2021-2022学年山东省东营市胜利第二中学中考冲刺卷化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法错误的是()A.生铁含碳量大于钢B.铜可以作导线因为它具有良好的导电性C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈D.工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁2.某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物与足量CO充分反应后,称量发现固体质量减少3.1g,则原混合物中氧化铁含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%3.鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C氯化钠和碳酸钠盐酸氢氧化钾溶液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水A.A B.B C.C D.D4.类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是()A淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉A.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属C.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧5.下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A.空气 B.水 C.氧气 D.氯酸钾6.下列属于氢氧化钙化学性质的是()A.微溶于水 B.白色固体C.不潮解 D.水溶液呈碱性7.常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是()A.溶液会由无色变为蓝色B.反应物X的化学式是O2C.反应后溶液的质量增加了D.反应前后各元素的化合价都发生了变化8.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是A.酒精(C2H5OH)属于有机化合物 B.重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7C.C2H5OH的相对分子质量为46g D.C2H5OH中C、H、O元素质量比为2:6:19.化学与生活、生产密切相关,下列说法中,错误的是A.可用白醋除去水壶中的水垢B.用碳酸钙作补钙剂C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氢氧化钙改良酸性土壤10.复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素,下列属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.一定条件下,一定质量的乙醇与O2恰好完全反应,生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO,则参加反应的氧气和生成的CO的质量分别为___、___,该反应的化学方程式为___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸,需加入水的质量为__________g.(2)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱反应;乙方认为“弊大于利”,理由是:回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并说出你的一条辩论理由_______________(与上面所列理由不同)。14.农垦“清河泉”米业是一家集稻米加工、发电与供暖于一体的私营企业.请根据材料回答问题:该企业用稻壳发电,开发利用生物质能,请从资源和环境两个角度说明这样做的优点;该企业还建立了多个沼气池,沼气是(填“可再生”或“不可再生”)能源,请写出其燃烧的化学方程式.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现无明显现象。对此他产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他进行了以下探究。(查阅资料)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50℃开始分解。(实验探究)用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化(1)表中的现象Ⅰ为_____,发生现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_____。实验过程(实验探究)证明反应生成了新盐(2)分析:NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_____(填物质名称)。同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_____。(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是_____。为了达到实验目的,你需要继续进行的操作是_____。(交流反思)证明反应后NaHCO3不存在(4)同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,你的实验方案是_____。16.晋晋在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他们要探究的问题是复分解反应发生的条件是什么?Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。晋晋用上述物质做了下列几组实验组合序号①②③④⑤⑥组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(记录和解释)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_______与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,晋晋在实验过程中使用了酚酞溶液。请写出组合③的化学方程式_____________________________________。他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或_____________生成时,复分解反应才可以发生。实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_________________________(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。探究清液的成分①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_________________,有白色沉淀产生。探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是______________________(指示剂除外).为了防止污染环境,晋晋向废液缸中加入适量的___,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、生铁的含碳量是2%-4.3%,钢的含碳量是0.03-2%,故选项A正确;B、铜具有良好的导电性,所以铜可以作导线,故选项B正确;C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈,也就是铁与氧气、水反应生成铁锈,故选项C正确;D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁,生铁中还含有碳等其他物质,是混合物,故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护,理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。2、A【解析】

设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化铁含量是×100%=50%

故选:A。3、B【解析】

A.滴入氯化钡溶液产生白色沉淀为硫酸,无明显现象的为盐酸,可以鉴别;二者都可以和碳酸钠反应冒出气泡,无法鉴别,故A不符合题意;B.加入熟石灰研磨,没有产生刺激性气味气体的原固体为氢氧化钠,产生刺激性气味气体的原固体是硝酸铵;向样品中滴加水,感觉明显烫手的原固体为氢氧化钠,而明显温度降低的原固体是硝酸铵,可以鉴别,故B符合题意;C.取样品,分别加入稀盐酸,有气泡生成的是碳酸钠,无现象的是氯化钠,能鉴别;氯化钠和碳酸钠与氢氧化钾都没有现象,不能鉴别,故C不符合题意;D.用燃着的木条鉴别,能够使木条燃烧更剧烈的原气体为氧气,另外两瓶都是木条熄灭,无法鉴别;用澄清石灰水鉴别,只能鉴别出二氧化碳,无法​区分氧气和氮气,故D不符合题意;故选B。4、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉.正确;B、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如稀盐酸和氧化钙反应能生成盐氯化钙和水,但是不是中和反应.错误;C、与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属,例如碳酸钠和稀硫酸反应能生成二氧化碳气体.错误;D、有发光和放热现象的变化不一定是燃烧,例如电灯通电时发热、发光,但是不是燃烧.错误.故选A.5、C【解析】

