2021-2022学年黑龙江省杜尔伯特县中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
2021-2022学年黑龙江省杜尔伯特县中考试题猜想化学试卷含解析_第2页
2021-2022学年黑龙江省杜尔伯特县中考试题猜想化学试卷含解析_第3页
2021-2022学年黑龙江省杜尔伯特县中考试题猜想化学试卷含解析_第4页
2021-2022学年黑龙江省杜尔伯特县中考试题猜想化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是A.10℃时,甲,乙的溶解度相等B.分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃,所得溶液的溶质质量分数相等C.30℃时,向80g甲的饱和溶液中加入70g水,所得溶液溶质质量分数为20%D.分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃,甲析出固体质量比乙多2.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液3.下列物质的应用正确的是()A.用氮气做气体肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明矾净水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚4.在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下,则下列说法中错误的是A.参加反应的甲、乙两种物质质量比为7∶4B.反应前后分子的个数没有改变C.一个X分子中含有三个原子D.该反应属于化合反应5.下列做法不能达到目的的是A.利用活性炭净水,可以软化硬水B.利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污C.使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染D.食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血6.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是A.加铁酱油可预防贫血病B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一7.下列实验操作中错误的是()A.蒸馏水B.将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pHC.蒸发食盐溶液D.量取9.5mL水8.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造,在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是()A.玉石雕刻 B.烧制陶瓷C.葡萄酿酒 D.火药爆破9.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理10.“建设美丽中国”,下列环保措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.改进燃煤技术,减少污染物排放C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D.开发使用太阳能、核能等能源11.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是()A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅12.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图中KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)10℃时,20gKNO3放入50g水中,形成溶液的质量为_________g;(2)保持溶液的溶质质量分数不变,将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的方法是_______;(3)若KNO3中含有少量NaCl,提纯KNO3采取的方法是______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。14.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时,甲、乙两种物质的_____相等。t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____(填序号,下同)A.溶剂质量一定变小B.溶质质量一定变大C.溶液浓度可能变大D.溶液质量可能不变现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的乙物质,具体的操作是_____。15.下图是某化学反应的微观示意图。请回答相关问题(1)该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为_________;(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是_________(写化学式);(3)该化学反应的基本类型是_________;(4)能保持丁物质化学性质的微粒是_________(填微粒名称)16.如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题40℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到_____℃,它们的溶质质量分数相等。40℃时,将30g甲物质加到50g水中,所得溶液中溶质的质量分数是_____40℃时,将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需加水的质量_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计了如图所示装置,用以探究燃烧的条件。(注:金属板上白磷足量)回答下列问题:滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧,可推出可燃物燃烧的条件之一是_____;将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式为_____;有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动”。你认为是否可行,为什么?_____。18.根据下列装置图回答问题:(1)写出图中标有①的仪器名称_______。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口需放一团棉花,其作用是________,反应的化学方程式为_________,可用_______装置收集氧气。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_______(填装置序号),发生反应的化学方程式为_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学兴趣小组的同学取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:完全反应后生成氢气的质量为______g。样品中锌的质量为多少克__________?反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知,10℃时,甲、乙的溶解度相等。A正确;B、10℃时,甲、乙的溶解度相等,升高温度,溶解度增大,不会析出晶体,所以分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃,所得溶液的溶质质量分数相等。B正确;C、30℃时,甲物质的溶解度是60g,所以向80g甲的饱和溶液中加入70g水,所得溶液溶质质量分数为。C正确;D、分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃,饱和溶液的质量不能确定,所以析出固体质量也不能确定,故D错误。故选D。2、C【解析】试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.故选C.考点:溶液的概念、组成及其特点点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.3、C【解析】

