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文档简介

湘潭市湘潭县2024年数学四下期末达标检测试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.以下哪个图案既可以通过把其中的一个图形(长方形、三角形、平行四边形)平移得到,又可以通过旋转得到?()A. B. C.2.下列判断中,正确的有()。①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5,如果被除数和除数都扩大3倍,那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树,已知四个角上都各栽有1棵,数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。A.1个B.2个C.3个D.4个3.一个平行四边形相邻两边的长度分别是3cm和5cm,这个平行四边形的周长是()。A.8cmB.13cmC.16cm4.一个三角形的边长都是整厘米数,其中两条边分别长5厘米和8厘米,那么第三条边最长是(),最短是()。A.3厘米、13厘米 B.4厘米、12厘米 C.12厘米、4厘米 D.13厘米、3厘米5.下面()组和()组长度的小棒,分别可以围成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.x枝同样的铅笔共3x元.“3x”既表示总价,也表示总价是枝数的3倍。(________)7.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。(____)8.a2和2a表示的意义相同.

(_______)9.一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的。(______)10.在3.7的末尾添上两个0,就是把这个数扩大到原来的100倍。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是(________),这个数精确到百分位是(________)。12.在()填上“>”“<”或“=”。4050千克(______)4.5吨25×100-1(______)25×9913.在0.840、0.490、0.804、0.409四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。14.到2019年年底,中国总人口大约是1405000000人,这个数据的最高位上的计数单位是(______),改写成用“万”作单位的数是(______)人。15.直接写出得数。650÷50=123-23=125×8=37+68×0=56×78×0=523+497=16.在括号里填上合适的小数。42厘米=(______)米25平方分米=(______)平方米7元8角2分=(______)元456千克=(______)吨17.在里填上“>”、“<”或“=”.6.8_____6.793.4kg_____340g3.6_____3.6014cm_____0.24m四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.15.8+4.2=0.15×1000=125×8=15.5÷100=7.5—2.5=30-27×0=120×100=20-10÷5=19.用竖式计算。460×37=82×195=708×25=20.直接写出答案。54×60=86×80=540×600=860×80=5400×600=8600×80=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.22.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。23.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.学校有一个长9米的长方形草坪,因改建将草坪的长减少了3米,这样草坪的面积就减少了15平方米。现在这个草坪的面积是多少平方米?(先画图,再解答)(5分)25.列式计算2460减去52与26的积,得多少?26.盒子里有大,小两种钢珠共32颗,共重304克。已知大钢珠每颗11克,小钢珠每颗7克,盒中大钢珠和小钢珠各有多少颗?27.同学们浇树,二年级浇了32棵,三年级浇的棵树是二年级的3倍,五年级浇的棵树比二年级和三年级的总数还少17棵。五年级共浇了多少棵。28.某小学四(3)班学生某个星期一吃早餐情况如下图。(1)早餐吃()类食物的男生最多,吃()类食物的女生人数最多。(2)四(3)班这个星期一吃早餐的一共有多少人?(3)你对四(3)班不吃早餐的同学有什么建议?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】A.既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。B.可以通过旋转得到。C.通过旋转和旋转都无法得到。故答案为:A。【点睛】本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。2、B【解析】略3、C【解析】略4、C【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边最长是12厘米,最短是4厘米;由此解答。【详解】在三角形中,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,因此它的第三边最长是12厘米,最短是4厘米。故答案为:C【点睛】此题解答关键是根据“三角形中,任意两边之和大于第三边”的特征解决问题。5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】略9、√【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,结果得到的位置是一样的;由此判断即可。【详解】由分析可知:一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的,说法正确;故答案为:√【点睛】此题考查了平移的方法,应明确左和右相反,上和下相反,只有向相反的两个方向移动的格数相等,则物体的位置不变。