内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

_____________2、填空题（每题2分共5题）

1）.回忆课文内容填空。

（1）“_____一粒粟，_____万颗子。_____无闲田，_____犹饿死。”从这首诗中，我体会到了农民的辛苦。

（2）雨停了。_____出来了。一条彩虹_____。蝉叫了。蜘蛛又_____。池塘里_____，青蛙也叫起来了。

（3）夏天，西湖里碧绿碧绿的莲叶无边无际，荷花在阳光下显得格外艳丽，我不禁想起诗句：接天_____，映日_____。

（4）《要是你在野外迷了路》一课，向我们介绍了四种天然的指南针：_____、_____、_____和沟渠里的_____。2）.根据课文内容填空。

（1）“雅人四好”指的是________________________

（2）见善则迁，________________。——《周易》

（3）山溪像________________一样平静。

（4）“竹外桃花三两枝，________________。”这两句诗选自(

)代诗人(

)写的(

)3）.给下面句子加上合适标点符号。

（1）我的爸爸是一名医生

（2）小鸟在树上叽叽喳喳地叫着

（3）晚上马路上静悄悄的

（4）大家都睡着了突然响起了咚咚咚的敲门声

（5）小兔看见刺猬来了高兴地迎上去

（6）冬天说到就到寒风呼呼地刮着

（7）这里生产的葡萄干颜色鲜味道甜非常有名4）.照样子，用“是”造句。

例：海边的沙滩是我们快乐天地。

（1）_______是我的好朋友。

（2）大海是________的家。

（3）我是__________。

（4）________是__________。

（5）________是__________。5）.按课文内容或要求填空。

（1）《伯牙鼓琴》中最能表现伯牙和锺子期真挚友谊的句子是：__________，__________，__________，以为世无足复为鼓琴者。后来，人们把真正了解自己的人叫作“__________”，用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）黄河的磅礴气势让我想起了刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中的：__________，浪淘风簸自天涯。我还积累了其他描写黄河的诗句：__________，__________。

（3）鲁迅先生说：“__________，走的人多了，也便成了路。”我还喜欢他的另一句名言：__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面诗句不属于送别诗的是（）A．春草明年绿，王孙归怀归？B．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。C．海内存知己，天涯若比邻。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2）.“今天是你的生日，这是我的一点小意思，快收下吧！”这句话中的“意思”指（）A．语言文字的意义：思想内容B．礼品所代表的心意C．趣味3）.下面句子中（）和“诚信”无关。A．轻诺必寡信。B．予人玫瑰，手有余香。C．失信不立。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）

香山上的片片红叶，_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列汉字与对应的读音连起来。

旅备粗糟肯操粘等

bèicūzāokěncāolǚděnɡzhān2）.读一读，连一连。

白菜

韭菜

芹菜

芋头

红薯6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

(

)奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。2）.综合展示厅。

6．将下列句子标上正确的序号，连成通顺的话。

()远处，“一串红”盛开着，它红得像火，吸引了无数游客。

()站在小河边，往前看是一块草坪，草坪上开着黄色的小花。

()我的家乡有一条小河，河边的景色可美了！

()它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《稚子弄冰》描写的是孩子们在春天里弄冰的场景，充满了童趣。(

)

2．《村晚》后两句中的“横”“信口”两个字词表现了牧童自在悠闲的无穷乐趣。(

)

3．《四时田园杂兴》（其三十一）描写农民的生活，表达了对乡村隐居生活的不满。(

)

4．“也傍桑阴学种瓜”一句中，一个“学”字，让天真、可爱的儿童形象跃然纸上。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。1．“渔歌子”是（）。A．诗的题目B．词牌名2．这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有、、、和。三四句写的是；最后一句意思是，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.综合实践。

联系生活实际，想一想，放风筝时，你会说些什么？心情怎么样？

________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.学习完《古人谈读书》后，你还找到了下面的资料并对其中的读书方法进行了学习。

（课文同主旨：关于古人读书）示儿燕孙枝蔚①初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁②。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑③效此也。譬如茶杯饭碗，明知是旧窑④，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。【注释】①孙枝蔚：清初诗人。②高阁：束之高阁，不去阅读。③遑：闲暇，空闲。④旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。1．解释下列加点字的意思。

（1）切莫惜书(

)（2）不妨更买一本(

)（3）然贫家止有此器(

)

2．请用现代汉语翻译下面的句子。

盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。

____________________

3．你从文中作者对儿子读书的教导中得到了哪些启发？（语文要素：根据要求梳理信息，把握内容要点）

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。落花生（节选）①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”②我们都说是，母亲也点点头。③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1．在画横线的地方填上合适的标点符号。

2．选段中，父亲指出花生最可贵的品质是___________。

3．桃子等水果“鲜红嫩绿”“高高地挂在枝上”，而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”，这是一种________写法。

4．用“横线”画出选段中阐述道理的语句。

5．结合选段，说一说你是怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的。

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.写出下列句子所运用的修辞手法。

比喻拟人夸张设问

（1）哒哒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。(

)

（2）将军白了他一眼：“吃什么？战士们吃什么我就吃什么。”(

)

（3）原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。(

)

（4）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。(

)2）.下列哪些句子是静态描写，哪些句子是动态描写？（填序号）

A．静态描写B．动态描写

（1）船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。(

)

（2）一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(

)

（3）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。(

)

（4）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。(

)13、语言表达（每题6分