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文档简介

陕西省榆林市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).写同音字。

yī靠服lì美用

míng字天tóng号梧2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求完成练习。

(1)照样子写一写。

又宽又远又(

)又(

)又(

)又(

)

小+大=尖(

)+(

)=(

)(

)+(

)=(

)

(2)写出意思相反的词。

前——(

)多——(

)

上——(

)东——(

)

(3)“出”字共(

)画,笔顺是(

),第三画是(

)。2).国学乐园。

(1)“天下兴亡,匹夫有责。”王昌龄的《出塞》用诗句“_____,_____”写出了希望任用良将,早日平息边塞战事,国家得到安宁的愿望;李清照的《夏日绝句》“_____,_____”告诉我们:人要奋发有为,活着应当是人中俊杰,死了也要做鬼中英雄。

(2)《题西林壁》中,蕴涵深刻道理的诗句是:_____3).形近字组词。

稍(

)爆(

)租(

)燥(

)班(

)

消(

)瀑(

)沮(

)澡(

)斑(

)4).抄写《书湖阴先生壁》。注意:书写正确,布局美观,字迹端正。

__________________________________________________5).在横线上填上恰当的诗文名句。

(1)俗话说:“当局者迷,旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在《题西林壁》中说的“___________________________,________________________”。

(2)面对宁死不屈的将士,我想到了李清照《夏日绝句》中的诗句:“______________________,________________________。”

(3)《王戎不取道旁李》一文中,王戎不取道旁李的原因是:“_____________________________,________________”。(用原文回答)

(4)智能之士,不学不成,__________________。——王充3、选择题(每题2分共3题)

1).(),及反,市罢,遂不得履。A.吾忘持度B.至之市C.反归取之2).下列词语与人物故事搭配不当的一项是()A.神机妙算——诸葛亮B.各显神通——哪吒C.腾云驾雾——孙悟空D.刀枪不入——蚩尤3).下面词语中多音字的读音完全相同的一组是()A.漂亮漂走B.漂泊漂游C.漂白漂流D.漂亮漂洗4、句子训练(每题10分共1题)

1).读一读,按要求完成下面的句子。

(1)我们要像航天员叔叔、啊姨学习,长大后为祖国国家做贡献。

(修改病句,共有2个错字,1处重复)

__________________________________

(2)例句:李老师急得直跺脚。(照样子写句子)

________得__________________________。

(3)选词填空:陆续继续连续

上课了,同学们_________走进教室。

(4)给下面的句子填上合适的标点。

____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____

(5)仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”5、连线题(每题4分共2题)

1).把下面的读音与其对应的汉字连起来。

fáléipèngrùncāi

雷润猜罚碰2).找一找,连一连。

金色的小娃锄禾日当午红掌拨清波

雪白的太阳小时不识月汗滴禾下土

蓝蓝的浪花解落三秋叶呼作白玉盘

快活的大海白毛浮绿水能开二月花6、排序题(每题5分共2题)

1).请将下面错乱的句子排列成语意连贯的一段话,并拟个题目。

①没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。

②天越黑,这颗小星越亮。这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗……

③我望着这颗孤独的小星,充满同情心,心想:你干吗要出人头地呢?难道你能照亮大地吗?

④星光洒满大地。

⑤初春的傍晩,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟:这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗?

排列的顺序为:_____________

题目是:_______________2).在句子前的括号里加上正确的序号,排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿,往上一泼。

(

)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里,端到天边。7、判断题(每题5分共1题)

1).《三国演义》写的是吴、蜀、魏三国的故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。田园乐(其六)(唐)王维桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。1.这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“︱”在诗中标出节奏来。

2.写出含有下面事物的诗句。

①桃、柳:________,________。

②莺:________,________。

3.在这首诗中,诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。

春眠不觉晓,________。________,________。

4.用自己的话写出这首诗的意思。

____________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).六年的小学生活,给我们留下了一串串记忆,或许是某个人,或许是某件事,也或许是某次活动。请你以“难忘的”为题,选择上述中的一项写一篇作文。注意用上我们学过的习作方法和写作技巧。

要求:(1)把题目补充完整。(2)文章语句通顺,具体生动,标点正确,行款整洁。(3)不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文章,回答问题。夸父与日逐走,入日,渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.这段文字讲述的是_____的故事,本文选自《___》。文中的夸父是一个______________________________的人。

2.你还读过哪些神话故事?写出两个。

_____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).我会认真读短文,并回答问题。公鸡脸红了公鸡和兔姐姐、鸭妹妹、松鼠弟弟住在一个村子里。一天早上,兔姐姐来找公鸡弟弟:“我要上街买萝卜,借一个篮子给我吧!”公鸡说:“我自己要用,不借!”一天中午,鸭妹妹来找公鸡哥哥:“你嘴尖,帮我解一下蝴蝶结吧!”公鸡说:“我要吃饭了,没空!”一天晚上,松鼠弟弟来找公鸡哥哥:“明天早上我要上山砍柴,你叫我起床吧!”公鸡说:“我没力气,不叫!”一天深夜,猛烈的风把公鸡家的屋顶掀掉了。公鸡急得又叫又跳。正在这时,兔姐姐、鸭妹妹、松鼠弟弟赶来了,帮助公鸡一起抢修屋顶。风停了,雨止了,屋顶修好了。公鸡看着这一切,脸“刷”地一下红了。1.短文中一共出现了几种动物?()A.4B.5C.6D.72.兔姐姐想让公鸡()A.借个篮子B.解蝴蝶结C.叫她起床D.唱一首歌3.听到公鸡的叫声,兔姐姐、鸭妹妹和松鼠弟弟是怎样做的?()A.装作没听到。B.继续做自己的事情。C.学公鸡的样子,不帮忙。D.连忙一起帮公鸡抢修屋顶。4.公鸡脸红的原因是()A.公鸡急坏了B.公鸡太热了C.公鸡吓坏了D.公鸡不好意思了5.用“”画出公鸡说的话。

6.你喜欢文中的哪种动物?为什么?

________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).小猴子,摘果子。

zhibwchiyinyuinai

unauzhchwuyuanr

声母:

韵母:

整体认读音节:2).选出加点字正确

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