A、氮气不能被植物直接吸收,所以不能做气体肥料,故A不正确;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正确;C、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而使之沉降,达到净化水的目的,故C正确;D、一般采用聚乙烯塑料来制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正确。故选C。4、B【解析】试题分析:根据质量守恒定律,该反应的化学方程式是:2CO++O2====2CO2,A.参加反应的甲、乙两种物质质量比为2×28:32=7:4,正确;B、反应前是3个分子,反应后是2个分子,反应前后分子的个数发生了变化,错误;C、X分子是CO2分子,一个CO2分子中含有3个原子,正确;D、由两种或两种以上的物质发生化学变化生成一种物质的反应叫化合反应,该反应是两种物质发生反应生成一种物质,故属于化合反应,正确。故选B考点:物质间的质量比、分子的构成、反应类型5、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和异味,但是不能除去水中的可溶性的钙镁化合物,故不能降低水的硬度,故错误;B、洗涤剂具有乳化功能,可以清洗油污,正确;C、水体中磷元素含量过高,会造成水体富营养化,故正确;D、食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血,正确。故选A。6、B【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁,可预防缺铁性贫血,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉,符合题意;C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质,对人体有害,不能浸泡食材,不符合题意;D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合题意。故选B。7、D【解析】

A、制取蒸馏水时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,图中所示装置正确。

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.可将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pH,图中所示装置正确。

C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示装置正确。

D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用50mL的量筒,图中所示操作错误。

故选:D。8、A【解析】

A、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;B、烧制陶器的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故错误;D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、B【解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。10、C【解析】

A、发展公共交通,提倡绿色出行,可以减少汽车尾气排放,可行,故A错误;B、改进燃煤技术,可以减少SO2、粉尘等污染物的排放,可行,故B错误;C、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,只是将污染物转移到其他地方,不能减少污染,不可行,故C正确;D、开发使用太阳能、核能等能源可以减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放,可行,故D错误。故选C。11、C【解析】试题分析:金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁的表面有红色固体析出,银与硫酸铜不反应,没有明显现象;溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点:金属活动性顺序的探究12、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,甲元素的名称是溴,带“氵”字旁,属于非金属元素,错误;B、甲是溴(Br),溴的原子最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,通常显-1价,乙元素是钠元素,原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,通常显+1价,甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,乙的原子序数为11,根据原子序数=质子数,乙原子的核内质子数为11,不是中子数为11,错误;D、根据原子结构示意图可知,甲原子核外共有4个电子层,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、60降低温度降温结晶【解析】

(1)由于在10℃时,硝酸钾的溶解度是20g,即在100g水中最多溶解20g硝酸钾,则在50g水中最多溶解10g硝酸钾,则所得溶液的质量为60g;(2)因为硝酸钾的溶解度随温度变化影响较大;则:降低温度,KNO3溶解度降低,而没有晶体析出,从而达到饱和,这是其溶液的溶质质量分数的不变。(3)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,而且受温度的影响很大,而氯化钠的溶解度受温度的影响很小,因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾时,主要采取降温结晶的方法;14、溶解度<CD升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥【解析】

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交于一点,可得知此时两物质的溶解度相等;(2)t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,乙需要的水的质量大,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙;(3)甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,A、增加溶质,溶剂质量不变,故A错误;B、蒸发溶剂,溶质质量不变,故B错误;C、增加溶质,溶质质量分数会增大,故C正确;D、降低温度,溶液质量可能不变,故D正确。故选CD;(4)乙物质的溶解度,随温度的升高而减小,所以升高溶液温度会析出晶体,洗涤时要用热水,减小乙物质的溶解量,所以具体的操作是:升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥。15、2:2:1:4H2O置换反应氯化氢分子【解析】

由化学反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为。【详解】(1)反应的化学方程式为,故该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为。(2)甲是、乙是、丙是、丁是,故甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是水,化学式为H2O。(3)反应的化学方程式为,反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,故该化学反应的基本类型是置换反应。(4)丁是氯化氢,故能保持丁物质化学性质的微粒是氯化氢分子。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物。16、2033.3%30g【解析】

(1)20℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以40℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到20℃,它们的溶质质量分数相等;(2)40℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将30g甲物质加到50g水中,所得溶液中溶质的质量分数是×100%≈33.3%;(3)40℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需加水的质量。故答案为(1)20;(2)33.3%;(3)30g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、可燃物燃烧需要达到着火点我认为可行,因为浓硫酸溶于水放热,温度升高【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论