(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第一单元第1章练习卷

第1页（共1页）(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第一单元第1章练习卷一．选择题（共12小题）1．下列不属于生命现象的是（）A．孔雀开屏 B．铁树开花 C．飞蛾扑火 D．烟花绽放2．显微镜观察玻片标本时，若要将位于视野左上方的物像移到视野中央，那么玻片标本移动的方向是（）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方3．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查 B．森林资源调查 C．水资源抽样调查 D．仔细观察牛，并拍照4．人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（）A．生物能进行呼吸 B．生物的生活需要营养 C．生物能生长和繁殖 D．生物能排出身体内产生的废物5．调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能排出体内产生的废物 C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖6．李子明在一个视野中看到一列8个细胞，此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”．如果将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（）A．1个 B．2个 C．4个 D．32个7．要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”下列做法正确的是（）A．向右上方移动装片，再换用高倍物镜 B．向左下方移动装片，再换用高倍物镜 C．换用高倍物镜，再向右上方移动装片 D．换用高倍物镜，再向左上方移动装片8．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．粗准焦螺旋9．下列关于生物的特征描述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳 C．能够运动的物体就一定是生物 D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象10．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同11．为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是（）A．收集和分析资料法 B．观察法 C．调查法 D．比较法12．下列古诗词中不含生物的是（）A．牧童骑黄牛 B．遥看瀑布挂前川 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄二．填空题（共5小题）13．我们把研究和的科学叫做生物学。14．使用显微镜观察玻片标本，当放大倍数一定时，控制视野明暗的结构除反光镜外还有。15．生物是指．16．生物的共同特征有：（1）生物的生活需要；（2）生物能进行；（3）生物能排出身体内产生的；（4）生物能对外刺激；（5）生物能；（6）生物都有和的特性；（7）除外，生物都是由构成的。17．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的，除病毒外，生物都是由构成的．三．解答题（共3小题）18．请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。①含羞草的叶子被触碰会合拢a．生物的生活需要营养②鲸在水面产生巨大的水柱b．生物能对外界刺激作出反应③动物排尿和植物落叶c．生物能进行呼吸④桃树长高并开花结果d．生物能排出身体内产生的废物⑤园丁常给花草施肥e．生物能生长和繁殖19．将显微镜的各部分结构与其相应功能相连①镜筒A、放大作用②转换器B、固定玻片标本③准焦螺旋C、稳定镜身④物镜和目镜D、反射光线⑤压片夹E、安放目镜⑥反光镜F、安放物镜⑦镜座G、使镜筒上升或下降。20．小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障．于是设了如下实验：步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A，B，C．步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不作任何处理．步骤三：将A，B，C三个苹果分别放入相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方．每天观察一次，并记录观察到的实验现象．根据上述实验，回答下列问题：（1）为什么要将三个苹果洗净、消毒？（2）实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是：．（3）请你帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象（实验现象不需填写）．

(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第一单元第1章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．下列不属于生命现象的是（）A．孔雀开屏 B．铁树开花 C．飞蛾扑火 D．烟花绽放【考点】生物的特征．【答案】D【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【解答】解：A、孔雀开屏是雄孔雀在求偶，属于繁殖行为，故属于生命现象。B、铁树开花是铁树这一裸子植物的繁殖现象，故属于生命现象。C、飞蛾扑火是飞蛾对光这一刺激作出的反应，故属于生命现象。D、烟花绽放是烟花药剂燃烧时产生的发光、焰色、声响和气动效应与发烟效应等物理和化学变化，故不属于生命现象。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2．显微镜观察玻片标本时，若要将位于视野左上方的物像移到视野中央，那么玻片标本移动的方向是（）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】A【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，解答即可。【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以显微镜观察玻片标本时，若要将位于视野左上方的物像移到视野中央，那么玻片标本移动的方向是左上方。故选：A。【点评】对于玻片的移动方向，可总结规律，即与物像的位置一致。3．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查 B．森林资源调查 C．水资源抽样调查 D．仔细观察牛，并拍照【考点】调查的基本方法．【答案】D【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．【解答】解：收集数据常用的方法有调查、实验、查阅资料等。调查又分为民意调查、实地调查和抽样调查等。人口普查、森林资源调查、水资源抽样调查都属于调查，而仔细观察牛，并拍照属于观察法。故选：D。【点评】本题考查了调查的方法以及分类，需要熟记．4．人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（）A．生物能进行呼吸 B．生物的生活需要营养 C．生物能生长和繁殖 D．生物能排出身体内产生的废物【考点】生物的特征．【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：人在剧烈运动后会排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；植物体落叶属于排出体内废物，属于排泄。故D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查的是理解生物的特征，解答此类题目的关键是明确题目的要求．5．调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能排出体内产生的废物 C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖【考点】生物的特征．【答案】A【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物有遗传和变异的特性。【解答】解：A、生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。A错误。B、麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草等生物都能排出体内产生的废物，B正确。C、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，C正确。D、生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。D正确。故选：A。【点评】解此题的关键是理解掌握生物的基本特征。6．