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文档简介

大学生职业生涯规划职场案例分析职业道德修养的途径情境二

（一）在大学求学期间，有意识主动构建、完善自己的职业道德知识体系

（二）把“校园生活”当做职业训练场所，积极参加各种校园活动

（三）积极参与校外社会实践活动，接受职场环境的磨炼情境二

身心健康，简称健康，包括身体健康和心理健康。在人的职业生涯甚至人生道路上，身心健康起着非常重要的作用。世界卫生组织给健康下的定义为：“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。”情境二

从世界卫生组织对健康的定义中可以看出，与我们传统的理解有明显区别的是它包含了三个基本要素：躯体健康、心理健康、具有社会适应能力。情境二

具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准，全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分，两者密切相关，缺一不可，无法分割。这是健康概念的精髓。

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