A、空气中有氧气、二氧化碳等,则氧元素既以游离态存在,又以化合态存在,错误;

B、水是化合物,氧元素只以化合态存在,错误;

C、氧气为单质,氧元素只以游离态存在,正确;D、氯酸钾是化合物,氧元素只以化合态存在,错误。故选C。6、D【解析】

A、微溶于水,溶解性属于物理性质;故选项错误;B、白色固体,颜色状态属于物理性质;故选项错误;C、是否潮解属于物理性质;故选项错误;D、水溶液呈碱性,碱性属于化学性质;故选项正确;故选:D。7、D【解析】

A、硫酸的颜色是无色,硫酸铜的颜色是蓝色,所以反应后溶液会由无色变为蓝色,选项A正确;B、从化学方程式中可知:生成物中氧原子个数是10,反应物中的氧原子个数是8,反应物、生成物中的铜原子个数都是2,氢原子的个数都是4,硫原子的个数都是2,根据化学反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,所以反应物X的化学式是O2,选项B正确;C、铜、硫酸、氧气在加热的条件下生成了硫酸铜和水,溶液增加了参加反应的氧气、铜的质量,所以溶液质量增大,选项C正确;D、由化学方程式和化合价原则可知,有些元素的化合价没有发生变化,例如氢元素、硫元素,选项D错误。故选D。8、A【解析】

A.酒精(C2H5OH)是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;B.钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价,故错误;C.C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×6+16=46,相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;D.乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×6):16=12:3:8,故错误。故选:A。9、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸钙,白醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壶中的水垢,不符合题意;B、碳酸钙中含钙元素,可作补钙剂,不符合题意;C、硝酸是一种腐蚀性强、氧化性强的强酸,不能直接做氮肥,符合题意;D、氢氧化钙显碱性,可用来改良酸性土壤,不符合题意。故选C。10、B【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥,不符合题意;B.KNO3属于复合肥,符合题意;C.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、4g1.4g【解析】

一定质量的乙醇与O2恰好完全反应,生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO。氢元素的质量为:=0.3g;乙醇中碳元素、氢元素质量比:24∶6=4∶1所以碳元素的质量为1.2g;二氧化碳中碳元素的质量为:=0.6g;因此反应生成的一氧化碳的质量为:=1.4g;乙醇的质量为:=2.3g根据质量守恒定律,参加反应的氧气的质量为2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g=4g∶∶∶∶=0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05=2∶5∶2∶6∶2。所以该反应的化学方程式为:2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)260g(2)设6g样品中CaCO3的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10073x36.5g×10%100/73=x/36.5g×10%x=5g样品中碳酸钙的质量分数为:5g/6g×100%=83.3%答:样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。【解析】(1)(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸的质量为x36%×100g=10%×xx=360g加水的质量为:360g-100g=260g;(2)质量分数为36%的浓盐酸100g,所含溶质的质量为:36.5%×10%=3.65g;设6g样品中CaCO3的质量为xCaCO3

+

2HCl

=

CaCl2+CO2↑+H2O10073x

3.65g100/x=73/3.65gX=5g样品中碳酸钙的质量分数为:5g÷6g×100%≈83.3%答:样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、甲价格低廉、透光、防水等(或乙易造成环境污染等)【解析】

加入甲方,理由是塑料价格低廉、透光、防水等;加入乙方,理由是易造成环境污染等。【点睛】此题为开放性试题,注意不能重复题目中的理由,且要与观点对应。14、(1)即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境(2)可再生;CH4+2O2CO2+2H2O【解析】试题分析:(1)利用稻壳发电即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境;故填:即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境;(2)沼气是一种不可再生能源;沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:可再生;CH4+2O2CO2+2H2O.考点:资源综合利用和新能源开发;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常见能源的种类、能源的分类.点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生气泡Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓碳酸钠氯化钙溶液氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有【解析】

由表知,碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象,加入氢氧化钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀;又由表知,氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀;为证明溶液中有生成的碳酸钠,可以加入适量的稀盐酸,如有气泡产生,则有,否则无。【详解】(1)盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此表中的现象Ⅰ为产生气泡;现象Ⅱ是产生白色沉淀,这是因为氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,对应反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。故填:产生气泡;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。(2)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是碳酸钠;先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是氯化钙溶液。故填:碳酸钠;氯化钙溶液。(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成微溶的氢氧化钙,形成沉底沉淀;为了达到实验目的,需要继续进行的操作是:取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有。故填:氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀;取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有。(4)同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,实验方案:取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有。故填:取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰

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