李子明在一个视野中看到一列8个细胞，此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”．如果将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（）A．1个 B．2个 C．4个 D．32个【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】此题考查的知识点是显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系．解答时可以从放大倍数与物像数目之间的关系方面来解答．【解答】解：显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。故选：B。【点评】解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系．7．要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”下列做法正确的是（）A．向右上方移动装片，再换用高倍物镜 B．向左下方移动装片，再换用高倍物镜 C．换用高倍物镜，再向右上方移动装片 D．换用高倍物镜，再向左上方移动装片【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】显微镜下观察到的是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗，据此解答。【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本。显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。故选：B。【点评】本题考查的是视野中物像的特点，在视野中的物像是实物的倒像；及显微镜的放大倍数发生变化时，在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化。8．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．粗准焦螺旋【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了【解答】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的。故选：B。【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要，要重点掌握。9．下列关于生物的特征描述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳 C．能够运动的物体就一定是生物 D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象【考点】生物的特征．【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A错误；B、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳，因为生物能进行呼吸，B正确；C、能够运动的物体不一定是生物，如汽车，C错误；D、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象，D错误；故选：B。【点评】理解生物的特征是解题的关键．10．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同【考点】科学探究的基本环节．【答案】A【分析】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。【解答】解：对照实验是除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同。所以A正确，而B、C、D均错误。故选：A。【点评】在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。使实验结果具有说服力。11．为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是（）A．收集和分析资料法 B．观察法 C．调查法 D．比较法【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【分析】科学探究的方法有观察法，调查法等，观察是科学探究的一种基本方法，分析作答．【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。所以研究生物体的基本结构﹣﹣细胞的方法属于观察法。故选：B。【点评】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法．12．下列古诗词中不含生物的是（）A．牧童骑黄牛 B．遥看瀑布挂前川 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄【考点】生物的特征．【答案】B【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。A黄牛、C鸟、D马属于生物，B瀑布、川不属于生物。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．二．填空题（共5小题）13．我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。【考点】生物的特征．【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的是生物学研究的对象．解答时可从生物学的概念、研究内容方面来切入．【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．故答案为：生命现象；生命活动规律．【点评】解答此题的关键是知道生物学的概念、研究的内容．14．使用显微镜观察玻片标本，当放大倍数一定时，控制视野明暗的结构除反光镜外还有遮光器。【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】见试题解答内容【分析】显微镜视野亮度强弱的调节的结构是遮光器和反光镜，低倍镜下光线较亮，高倍镜下光线较暗，据此解答。【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，与调节视野明暗程度有关的是遮光器和反光镜。故答案为：遮光器【点评】解此题的关键是理解显微镜视野亮度强弱的调节的结构是遮光器和反光镜。15．生物是指有生命的物体．【考点】生物的特征．【答案】见试题解答内容【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物是指有生命的物体，具有生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．故答案为：有生命的物体【点评】解答此类题目的关键是理解生物的概念．16．生物的共同特征有：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特性；（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的。【考点】生物的特征．【答案】见试题解答内容【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。故答案为：（1）营养；（2）呼吸；（3）废物；（4）作出反应；（5）生长和繁殖；（6）遗传；变异；（7）病毒；细胞。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。17．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，除病毒外，生物都是由细胞构成的．【考点】生物的特征．【答案】见试题解答内容【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故答案为：反应；细胞【点评】掌握了生物的基本特征是正确解题的关键．三．解答题（共3小题）18．请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。①含羞草的叶子被触碰会合拢a．生物的生活需要营养②鲸在水面产生巨大的水柱b．生物能对外界刺激作出反应③动物排尿和植物落叶c．生物能进行呼吸④桃树长高并开花结果d．生物能排出身体内产生的废物⑤园丁常给花草施肥e．生物能生长和繁殖【考点】生物的特征．【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。【解答】解：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。①含羞草的叶子被触碰会合拢，体现生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；②鲸呼气时产生水柱，体现生物能进行呼吸；③动物排尿和植物落叶，体现生物能排出身体内产生的废物；④桃树长高并开花结果，体现生物能生长和繁殖；⑤园丁常给花草施肥，体现生物的生活需要营养。故答案为：【点评】解此题的关键是理解生物的特征。19．将显微镜的各部分结构与其相应功能相连①镜筒A、放大作用②转换器B、固定玻片标本③准焦螺旋C、稳定镜身④物镜和目镜D、反射光线⑤压片夹E、