咸阳市秦都区2023年数学三下期末复习检测试题含解析

咸阳市秦都区2023年数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．8、9两个月一共有()天。A．60B．61C．622．702÷7的商的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．03．06÷5，要使商中间有零，里填()．A．9 B．5 C．44．观察下面的图形，（）不是轴对称图形。A． B． C．5．某小队有女生6人，男生3人，男生占全队人数的（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（______）7．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____8．生产日期：2020年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。（________）9．第二季度和第三季度的天数同样多。（______）10．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）三、仔细观察，我会填。11．□8×32要使积是三位数，□中最大应填________。12．晚上10时用24时计时法表示是（_______），19时用普通计时法表示是（_________）。13．6000米＝（______）千米3吨＝（______）千克（______）（______）14．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。15．在_______里填上“＞”“＜”或“＝”．23×18_______32×1836厘米_______0.36米1元_______0.6元16．妈妈从家去商场买东西，她平均每分钟走59米，走了17分钟正好到达，请根据下面的竖式完成填空．17．在括号中填上合适的单位①食指指甲盖的面积接近1（______）．②操场占地面积是3000（______）．③一块正方形的手帕的面积接近4（______）．④小亮的身高132（______）．18．我们的教室长9（________）8平方分米＝（________）平方厘米四、认真细致，我会算。19．口算。20．列竖式计算。（带★的要验算）★★21．认真计算．360÷9÷472÷3×30(672-589)×11五、动手操作，我能行。22．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活问题，我会解。25．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少？26．有一个正方形的鱼池，小红沿边走了一圈正好是240米，鱼池的面积是多少平方米？27．（1）这块玉米地大约有多少平方米？（2）这块玉米地大约种了多少棵玉米？28．“六一”杯体育竞赛，全校6个年段，每个年段4个班，共有288个同学获奖，平均每班有几个同学获奖？29．如果5辆货车一天能送货8000千克，照这样计算，一辆货车一星期可以送货多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】31＋30＝61(天)。2、B【分析】计算出702÷7的结果即可解答。【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。3、B【详解】略4、A【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图有1条对称轴。【详解】观察下面的图形，A不是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。5、A【分析】先计算出小队中的总人数，再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。【详解】3÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全队人数的。故答案为：A。【点睛】在计算男生人数占全队人数多少时，要注意是用被除数是男生的人数，不是全队的总人数。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数可以是0、1、2，原题说法错误.故答案为：错误.7、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×8、√【分析】保质期＝过期时间－生产日期，则过期时间＝生产日期＋保质期，注意7月是大月有31天；据此得解。【详解】28＋3＝317月有31号，所以8月1日面包不能吃的说法是正确的，故判断正确。【点睛】本题考查日期的推算，关键要明白月份是大月还是小月。9、×【解析】略10、×【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。故答案为：×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。三、仔细观察，我会填。11、2【分析】因为要使□中填的数最大，所以可以先考虑两个数的十位上的数乘起来的积，即30×30＝900，所以先计算当□＝3的积，如果积是四位数，那么□＝2。【详解】因为30×30＝900，而38×32＝1216，当□是2时，28×32＝896，所以□中最大应填2。【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。12、22时晚上7时【解析】略13、6300020004【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（4）平方厘米换算平方分米，除以进率100。【详解】6000米＝6千米3吨＝3000千克20004【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。14、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9【点睛】本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。15、<=>【详解】略16、4135901003【解析】略17、平方厘米平方米平方分米厘米【详解】略18、米800【分析】（1）根据经验以及对长度单位的理解，结合题目中的数据，可知计量教室的长应该用“米”；（2）根据1平方分米＝100平方厘米，将8乘以进率100即可。【详解】（1）我们的教室长9米；（2）8平方分米＝800平方厘米；故答案为：米；800【点睛】本题考查的是对长度单位和面积单位的理解，掌握面积单位之间的进率是关键。四、认真细致，我会算。19、20；300；520；101；106；23；500；110；4500；1060；80；30；6；60；0【详解】略20、152；2765；125……1；3910；10.16；1.7【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】1522765★125……1验算：391010.16★1.7验算：故答案为：152；2765；125……1；3910；10.16；1.7【点睛】本题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，注意小数计算时小数点需要对齐。21、10720913【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、生活问题，我会解。25、甲数是56，乙数是5.6【分析】把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，说明甲数是乙数的10倍，则甲乙两数的和就是乙数的（10＋1）倍，由此求得乙数，进一步求得甲数即可。【详解】乙数：61.6÷（10＋1）＝61.6÷11＝5.6甲数：5.6×10＝56；答：甲数是56，乙数是5.6。【点睛】此题考查简单的和倍问题，和÷（倍数＋1）＝小数，小数×倍数＝大数。26、3600平方米【详解】已知240米是周长，可以先求出边长，列式为240÷4=60（米），然后根据60×60=3600（平方米）答：鱼池的面积是3600平方米．27、（1）200平方米（2）800棵【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”计算即可。（2）用每行的棵数乘以行数即可解答。【详解】（1）19×11≈20×10＝200（平方米）答：这块玉米地大约有200平方米。（2）37×23≈40×20＝800（棵）答：这块玉米地大约种了800棵玉米。【点睛】本题主要考查学生对长方形的面积公式和两位数乘两位数的估算的掌握及灵活运用。2