（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业1.1.1生物与生物学

第1页（共1页）（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业1.1.1生物与生物学一．选择题（共10小题）1．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应2．老舍在《北平陷落》中写到“瑞宣，胖胖的，长得很像父亲”，这种现象说明生物（）A．具有繁殖和生长的特性 B．能进行呼吸 C．具有遗传的特性 D．能排出体内的废物3．下列属于生命现象的是（）A．铁皮生锈 B．月季花开出黄色的花朵 C．潮涨潮落 D．钟乳石慢慢长大4．下列属于生物的是（）A．机器狗 B．钟乳石 C．病毒 D．化石5．牵牛花早上开放傍晚关闭体现了哪种生物特征（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界的刺激作出反应 C．生物能进行呼吸 D．生物的生活需要营养6．《童趣》一文中“盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞”的描述，属于生物特征中的（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能进行呼吸 C．生物能遗传和变异 D．生物的生活需要营养7．下列关于应激性的叙述，正确的是（）A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应 C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性8．在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（）①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②③ B．①②⑥ C．②③④ D．③④⑤9．壁虎在遇到敌害等紧急情况时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走，过一段时间又长出一条新尾。这种现象说明壁虎作为生物（）A．需要营养 B．能生长和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．能排出身体内产生的废物10．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（）A．种子长成幼苗 B．蝌蚪变成青蛙 C．毛毛虫羽化成蝶 D．种瓜得瓜

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业1.1.1生物与生物学参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应【考点】生物的特征．【答案】C【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：根据生物的基本特征，能运动不能作为判断这些小颗粒是生物的依据，如植物一般不会运动。有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2．老舍在《北平陷落》中写到“瑞宣，胖胖的，长得很像父亲”，这种现象说明生物（）A．具有繁殖和生长的特性 B．能进行呼吸 C．具有遗传的特性 D．能排出体内的废物【考点】生物的特征．【答案】C【分析】此题考查的是对生物具有遗传的特征的理解。【解答】解：遗传现象是指亲子间的相似性；变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的。“瑞宣，胖胖的，长得很像父亲”，因此体现了生物的遗传现象。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解遗传的概念。3．下列属于生命现象的是（）A．铁皮生锈 B．月季花开出黄色的花朵 C．潮涨潮落 D．钟乳石慢慢长大【考点】生物的特征．【答案】B【分析】生物体所表现出的基础特征都属于生物现象，例如：生物体所表现出的基础特征，可以简单地归纳为以下几点：①除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的；②生物体都有新陈代谢作用；③生物体都有生长现象；④生物体都有应激性；⑤生物体都能生殖发育；⑥生物体都有遗传和变异的特性；⑦生物体都能适应一定的环境，也能影响周围环境；⑧生物体的生命是有开始和结束的，能与其他生物相处。【解答】解：A、铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不属于生物现象，故不符合题意。B、月季花开出黄色的花朵属于生物的生殖发育，属于生命现象，故符合题意。C、潮起潮落，属于自然现象，故不符合题意。D、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象。故不符合题意。故选：B。【点评】本题考查了生物的基本特征，是了解生命现象最基本的题。4．下列属于生物的是（）A．机器狗 B．钟乳石 C．病毒 D．化石【考点】生物的特征．【答案】C【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物有遗传和变异的特性．【解答】解：病毒具有能够进行呼吸、繁殖等特征，属于生物，而机器狗、钟乳石、化石不具有生物的特征，不属于生物。故选：C。【点评】理解生物的特征是关键．5．牵牛花早上开放傍晚关闭体现了哪种生物特征（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界的刺激作出反应 C．生物能进行呼吸 D．生物的生活需要营养【考点】生物的特征．【答案】B【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的现象；除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：牵牛花清上开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律。这说明生物能对外界刺激作出反应。故B符合题意。故选：B。【点评】解此题关键是弄清花生花清晨开放，傍晚关闭的原因。6．《童趣》一文中“盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞”的描述，属于生物特征中的（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能进行呼吸 C．生物能遗传和变异 D．生物的生活需要营养【考点】生物的特征．【答案】D【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：“盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞”描述的是癞蛤蟆吃虫的情景，说明生物的生活需要营养。故选：D。【点评】解此题的关键是理解生物的特征。7．下列关于应激性的叙述，正确的是（）A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应 C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性【考点】生物的特征．【答案】C【分析】此题考查的知识点是生物的特征应激性．解答时可以从生物的应激性的概念、特征方面来切入．【解答】解：应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。植物没有神经系统只具有简单的、低等的应激性如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性；高等动物有神经系统不仅有应激性，还有反射现象如简单反射和复杂反射，适应能力更强。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的应激性．8．在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（）①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②③ B．①②⑥ C．②③④ D．③④⑤【考点】生物的特征．【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的适应。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。9．壁虎在遇到敌害等紧急情况时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走，过一段时间又长出一条新尾。这种现象说明壁虎作为生物（）A．需要营养 B．能生长和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．能排出身体内产生的废物【考点】生物的特征．【答案】C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。故选：C。【点评】解此题的关键是理解生物的特征．10．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（）A．种子长成幼苗 B．蝌蚪变成青蛙 C．毛毛虫羽化成蝶 D．种瓜得瓜【考点