短视频：策划、制作与运营第2版慕课版-教案 （13）从0到1拍出高质量短视频3

短视频策划、制作与运营（第2版慕课版）授课教师专业（学科）新媒体教学课题从0到1拍出高质量短视频（3）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材《短视频：策划、制作与运营（第2版）》，黄静、刘绍君主编，2024年人民邮电出版社一、学习目标描述1、知识目标1）以竖屏为主的短视频平台拍摄技巧2）以横屏为主的短视频平台拍摄技巧2、能力目标1）掌握以竖屏为主的短视频平台拍摄技巧2）掌握以横屏为主的短视频平台拍摄技巧3、德育目标1）学会分享；2）学会包容；二、学习重点及难点学习重点：以竖屏和横屏为主的短视频平台拍摄技巧学习难点：无三、教学问题预测学生对前面学习的短视频拍摄技巧缺乏有效实践。学生缺乏美术基础。四、教学问题解决方案1、教师将课前准备工作与与平时考核结合，要求学生在课前发送预习成果至教师邮箱五、学习者特征分析（教师填写）学习特点：学习习惯：交往特点：六、教学资源教学PPT；七、预习成果展示实践项目1学生展示自己拍摄的短视频作品。八、教学项目（任务）设计1以竖屏为主的短视频平台拍摄作品展示2以横屏为主的短视频平台拍摄作品展示九、教学结构流程的设计教学环节学习目标教学内容参考导语项目任务教法学法设计意图教学资源时间前节回顾大家好！一起回顾一下上节课的内容，景别一般分为5种，由远及近分别为远景、全景、中景、近景、特写。拍摄方向是指以被摄主体为中心，在同一水平面上选择拍摄角度。拍摄方向主要包括正面方向、正侧面方向、斜侧面方向和背面方向。镜头角度是指摄像机镜头与被摄主体水平线之间形成的夹角，一般可分为平视镜头、仰角镜头、俯角镜头、斜角镜头、过肩镜头5种类型。常见的运镜方法有推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、甩镜头、环绕镜头、升降镜头。利用光与影呈现完美的画面效果：1．顺光拍摄2．侧光拍摄3．逆光拍摄4．顶光拍摄对焦分为两种方式：自动对焦（AutoFocus，AF）和手动对焦（ManualFocus，MF）。景深是指被摄主体影像纵深的清晰范围，即以焦点为标准，焦点前的“景物清晰”距离加上焦点后的“景物清晰”距离就是景深。影响景深的因素有3个：光圈、焦距、被摄主体与镜头和背景的距离。.“帧”是视频的基础单位，相当于电影胶片上的每一格镜头。“一帧”是一幅静止画面，连续的“帧”即可造成视觉假象，形成连续的动态视频。一个短视频每秒的帧数为24帧，帧率则为24fps。帧率越高于24fps，画面越流畅、清晰。5本课介绍不同的短视频平台具有不同的拍摄风格和拍摄技巧。因此，拍摄将上传至不同平台的短视频时需要“入乡随俗”，贴合该平台的特征。【项目任务】学生收集并展示短视频作品。3输入知识目标1能力目标1，德育目标1、2阅读P72-75,学习短视频竖屏拍摄。【教法学法】学生自学为主，老师辅助讲解。15输出目前以竖屏播放为主的短视频平台主要有抖音、快手、小红书、微信视频号等。上传至这类短视频平台的短视频的拍摄技巧如下。1．网格拍摄：三分线构图2．玩转光线：巧用反转，活用阴影3．分段拍摄：静态与动态转场4．活用道具：平台道具，其乐无穷【项目任务】请运用抖音或快手中的道具，为自己或同学拍摄一条短视频。反馈1.小组成员将讨论的内容总结出来；2.每组选择一名学生向全班同学进行分享；3.老师给反馈。【教法学法】小组在讨论时，教师应当及时搜集学生们的问题，并及时帮助解决。哪些短视频在环境布置方面让你印象深刻？为什么？反思怎样可以快速掌握竖屏拍摄？【项目任务】在条件允许的情况下，进行竖屏拍摄。输入知识目标2能力目标2德育目标1德育目标2阅读P75-78,学习横屏拍摄。【教法学法】学生自学为主，老师辅助讲解。【教学资源】15输出目前以横屏播放为主的短视频平台主要有哔哩哔哩、西瓜视频、好看视频等，这些短视频平台要求的短视频拍摄技巧与传统视频类似。面对不同类型的短视频，拍摄人员需要运用不同的构图、布景、镜头语言等。1．生活记录类短视频：前景+黄金比例2．生活分享类短视频：中近景+特写3．街头采访类短视频：固定镜头+中近景4．自拍类短视频：中近景+平拍或俯【项目任务】请在以横屏播放为主的短视频平台中，找出3条你最喜欢的横屏播放的短视频，并分析它们的拍摄方式。反馈1.小组成员将讨论的内容总结出来；2.每组选择一名学生向全班同学进行分享；3.老师给反馈。反思怎样可以快速掌握横屏拍摄？【项目任务】在条件允许的情况下，进行横屏拍摄。教师小结目前以竖屏播放为主的短视频平台主要有抖音、快手、小红书、微信视频号等。上传至这类短视频平台的短视频的拍摄技巧如下。1．网格拍摄：三分线构图2．玩转光线：巧用反转，活用阴影3．分段拍摄：静态与动态转场4．活用道具：平台道具，其乐无穷。目前以横屏播放为主的短视频平台主要有哔哩哔哩、西瓜视频、好看视频等，这些短视频平台要求的短视频拍摄技巧与传统视频类似。面对不同类型的短视频，拍摄人员需要运用不同的构图、布景、镜头语言等。1．生活记录类短视频：前景+黄金比例2．生活分享类短视频：中近景+特写3．街头采访类短视频：固定镜头+中近景4．自拍类短视频：中近景+平拍或俯。5课后作业作业1拍摄前的准备主要包括哪些方面？需要注