广西梧州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

广西梧州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示，请将下面古诗用楷体字抄写在横线上。

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

___________________________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据教材内容填空。

①鸟，为大自然平添生趣。“泥融飞燕子，____________________”。看，小燕子带了它的__________尾巴，在_______________时，斜飞于旷亮无比的天空，春天更美了。

②中国的传统文化源远流长。隋朝李春设计的___________________体现了劳动人民的智慧和才干；张择端的《_____________________》名扬中外；中医四诊：______、______、问、切，造福于世。

③别人说的不一定就是对的，我们要学会自己寻找事实或真相。正所谓：“_____________，______________。”2）.古诗大盘点。

（1）_________，正是河豚欲上时。（《惠崇作江晚R》）

（2）爆竹声中一岁除，_________。（《元日》）

（3）________，上有黄鹂深树鸣。（《滁州西涧》）

（4）梅子黄时日日晴，_________。（《三衢道中》）3）.根据语境写句子或者根据课文填空。

（1）立秋之后天气转凉，爸爸说：“现在不需要吹空调了。”爸爸的话我想起了“_____，_____”这句谚语。

（2）博学之，______，慎思之，______，笃行之。

（3）炎帝之少女，______。女娃游于东海，______，故为精卫，______，以堙于东海。4）.课文内容我知道。

（1）（我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要_____；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头，是一个______；《宇宙的另一边》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《_______》。

（2）农夫被宋国人耻笑的原因是：“______，______。”（用原文回答）5）.看拼音写词语。

xiōngjīn(

)qiā(

)花nì(

)爱juéwàng(

)pèi(

)戴

委pài(

)ào(

)秘yín(

)诵guàngài(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中没有错别字的一项是（）。A．从林来不及B．水分园珠笔C．百性红领巾D．古墓炒冷饭2）.下列加点字解释有误的一项是（）A．田中有株（树桩）B．小溪泛尽却山行（再，又）C．迟日江山丽（春日）D．因释其耒而守株（因为）3）.下列故事不属于《克雷洛夫寓言》的是（）A．《狐狸和乌鸦》B．《狼和小羊》C．《橡树和芦苇》D．《农夫和蛇》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．这个规矩不能有。(改为反问句)

_______________________________________________________

2．法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩句)

_______________________________________________________

3．它沉默着，那么安静，难道不是在回忆来时的旅程？(改为陈述句)

_______________________________________________________

4．会场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句)

_______________________________________________________

5．圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。(仿写一个比喻句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会把相应的大小写字母用线连起来。

FBDQRJ

dfbrjq2）.我会用线将反义词连起来。

出死勇敢酷著

古入严寒马虎

生今仔细害怕6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排序。

()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()我和爸爸正在菜园里拔草。2）.排序。

()“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

()一次，富兰克林买了一本书，书名是《旁观者》。他边读边摘录。

()接着，他就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把他改正过来。

()几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

()这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了真经，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《猫》一文结尾处，作者喜欢的花被小猫折腾得枝折花落，作者却并不生气，还说它“生气勃勃，天真可爱”，由此可见作者对猫极其喜爱。

(

)

2．《母鸡》一文可以分为母鸡孵鸡雏前和孵出鸡雏后两部分，作者对母鸡的态度也截然不同。(

)

3．《白鹅》中的白鹅走起路来像一个要专人侍候的大老爷，吃饭的时候像京剧里的净角。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，回答问题。（）不知细叶谁裁出（）碧玉妆成一树高（）二月春风似剪刀（）万条垂下绿丝绦1．给古诗排序，把序号写到括号里。

2．选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。

（1）碧玉(

)

A．碧绿色的玉。B．春天的嫩绿的柳叶。

（2）丝绦(

)

A．丝线编成的带子。B．随风飘拂的柳枝。

3．这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（）A．对春天的无限热爱。B．对柳树的赞类之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作大舞台。

大自然如此美好，让我们一起去大自然中探寻奥秘吧！请你观察一种自然现象，写下观察所得。注意书写时要按照一定的顺序将现象写清楚，语句通顺，用词准确。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1．解释下列句中加点字的含义。

（1）蚌方出曝：_________（2）今日不雨：_________

（3）两者不肯相舍：_________（4）渔者得而并禽之：_________

2．这个故事可以用一个成语概括，这个成语是__________，含义是____。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。森林“气象站”①小熊到外婆家玩。②一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝，如果下雨，我就采蘑菇！”③“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”④小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”⑤“噢，那今天肯定是晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”⑥小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”1．这篇短文共有__________个自然段。

2．小熊发现小麻雀在草地里___________________，还____________，外婆告诉他今天是__________天。

3．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏”画出来。

4．森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。

_________________________________

5．模仿画“”的句子写一句话。

如果____________，我就______________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

闲散（sǎnsàn）木杆（gǎngān）前爪（zhuǎzhǎo）

积累（lěilèi）挣钱（zhēngzhèng）皱纹（zhòuzòu）2）.选择合适的词语填空。（每个词只使用一次）

A．激动B．激烈C．陆续D．连续

（1）春天来到了，(

)几天天气晴朗，公园里的花儿(

)开放，多美的春天啊！

（2）经过(

)的拼搏，排球运动员取得了冠军，他们(

)地流下了眼泪。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读句子，完成后面的练习。

A．面对廉颇的不服气，是针锋相对呢？还是为了赵国的利益让着廉颇呢？蔺相如一时之间拿不定主意。（左右为难）

B．蝴蝶围着盛开的牡丹花展翅飞