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文档简介
河北省邯郸市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
mínzútáiwānlóngzhōurènaobèiké
jīròushāokǎoqiánbìměishítuányuán
2、填空题(每题2分共5题)
1).同学们,我们平时积累了很多好词好句,你会用吗?
(1)东东平时总是浪费粮食,请你用这句名言劝劝他“___________,_______________;半丝半缕,恒念物力维艰。”
(2)唐代诗人虞世南在《蝉》这首诗中,以“_______________,非是藉秋风。”来表明自己高洁的志向。
(3)张继在《_____________》一诗中,通过“______________,夜半钟声到客船。”这两句诗用动景衬静景,表达了自己孤寂忧愁的心情。
(4)默写古诗。《示儿》宋陆游
______________________,________________________。
______________________,________________________。2).写出下列词语的近义词。
独特——(
)倘若——(
)锐利——(
)
沉醉——(
)约莫——(
)柔嫩——(
)
猛烈——(
)实践——(
)瞬间——(
)
奇妙——(
)仿佛——(
)劫难——(
)3).看拼音填同音字,组成不同的词语。
(1)bào______考猎____________风骤雨
(2)xiá镜____________窄______光万道4).丽丽是班里学习最好的同学,但有时她怕自己在同学中的威信降低,当别人请教她时,她不懂也装懂。我们可以用《论语》中的“______”来劝劝丽丽。5).根据所学内容填空。
(1)学了《植物妈妈有办法》一课,我知道了蒲公英靠_____吹、苍耳靠__________带、豌豆靠_______晒来传播种子。
(2)___________告诉我们:不能信井底之蛙那样日光短浅;__________告诉我们:美好的生活要靠_______来创造。
(3)“_______存高远。”“_______者事竟成”“树无根不长,人_________。”这三句话都告诉我们应从小树立目标,做个有_______的人。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列汉字不是由五笔写成的是(
)A.田B.目C.月2).《逃家小兔》中如果小兔子变成(),妈妈就变成了风,把它吹到妈妈要它去的地方。A.落叶B.小帆船C.花儿3).下面的字音,由声母t和韵母u拼读而成的是(
)A.木B.水C.火D.土4、句子训练(每题10分共1题)
1).缩句。
①我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
___________________
②凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一匹镜子
一面商店
一家小马
一处雨伞
一条小河
一把风景2).连一连
春种一粒粟春风吹又生
野火烧不尽秋收万颗子
春雨惊春清谷天门泊东吴万里船
窗含西岭千秋雪夏满芒夏暑相连6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子排成一段通顺的话。(在括号里写序号)
(
)从望江亭出来,我们便乘车离开了三游洞,我禁不住从车窗凝视着渐渐远去的三游洞......
(
)我顺着一条一米宽的“之”字形小径,绕进了三游洞。洞很宽敞,可以容纳一百多人,洞顶上的水一点一点滴在地上。
(
)车到了三游洞,我迫不及待地下车。三游洞在半山腰,上面是刀削样的悬崖峭壁,洞下面的悬崖直插长江水中。
(
)走出三游洞,来到望江亭。望江亭屹立在长江北岸。我们登上望江亭居高临下,尽情饱览陵峡风光。2).把下列句子按正确的顺序排列起来。
________霎时,热血在战士的心中沸腾了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
________忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
________一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
________他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
________陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“瘦削”“削弱”“削苹果皮”中“削”字的读音相同。)
2.“树林的深处”“山谷的深处”“心灵的深处”中“深处”的意思不同。(
)
3.“因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”这个句子是一个比喻句。(
)
4.“他这个人做事一向马马虎虎”中“马马虎虎”用在这儿正确。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗词阅读。送友人【唐】李白青山横北郭①,白水②绕东城。此地一③为别,孤蓬④万里征⑤。
【注释】①郭:古代在城外修筑的一种外墙。②白水:清澈的水。③一:助词,加强语气。④蓬:古书上说的一种植物,干枯后根株断开,遇风飞旋,也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。⑤征:远行。1.填空。
这首诗的第一句对仗工整,青山对_________;北郭对_________,写出了诗情画意的环境。
2.诗中“孤蓬”指的是什么?()A.独自飞行的鸟B.一种叫“飞蓬”的植物C.远行的朋友D.诗人自己3.这首诗的主题是什么?()A.言志B.送别C.咏物D.边塞4.这首诗所表达的思想感情是下面哪一种?()A.与友人的惜别之情B.对乡村风光的赞美C.对出征友人的担心D.对塞外战争的憎恶5.“横”和“绕”这两个字能互换位置吗?为什么?
_______________9、书面表达(每题10分共1题)
1).请以“文明在我身边”为题,写一篇作文。
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,回答问题。叶公好龙叶公子高①好(hǎo
hào)龙,钩②以写③龙,凿④以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻⑤而下之⑥,窥头于牖⑦,施⑧尾于堂。叶公见之,弃而还走⑨失其魂魄,五色无主⑩。是叶公非好龙也,好夫似(sì
shì)龙而非龙者也。【注】①子高:叶公的字。②钩:衣带上的钩。③写:摹画。④凿:古代饮酒的器具。⑤闻:听说。⑥下之:到叶公住所处。⑦牖(yǒu):窗户。⑧施(yì):延伸。⑨还(xuán)走:转身就跑。⑩五色无主:脸色一会儿白,一会儿黄。1.给短文中划线的字选择正确的读音。
2.根据短文内容填一填。
①天上的真龙知道________,便从天上下降到叶公家里。
②叶公并不是真的________,他喜欢的只不过是________罢了。
3.用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句,并结合注释试着用自己的话翻译出来。
4.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文语段,完成练习。①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们()饮酒取乐,雾散了()回去。②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.在第一自然段中,用“”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。
3.结合选文,对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解合理的有()(多选)A.深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵。B.嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现。D.是诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕。4.根据“草船借箭”衍生出来的歇后语很多,你积累了多少?试着写一写。
草船借箭—_______草船借箭—_______
草船借箭—_______草船借箭—_______12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,用“√”选择最恰当的词语放在句子中。
(1)墙上(精巧精美)的图案,深深地吸引了我。
(2)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
(3)妈妈在这次古诗词竞赛中一举夺冠,看起来(超常异常经常)兴奋。我知道,她之所以取得这样的成绩,靠的并不是(超常异常经常)的记忆力,而是持续的努力。比赛前那段时间(超常异常经常)早上六点半起床背诗。2).按要求完成练习。
利用猜读的方法读名著,通常采用的方法有:
A.通过想象画面、做动作来理解。B.结合生活经验,或通过做动作来猜测。C.联系上下文。D.结合已有的阅读经验或看过的影视作品中的相关场面理解。E.抓住关键词来理解。F.猜出大致意思继续往下读。
(1)理解“喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来”一句中加点词的意思,一句中加点词的意思,可运用方法(
),想象群猴________________的画面。
(2)理解“但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰.结伙成队过冈。请勿自误”一句中加点词的意思,可运用方法(
)(填序号),这个词语的意思是_______________。
(3)“这个宝玉,不知是怎生个惫憋人物,懵懂顽童?”可综合运用方法(
)和(
)(填序号)来理解加点词的意思,这个词语说明了宝玉是个____________的人。《红楼春趣》中宝玉是个____________的人。
(4)理解“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波”一句有点难度,运用方法(
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