核激励机制等。课程优化（9.2）根据评价结果，课程团队需

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