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第1页(共1页)(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.3.2生物生存的家园——生物圈一.选择题(共10小题)3.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是一个统一的整体 B.生物圈中的各大生态系统并不是互相独立、互不干涉的 C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D.生物圈是由地球上所有生物以及它们生活的环境组成的4.对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()A.生态系统中生物之间相互联系 B.每种生物都能在不同生态系统中存在 C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.生态系统多样并且相互联系5.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈和岩石圈 B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 C.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面6.在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是()A.只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益 B.遵循生态系统自身规律,大力扩大耕地面积 C.保护对人类有益的生物资源,消灭对人不利的生物 D.优先改善经济效益,充分开发利用自然资源7.下列关于生物圈的叙述,正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称 B.生物圈包括大气圈,水圈和岩石圈 C.生物圈只为生物的生存提供了水和氧气 D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的9.下列做法会对农田生态系统造成土壤污染的是()A.长期施用化肥 B.施用农家肥 C.实行作物轮作 D.中耕松土和除草10.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园 B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C.生物圈是最大的生态系统 D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的

(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.3.2生物生存的家园——生物圈参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)3.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是一个统一的整体 B.生物圈中的各大生态系统并不是互相独立、互不干涉的 C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D.生物圈是由地球上所有生物以及它们生活的环境组成的【考点】生物圈的范围;生物圈是一个统一的整体.【答案】C【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。生物圈具有一定的自动调节能力。【解答】解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括所有的生态系统,是地球上最大的生态系统,A正确;B、生物圈中的各大生态系统之间是相互联系,相互依存的,而不是彼此孤立的,B正确。C、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,C错误;D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,D正确。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。4.对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()A.生态系统中生物之间相互联系 B.每种生物都能在不同生态系统中存在 C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.生态系统多样并且相互联系【考点】生物圈是一个统一的整体.【答案】B【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。【解答】解:A、生物圈是最大的生态系统,生态系统中生物之间相互联系,A正确;B、生态系统是指生物及其生存环境构成的统一整体,生物只有适应环境才能生存,所以并不是每种生物都能在不同生态系统中存在,B错误;C、生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,所以各类生态系统共用阳光、空气等环境因素,C正确;D、生物圈中的生态系统多样,彼此相互联系,构成统一整体,D正确。故选:B。【点评】理解生物圈的概念,明确生物圈是最大的生态系统。5.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈和岩石圈 B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 C.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面【考点】生物圈的范围.【答案】D【分析】此题考查的是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入.【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围.6.在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是()A.只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益 B.遵循生态系统自身规律,大力扩大耕地面积 C.保护对人类有益的生物资源,消灭对人不利的生物 D.优先改善经济效益,充分开发利用自然资源【考点】人类活动对环境的影响.【答案】A【分析】本题主要是针对人类的活动对生态环境的影响进行分析的一道题,解答时辨证的看待问题,切记片面性.【解答】解:人类活动对生态的影响有两大方面:一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多数活动都具有破坏性。这种破坏又可分为二大类:一是直接破坏,如过度的砍伐、开垦、放牧、狩猎、捕捞等。二是间接地破坏,如:工业的排污,温室效应,臭氧层破坏,大气变暖,海平面上升等等,破坏了生物的生存环境。而地球上所有生物间又是以各自的生物圈相互串成一个共同的生态系统,生物愈是进化,抵抗环境变化的能力就愈差。只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益。故A符合题意。故选:A。【点评】人类活动对生态环境有正、反两方面的影响,其中的负面影响必须引起人们高度的重视.7.下列关于生物圈的叙述,正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称 B.生物圈包括大气圈,水圈和岩石圈 C.生物圈只为生物的生存提供了水和氧气 D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的【考点】生物圈的范围.【答案】A【分析】这是一个关于生物圈的知识的选择题,分析解答.【解答】解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。可见A的叙述是正确的。故选:A。【点评】生物圈的内容是中考的热点,要好好理解掌握.9.下列做法会对农田生态系统造成土壤污染的是()A.长期施用化肥 B.施用农家肥 C.实行作物轮作 D.中耕松土和除草【考点】人类活动对环境的影响.【答案】A【分析】合理施肥有利于促进农业生态系统的发展,针对农业生态系统的特点,采取有利措施.据此分析解答.【解答】解:A、长期使用化肥容易造成土壤板结,对作物不利,会造成土壤污染;B、农家肥同化肥相比,具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点,对作物有利。C、“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是豆类的根部有根瘤菌,能够利用植物固氮,提高土壤肥效;D、通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长。植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,促进根的生长。故选:A。【点评】解答此题的关键是掌握利于作物、利于增产的措施,并能应用于农业生产.10.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园 B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C.生物圈是最大的生态系统 D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的【考点】生物圈是一个统一的整体;生物圈的范围.【答案】D【分析】此题考查的是生物圈的知识,生物圈是最大的生态系统,据此答题。【解答】解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最

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