2021-2022学年山东省重点中学中考三模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．常温下测得一些食物的近似pH，酸性最强的是（）A．苹果汁~3.1 B．番茄汁~4.2 C．牛奶~6.5 D．玉米粥~7.52．下列说法错误的是（）A．生铁含碳量大于钢B．铜可以作导线因为它具有良好的导电性C．铁钉在潮湿的空气中容易生锈D．工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁3．保持水化学性质的微粒是A．氢原子 B．氧分子 C．水分子 D．水原子4．为打赢“蓝天白云保卫战”，某地的下列做法不合理的是A．将垃圾进行集中处理B．大力发展火力发电，缓解用电需求C．秸秆用药物腐败还田D．关停或搬迁环境污染型企业5．根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有10个质子B．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等C．硫元素的相对原子质量为16D．在化学反应中，硫原子容易得到2个电子6．归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种以上元素组成的物质一定是化合物C．镁能和硫酸铜溶液反应，则银也能和硫酸铜溶液反应D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化7．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）A．NaCl B．NH4NO3C．CaO D．NaOH8．发芽的土豆中会产生一种有毒的物质龙葵素，其化学方程式为C45H73O15N。下列关于龙葵素的说法正确的是（）A．龙葵素由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成B．龙葵素中碳、氢、氧元素的质量比为45:73:15C．龙葵素属于有机物，其中的氮是指单质D．龙葵素的相对分子质量为8679．世界是物质的，物质是变化的。以下不属于化学变化的是A．燃放鞭炮 B．矿石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃烧10．如图所示的实验中，有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法，该实验是（）A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B．可燃物燃烧的条件C．伏安法测电阻D．研究影响滑动摩擦力大小的因素11．抗癌新药“西达本胺”(C22H19FN4O2)已全球上市。下列说法正确的是A．西达本胺中碳元素含量最高B．西达本胺属于有机高分子化合物.C．一个西达本胺分子中含有一个氧分子D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:212．下列关于金属及合金的说法正确的是A．铁矿石属于金属材料B．玻璃钢是一种合金C．只要有水铁就会生锈D．铝合金的硬度大于纯铝13．如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃)，下列说法正确的是A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C．省略实验①也能探究燃烧的条件D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷14．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是A．水是由水原子构成的B．肥皂水可以鉴别硬水和软水C．过滤可以除去水中的所有杂质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康15．在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是（）A．先偏向右，最后偏向左 B．先偏向右，最后平衡C．先偏向左，最后偏向右 D．先偏向左，最后平衡二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示的三个实验均可验证酸与碱能反应:根据实验一回答:该实验通过____的现象，验证了酸与碱能发生反应。实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与氢氧化钙能反应，除需控制温度外，还需控制_____________、______________相同。实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，写出三种不同类别的符合此条件的X_______实验二结束后，某同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与试管②中反应后溶液混合，静置后向上层清液滴入酚酞:上层为无色溶液，底部有白色沉淀。设计实验方案，探究上层清液中的溶质成分，写出实验操作、预期现象和结论_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）味精是烹制菜肴时常用的调味品，如图是某品牌味精的包装说明。（假设味精中不含其它成分）谷氨酸钠（化学式为C5H8NO4Na，相对分子质量为169）是由_____元素组成的。小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量。①称取该味精样品10.0g，并溶于蒸馏水②加入过量的硝酸银溶液，过滤③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74gNaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响氯化钠的性质。①试通过计算确定此样品中氯化钠的质量分数与其包装上的标注的含量是否相符。_____。②通过计算确定此样品中钠元素的质量。（保留到整数）_____。18．（8分）某化学兴趣小组用10.0g石灰石和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳，产生CO2气体的情况如图所示。（1）制取二氧化碳的物质的量为_____mol。（2）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?（根据化学方程式列式计算）_____。（3）兴趣小组收集4瓶CO2气体，设计了如下图所示实验，探究CO2和NaOH是否发生化学反应?①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪，乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为，根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应，他们共同原理是_____；还有同学提出质疑，认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是_____；该同学设计了两种实验改进:①向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____；观察到有_____的现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验，在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体，再用注射器向A、B两个集气瓶中，分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与_____；充分反应后观察U型管里红墨水，可看到_____；则可证明CO2和NaOH发生了反应。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验，其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用玻璃管向棉花内吹气，棉花会燃烧起来，黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体．某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究．（查阅资料）（1）Na2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性（2）Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气．并放出热量（假设与猜想）根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：______（实验验证）实验步骤实验现象结论1．小乐同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液．溶液变红色白色固体中一定含有氢氧化钠．2小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸．白色固体中一定含有碳酸钠3小雨同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液．取上层清夜加入酚酞出现白色沉淀，溶液变红一定含有氢氧化钠步骤2中实验现象为___________________。（讨论与反思）聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论，理由是______。实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理，用化学方程式表示为______。（得出结论）猜想三成立．（拓展应用）根据空气的成分和过氧化钠的化学性质，提出保存过氧化钠方法______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、苹果汁的pH为3.1，小于7，显酸性；B、番茄汁的pH为4.2，小于7，显酸性；C、牛奶的pH为6.5，小于7，显酸性；D、玉米粥的pH为7.5，显碱性；根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强。故选A。2、D【解析】

