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文档简介

新巴尔虎右旗2023-2024学年数学三下期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1.向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午(____)时(____)分。2.30.03读作(________),左边的“3”表示(________),右边的“3”表示(________)。3.下图是某希望小学校园平面图,请根据图示完成下列问题:(1)食堂在校园的(__________)角,体育馆在校园的(__________)角.图书馆在校园的(__________)角.(2)教学楼在操场的(___________)面,升旗台在操场的(___________)面,科技楼在操场的(___________)面.4.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数:小数()分数:小数()5.一个正方形花坛,周长是36米,它的面积是___平方米。6.在○里填上“>”“<”或“=”。7.6○6.78107.6角=元,写成小数是元.0.7米=米,是分米.8.笔算两位数乘两位数,相同数位要(________),从(________)位算起。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.10.3的正确读法是一零点三。(____)10.边长是5分米的正方形,面积是25平方分米,周长是2米.(______)11.两个面积相等的正方形,周长一定相等.(______)12.0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。(________)13.平行四边形有两条对称轴.(________)14.国庆节在第三季度。(______)15.738÷6的商中间没有1.(______)16.边长5分米的正方形,面积是5平方分米,周长是2米。(____)17.平面图的左边是东。(________)18.1平方米和1米一样大。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.100个0.01米是()A.100米 B.10米 C.1米20.下列年份中,()是闰年。A.2000年 B.1967年 C.1998年21.拨算盘珠是()现象。A.旋转 B.平移 C.对称22.在和中(单位:厘米),下列说法正确的是()。A.周长相等B.面积相等C.周长和面积都相等23.□49÷7的商是三位数,□里可以填()。A.6 B.7 C.6或724.今年的2月有()天,是()年.A.28天,平年 B.29天,闰年25.下午面对太阳,你的影子在()方。A.西 B.南 C.东 D.北26.下面图形,阴影部分能用表示的是()。A. B. C.27.下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.28.下面三个图形相比,()的面积最大.(每个□代表1平方厘米)A.B.C.四、勤奋的你来算一算。29.口算.40×60=100×5=480÷6=648÷2=23×30=0×451=0÷47=4.9-4.5=603÷3=0.6+2.4=30×50=2-1.6=30.分数化简。(写出化简过程)(1)=(2)=(3)=31.计算下面各图形的面积。五、操作题。32.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、解决问题33.要复印一份272页的书稿,5分钟能复印完吗?34.学校组织26名男生和14名女生参加夏令营活动,由2名女教师带队,旅馆房间标价如下,这些人怎样住宿最便宜?35.一本《太空探险记》这本书共132页,淘气看了5天后还剩72页没看,淘气平均每天看多少页?36.端午节划龙舟比赛,一共有15个队参加了比赛。每个队有19个队员。(1)一共有多少参赛队员?(2)这么多矿泉水每人一瓶,够吗?37.某地区2012年到2014年工业产值和农业产值统计如下表。(1)完成统计表。(2)年该地区工业总产值比农业总产值多()亿元。(3)2013年该地区的农业产值比工业产值少()亿元。(4)2014年该地区的工业产值比2012年增长()亿元。(5)2014年该地区的工、农业总产值比2013年增长()亿元。

参考答案一、神奇小帮手。1、350【解析】略2、三十点零三3个103个0.01【分析】(1)小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来,据此依次解答即可;(2)先分清楚两个3的数位,在30.03中左边的3在十位上,表示3个10;右边的3在百分位上,表示3个0.01。【详解】30.03读作:三十点零三;在30.03中,最左边的“3”表示3个10,最右边的“3”表示3个0.01。故答案为:三十点零三;3个10;3个0.01【点睛】此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位。3、西北西南东北北东西【详解】略4、1;0.1;6;0.6【分析】(1)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中1份涂色,用分数表示,用小数表示0.1。(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中6份涂色,用分数表示,用小数表示0.6。【详解】据分析得出:分数:小数(0.1)分数:小数(0.6)故答案为:1;0.1;6;0.6【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……5、81【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4=9米,再利用正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】36÷4=9(米),9×9=81(平方米),答:它的面积是81平方米。故答案为。【点睛】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。6、>=<>【解析】略7、0.60.7【详解】略8、对齐个【详解】笔算两位数乘两位数,相同数位要(对齐),从(个)位算起。例如:二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【解析】略11、正确【详解】略12、√【分析】0.56扩大到它的10倍,小数点向右移动一位是5.6,560缩小100倍,小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍,是5.6;560缩小100倍,是5.6。故判断正确。【点睛】此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。13、×【详解】略14、×【解析】略15、正确【解析】略16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】“平方米”是面积单位,是用来计量物体或图形面积时所用的单位;而“米”是长度单位,是用来计量长度时所用的单位;所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米,由于计量的量不同,所以1平方米和1米不能比较大小,因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为:×【点睛】解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位,而“米”是长度单位,它们不能比较大小。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A.2000÷400=5,则2000年是闰年;B.1967÷4=491……3,则1967年是平年;C.1998÷4=499……2,则1998年是平年;故答案为:A。【点睛】本题考查闰年的判定方法,注意年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。21、B【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;据此解答即可。【详解】据分析得出:拨算盘珠是平移现象。故答案为:B【点睛】本题主要是考查图形的旋转、平移;旋转与平移的相同点:大小不变,形状不变;不同点:平移,运动方向不变;旋转,围绕一个点或轴做圆周运动。22、A【分析】将第一个图形通过移线补形,变为一个和右边一样的长方形,故它们的周长相等,但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块,故面积不相等。【详解】根据分析可知,两个图形的周长相等,但是面积不相等。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识,其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。23、B【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,由此求解。【详解】要使□49÷7的商是三位数,那么□≥7;故答案为:B【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。24、A【解析】略25、C【分析】下午太阳在西方,西方对应的方向是东方,以此作答。【详解】下午面对太阳,也就是面对西方,我们的影子就在东方。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。26、A【解析】略27、C【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;B.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;C.平均分成10份,取4份,用0.4表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、240050080324690000.4201315000.4【详解】略30、(1)(2)(3)【分析】根据分数的基本性质,把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】(1)=(2)=(3)=【点睛】此题是考查分数的化简,属于比较重要的基础知识,要掌握。31、1728cm2;1849cm2【分析】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,代入数据计算即可。【详解】54×32=1728(cm2)43×43=1849(cm2)【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法,属于基础题,牢记公式即可解答。五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、解决问题33、5分钟印不完【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数,然后再和272进行比较即可得到答案。【详解】50×5=250(页)250<272答:5分钟不能复印完。【点睛】本题考查整数乘法的应用,计算出5分钟打印的页数是关键。34、26÷6=4(间)……2(人)男生住4间6人间,1间2人间。14+2=16(人)16÷6=2(间)……4(人)女生和女教师住2间6人间,1间4人间。【解析】120÷6=20(元),100÷4=25(元),80÷2=40(元),可看出住6人间最便宜,所以尽可能让大家都住6人间,再根据剩余人数安排,注意男女应分开。男生也可以住3间6人间,2间4人间。35、12页【分析】用这本书的

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