湘潭市湘乡市2023-2024学年三下数学期末达标检测试题含解析

湘潭市湘乡市2023-2024学年三下数学期末达标检测试题一、神奇小帮手。1．一个游泳池的泳道长50米，小军游了4个来回，一共游了（______）米。2．学校从6月8日开始放暑假，9月1日开学，这个假期共有（________）天。3．□60÷7，商的最高位是百位，□里最小应填（________）。4．25×40的积的末尾有（______）个0；350是7的（______）倍。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”．0.7元_____0.9元22厘米_____1.8分米24个月_____2年60平方分米_____60平方厘米900平方分米_____8平方米3.10元_____3.01元6．6（）5÷2要使商中间有0,（）中可以填的数字是（________）。7．下图每个小方格的边长是1厘米，它的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。8．3分米是用分数表示是（______）米，还可以写成小数是（______）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小红是1995年2月29日出生的。（________）10．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．（____）11．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重超过35千克的同学。（________）12．542÷4的商末尾没有0。（______）13．余数是8，除数最小应该是7。（______）14．用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。（____）15．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）16．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____17．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。18．数学书表面的面积大约是100平方分米。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．从241里连续减去（)个4，结果是1．A．60 B．61 C．1920．从上面看，哪一个物体的形状是？（）A． B． C．21．601×6（）3600A．＞ B．＜ C．=22．下面说法正确的是（）。A．□×25比□×65小 B．1000克铁比1千克棉花重C．周长相等的两个长方形，面积不一定相等23．两个数相除的商是13，如果要使商变成39，可以（）。A．被除数不变，除数缩小一半 B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变 C．被除数不变，除数扩大3倍24．下面（）不能用0.5表示..25．根据图意，列式正确的是（）。A．120÷6×4 B．120×4÷6 C．120×6÷426．下面年份中，是平年的是（）A．2000年 B．2100年 C．2400年27．从上午7时到下午4时，经过了()小时．A．3 B．7 C．928．从一张长23厘米，宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）平方厘米。A．529 B．391 C．289 D．102四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．15×50=96÷3=80×30=4.3+2.6=5.9–5.3=50×4=300–168=48+29=100–36=102×3=408÷4=360÷3=30．列竖式计算。①522÷4＝②36×75＝③285÷5＝④36×50＝⑤375÷5＝⑥35×12＝31．计算下面图形的周长和面积．(1)（2）五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．一块长方形菜地,长75米,宽50米。在这块菜地分一块最大的正方形菜地种玉米,其余的用来种青菜。(1)种玉米的面积是多少平方米?(2)种青菜的面积是多少平方米?34．圈一圈．35．会议室长9米，宽6米，要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面，需要多少块这样的方砖？36．王芳帮助妈妈做家务。事件扫地煮米饭整理书桌淘米时间（分）1030102想一想：王芳最少需要多少分钟？写出思考的过程。37．有两只蝴蝶落在同一种花上，有几种可能？

参考答案一、神奇小帮手。1、400【分析】根据题意，可用50乘2计算出1个来回的距离，然后再乘4进行计算即可得到答案。【详解】50×2×4=100×4=400（米）答：一共游了400米。【点睛】本体主要考查连乘的应用，解答本题可先求游一个来回是多少米，再求4个来回是多少米，或者先求4个来回是几个50米，再求一共游了多少米。2、85【分析】根据日历可知，6月只有30天，6月8日到6月30日有30－8＋1＝23天，7月和8月有31天，9月1日开学，所以不属于假期，据此将三个月时间相加即可得到这个假期的天数。【详解】23＋31＋31＝54＋31＝85（天）故答案为：85【点睛】本题考查日期和时间的计算，此题容易将9月1日计算在内。3、7【解析】略4、350【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，先求出它们的积再数出即可；根据求一个数是另一个数的几倍用除法，所以要求350是7的多少倍，用350÷7解答。【详解】25×40＝1000所以25×40的积的末尾有3个0；350÷7＝50所以350是7的50倍。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。5、<>＝>>>【详解】略6、0、1【解析】略7、610【分析】大长方形是由6小方格拼成的，大长方形的长是3厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积和周长公式就可求出它的面积与周长。【详解】面积：3×2＝6（平方厘米）周长：（3＋2）×2＝10（厘米）故答案为：6，10。【点睛】本题主要考查学生对长方形的面积公式、周长公式的掌握和灵活运用。8、0.3【分析】1分米是米，写作0.1米。则3分米是米，写作0.3米。【详解】根据分析可知，3分米是用分数表示是米，还可以写成小数是0.3米。故答案为：；0.3。【点睛】把1米平均分成10份，每份是1分米。分米和米之间的进率是10。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。10、√【解析】略11、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学，可能有体重等于35千克的同学，也可能有体重小于35千克的同学。【详解】三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。12、√【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。【点睛】解答此类问题时直接计算即可解答。13、×【解析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此判断.【详解】余数是8，除数最小应该是9，此题说法错误.故答案为：错误.14、×【解析】先排百位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；共有3×3＝9种，据此解答。【详解】共有3×3＝9（种）答：可以组成9个不同的两位数；故答案为：×。【点睛】本题考查了简单的排列组合，用乘法解答。15、√【解析】略16、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×17、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。【点睛】考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。18、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】数学书表面的面积大约是100平方厘米，所以说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【解析】略21、A【详解】略22、C【分析】根据两位数乘法，进行判断；把1000克的单位换算成千克，再与棉花比较；根据长方形的面积和周长公式进行判断。【详解】A，66×25＝1650，24×65＝1560，1650＞1560，所以□×25不一定比□×65小；B，1000克＝1千克，1千克＝1千克，所以1000克铁和1千克棉花一样重；C，当两个长方形的周长都是20时，则两个长方形的（长＋宽）＝10：当长方形的长是9，宽是1时，面积是9×1＝9当长方形的长是8，宽是2时，面积是8×2＝16。所以周长相等的两个长方形，面积不一定相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是综合解决问题的能力，要注意铁和棉花的重量比较，要把单位统一再进行比较，周长相等的两个长方形，长和宽不一定相等。23、B【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。【详解】两个数相除的商是13，如果要使商变成39，即商扩大到原来的3倍；A．被除数不变，除数缩小一半，商扩大到原来的2倍；B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变，则商扩大到原来的3倍；C．被除数不变，除数扩大3倍，则商缩小到原来的；故答案为：B【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用。24、B【解析】略25、C【分析】分析图意得：将长方形平均分成6份，每份是120，所以长方形总量是6个120，即6×120，现在将这个长方形平均分成4份，要求每份是多少，再除以4即可。【详解】根据分析列式：120×6÷4故答案为：C【点睛】本题考查学生根据图意分析数量间的关系，求几个几是多少用乘法计算。26、B【解析】2000÷400＝5，2100÷400＝5…100，2400÷400＝6所以2000年、2400年是闰年，2100年是平年．故选：B．27、C【详解】略28、D【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23－17厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】17×（23－17）＝17×6＝102（平方厘米）则剩下图形的面积是102平方厘米。故答案为：D。【点睛】明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形，这是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、750，32，2400，6.9，0.6，200，132，77，64，306，102，120；【解析】略30、130……2；2700；571800；75；420【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】①522÷4＝130……2②36×75＝2700③285÷5＝57④36×50＝1800⑤375÷5＝75⑥35×12＝420【点睛】本题考查两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算，计算时要认真细心。31、（1）14cm，10cm2（2）12m，9m2【详解】（1）（5+2）×2=14cm5×2=10cm2（2）3×4=12m3×3=9m2五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、