A、生铁的含碳量是2%-4.3%，钢的含碳量是0.03-2%，故选项A正确；B、铜具有良好的导电性，所以铜可以作导线，故选项B正确；C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈，也就是铁与氧气、水反应生成铁锈，故选项C正确；D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁，生铁中还含有碳等其他物质，是混合物，故选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护，理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。3、C【解析】

由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。4、B【解析】

A、将垃圾进行集中处理，做法合理，不符合题意；

B、大力发展火力发电，缓解用电需求不合理，因为火力发电燃烧煤炭污染环境，做法不合理，符合题意；

C、秸秆用药物腐败还田，做法合理，不符合题意；

D、关停或搬迁环境污染型企业，做法合理，不符合题意；故选B。5、D【解析】

A、镁原子变成镁离子只是失去最外层电子，质子不发生变化，仍为十二个质子，选项错误；B、镁离子和硫离子均形成相对稳定结构，最外层电子数均为8，选项错误；C、硫元素相对原子质量为32，选项错误；D、硫原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易获得两个电子达到相对稳定结构，选项正确。故本题选D。6、D【解析】

A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不都是离子，如除氦以外的稀有气体原子最外层电子数也是8，选项错误；B.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，则由两种以上元素组成的物质不一定是化合物，如过氧化氢溶液中有氢、氧两种元素，但是混合物，选项错误；C.镁的活动性比铜的强，能和硫酸铜溶液反应，银的活动性比铜弱，不能和硫酸铜溶液反应，选项错误；D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，选项正确。故选D。7、B【解析】

A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。故选：B。【点睛】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．8、D【解析】

A、龙葵素由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素组成，故错误；B、龙葵碱中碳、氢、氧元素的质量比为（12×45）：（1×73）：（16×15）=540：73：240，故错误；C、龙葵素是含有碳元素的化合物，属于有机物，其中的氮是指元素，故错误；D、龙葵素的相对分子质量为：：（12×45）+（1×73）+（16×15）+14=867，相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，故正确；故选：D。9、B【解析】

化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成，属于化学变化；B选项矿石粉碎，只是颗粒大小的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C选项植物光合作用，有氧气和有机物生成，属于化学变化；D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择B。10、C【解析】试题分析：A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化，紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化，研究中物质改变；B、铜片上的白磷与红磷温度相同，都与氧气接触；铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点，一个与氧气接触，一个不与氧气接触．通过对比实验，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件，研究中物质改变；C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律，研究中物质不变，本身量改变；D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，则应控制压力大小不变，要探究“摩擦力与压力大小的关系”，则应控制接触面的粗糙程度不变，研究中物质改变．ABD物质改变，而C是物质不变，本身量改变．故选C．考点：化学实验方案设计与评价．点评：本题所考查实验的研究方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．11、A【解析】

A．西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；

B．有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万，而西达本胺的相对分子质量为：12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，不属于有机高分子化合物，故错误；