10、×【分析】根据小数的性质去判断,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】在3.7的末尾添上两个0,3.7的大小没变。故答案为:×【点睛】此题考查的是小数性质的运用。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、703.604703.60【分析】7个百就是百位上是7,3个一就是个位上是3,6个十分之一就是十分位上是6,4个千分之一就是千分位上是4,十位和百分位上没有计数单位就用0补足。即可写出这个小数。根据“四舍五入”法的原则可知,小数精确到百分位,要看千分位上的数4,要舍去。【详解】由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是703.604,这个数精确到百分位是703.60。答:703.604;703.60。【点睛】小数精确到哪一位,就看下一位上的数,再根据“四舍五入法”原则解答。12、<>【分析】1吨=1000千克;在没有小括号,但是既有加减法,又有乘除法的算式中,要先算加、减法,再算乘、除法.【详解】(1)4050÷1000=4.05吨,4.05<1.5,所以4050千克<4.5吨;(2)25×100-1=2500-1=2499,25×99=2475,2499>2475,所以25×100-1>25×99。故答案为:<;>。【点睛】本题的关键是牢记千克和吨之间的进率,以及整数混合运算的顺序。13、0.8400.409【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。【详解】0.840、0.490、0.804、0.409四个数整数部分相同,十分位是8的有0.840和0.804,十分位是4的有0.490和0.409,十分位是8的大于十分位是4的小数,0.840和0.804中0.840的百分位上是4,0.804的百分位上是0,0.840>0.804,0.490的百分位上是9,0.409的百分位上是0,0.490>0.409,因此0.840>0.804>0.490>0.409,其中最大的数是0.840,最小的数是0.409。故答案为:0.840;0.409。【点睛】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数大,整数部分相同,比较小数部分,小数部分从十分位开始一次向右比较即可。14、十亿140500万【详解】【分析】1405000000是十四亿零五百万,最高位是十亿位,计数单位是十亿,改写成用“万”作单位的数是140500人。【详解】1405000000的计数单位是十亿,改写成用“万”作单位的数是140500万。【点睛】此题考查对数位计数单位以及数的改写的理解。15、13;100;100037;0;1020【分析】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可。【详解】650÷50=13123-23=100125×8=100037+68×0=3756×78×0=0523+497=1020【点睛】此题主要考查学生的口算能力,口算时要注意关于的0的运算性质。16、0.420.257.820.456【分析】厘米和米之间的进率是100,将42厘米换算成米,用42除以进率100;平方分米和平方米之间的进率是100,将25平方分米换算成平方米,用25除以进率100;角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,将7元8角2分换算成元,用8除以进率10,2除以进率100,再加上7;千克和吨之间的进率是1000,将456千克换算成吨,用456除以进率1000;【详解】42厘米=(0.42)米25平方分米=(0.25)平方米7元8角2分=(7.82)元456千克=(0.456)吨故答案为:0.42;0.25;7.82;0.456。【点睛】本题考查长度单位、面积单位、人民币单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。17、>>=<【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、20;150;1000;0.155;5;30;12000;18【详解】略19、17020;15990;17700【分析】根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾写几个0。【详解】460×37=1702082×195=15990708×25=1770020、3240;6880;32400068800;3240000;688000【分析】根据乘法的运算规则进行计算即可。因数扩大10倍、100倍,积就扩大10倍、100倍。【详解】54×60=3240;86×80=6880;540×600=324000;860×80=68800;5400×600=3240000;8600×80=688000。【点睛】两个数相乘,因数扩大多少倍,积就扩大多少倍。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。23、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、;30平方米【详解】方法一:先求出现在长方形的宽和长,再求出面积。15÷3×(9-3)=5×6=30(平方米)或方法二:先求出原长方形的宽,再求出原长方形的面积,最后减去减少的面积。15÷3×9-15=5×9-15=45-15=30(平方米)答:现在这个草坪的面积是30平方米。画图2分,列式解答3分;综合式按步得分;分步列式算对全得分,若第一步错全扣;若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。25、1108【解析】略26、大钢珠20颗;小钢珠12颗【分析】假设32颗钢珠全部为小钢珠,则共重7×32克,比304克少304-7×32克。一颗大钢珠比一颗小钢珠重11-7克,所以大钢珠有(304-7×32)÷(11-7)颗。再用32减去大钢珠的数量即为小钢珠的数量。【详解】(304-7×32)÷(11-7)=(304-224)÷4=80÷4=20(颗)32-20=12(颗)答:大钢珠有20颗,小钢珠有12颗。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。

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