C．分子是由原子构成的，一个西达本胺分子中含有2个氧原子，不含氧分子，故错误；

D．西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，故错误。

故选：A。12、D【解析】

A、金属材料包括纯金属和合金，铁矿石不属于金属材料，故A错误；B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料塑料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料，而不是合金，故B错误；C、铁的生锈是铁与水、氧气共同作用的结果，只有水，铁不会生锈，故C错误；D、合金的硬度一般大于纯金属，铝合金的硬度大于纯铝，故D正确。故选D。13、C【解析】

A.能验证燃烧需要氧气的是实验③④，①②温度没有达到着火点，故错误；B.对比实验③④说明燃烧需要氧气，故错误；C.实验②和④证明燃烧需要温度到达可燃物的着火点，③④说明燃烧需要氧气，省略实验①也强探究燃烧的条件，故正确；D.实验④中生成五氧化二磷是实验结论，不是实验现象，故错误；故选C。14、B【解析】

A、水是由水分子构成的；故选项错误；B、肥皂水可以鉴别硬水和软水，将其混合搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确；C、过滤可以除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质；故选项错误；D、蒸馏水中没有人体所需的微量元素，长期饮用蒸馏水不利于人体健康；故选项错误；故选：B。15、A【解析】

解：镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：，根据反应物和生成物的质量关系可知，等质量的镁和铝和足量稀盐酸反应时，铝和稀盐酸反应生成的氢气多，因此天平指针最后偏向左；因为镁比铝活泼，与稀盐酸反应时，镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快，因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快，天平指针偏向右，因此向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是先偏向右，最后偏向左。故选A。【点睛】本题既要考虑反应产生的氢气的质量，又要考虑反应速度。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、蓝色沉淀消失水和稀盐酸的体积氢氧化钙粉末的质量酚酞、氧化铜、硫酸铜取样于试管中，滴入碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，则溶质为氯化钠、氯化钙；无白色沉淀，溶液变红，溶质为氯化钠【解析】

（1）实验一中，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，产生蓝色氢氧化铜沉淀，加入稀盐酸后蓝色沉淀消失，验证了酸与碱能发生反应。（2）做对比实验，必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可探究出该条件是否对实验有影响，故实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与氢氧化钙能反应，除需控制温度外，还需控制水和稀盐酸的体积相同、氢氧化钙粉末的质量相同。（3）酚酞遇碱性溶液变红，遇中性或酸性溶液不变色，向氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸，再滴加酚酞试液，酚酞试液不变色，说明溶液不是碱性，即氢氧化钠与稀硫酸发生了反应；向氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸，再加入氧化铜，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀，无蓝色沉淀生成，说明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应；向氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸，再加入硫酸铜溶液，无蓝色沉淀生成，说明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应。（4）试管②中含有生成的CaCl2、过量的稀盐酸。实验二结束后，某同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，与试管②中反应后溶液混合，发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，静置后向上层清液滴入酚酞:上层为无色溶液，说明反应后的溶液呈中性或酸性，即稀盐酸恰好反应或过量，底部有白色沉淀，则沉淀是CaCO3，故上层清液中不含有稀盐酸，溶质成分是：氯化钠、氯化钙。取样于试管中，滴入碳酸钠溶液，如果有白色沉淀产生，则溶质为氯化钠、氯化钙；无白色沉淀，溶液变红，则溶质为氯化钠。【点睛】对比实验的变量唯一性，是解答对比实验题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、5种不相符此样品中钠元素的质量是2g【解析】

解：（1）由谷氨酸钠的化学式为C5H8NO4Na可知，是由5种元素组成的。（2）①设氯化钠的质量为x解得：x＝2.34g样品中氯化钠的质量分数为：＝23.4%＞20%，所以氯化钠的质量分数与其包装上的标注的含量不相符。②此样品中钠元素的质量为：2.34g××100%+（10g﹣2.34g）×≈2g。故答为：（1）5种；（2）①不相符；②此样品中钠元素的质量是2g。【点睛】根据化学方程式可以表示物质质量比，利用化学方程式可由反应中物质质量计算出其它物质的质量。18、0.075mol75%（过程见解析）二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内气体压强减小二氧化碳与水也能反应，瓶内气体压强也会减小足量稀盐酸气泡H2O左红墨水边升高、右边降低（红墨水吸入到A中）【解析】

（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为3.3g，制取二氧化碳的物质的量为3.3g÷44g/