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文档简介
广东省茂名市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
zhōnglóujiānyìngjiāsùchǐlúnwéikǒng
qǐngqiúchǒuèzhèngshíjiēxīn
2、填空题(每题2分共5题)
1).读句子,在横线上填上适当的词。
我的妈妈很漂亮!她有一头_____的头发、一双_____的眼睛、一对_____的眉毛,还有一双_____的手。2).比一比,再组词。
被(
)枝(
)今(
)气(
)
泼(
)支(
)令(
)汽(
)3).根据语境填空。
(1)朱熹对读书有深切感受:“________________?为有源头活水来。”看到同学不努力学习时,我们会用“盛年不重来,____________”提醒他要珍惜时光;诗人常常用诗句来抒发自己的情感,“_____________,_____________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁;“_____________,___________”表达了龚自珍变革社会,希望朝廷破格任用贤才的愿望。
(2)“纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,____________!”近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出了大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献,如李四光、_______、_______。(写出人名即可)4).根据意思写诗句。
(1)夕阳依傍着西山,要落下去了,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
___________________________,___________________________。
(2)远远望见瀑布似一条白练挂在山前。
____________________________________。5).根据所积累的内容填空。
(1)诗中有画。王维用“_____________,_____________”描绘了明月高照,清泉流淌的宁静和谐画面;张志和用“_____________,_____________”写出了江南水乡白鹭翻飞、鳜鱼肥美的动人图景。
(2)诗中蕴理。朱熹的名句“_____________?_____________”告诉我们要不断学习新知识才能有所收获;虞世南则用“_____________,_____________”告诉人们只要品格高洁,不需借助外力,自能声名远播的道理。3、选择题(每题2分共3题)
1).这段话介绍了电气化高速铁路的一项特点,对它概括最准确的是:()
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染,噪音比高速铁路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳等污染物质,在大气中造成大面积酸雨,破坏生态平衡。A.安全性能高B.绿色环保好C.运行速度快D.能量消耗低2).9.下列带点字的含义有错误的一项是()A.炎帝之少女,名曰(称作,叫)女娃。B.为中华之(的)崛起而读书C.但使龙城飞将在,不教(教训)胡马度阴山3).1.下列小说人物中,()不是高尔基的《童年》中的故事人物。A.阿廖沙B.小茨冈C.安利科4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
感叹句:_________________________________________________
________________________________________________________
陈述句:_________________________________________________
________________________________________________________
2.我吃完了一个大西瓜。
改为“被”字句:_________________________________________
改为“把”字句:________________________________________
________________________________________________________
3.用关联词把两句合成一句。
(1)他取得了优异的成绩。他一点也不骄傲。
_______________________________________________________________________________
_________________________________
(2)他们笨。他们没有抓住时机。
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.我一到家就写作业。(用“一……就……”造句)
___________________________________________________________________________
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线
心中罗锦绣新水月中平
滴泉归海大口内吐珠玑
暮山云外断篑土积山高
兰台对桂殿海岛对山村
对牖不知人在否
玉山高并两峰寒
草号忘忧忧甚事
停车还有客来无
蓝水远从千涧落
花名含笑笑何人2).连一连。一九二九冰上走三九四九不出手五九六九沿河看柳6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段意思连贯的话,将序号按正确顺序写在横线上。
①太阳渐高,红树林的晨曲慢慢消散,可余音却飘进我的窗口。
②红树林里的鸟儿们都飞上阳光琴弦,弹奏出一支动人的晨曲。
③每天清晨,阳光穿过红树林的枝叶,一束束阳光就像一根根闪光的琴弦,好像谁一碰,就会发出叮咚的声响。
④那动人的晨曲仿佛露珠滴落在花瓣儿上,仿佛风儿摇响了屋檐下的铃铛。
_______________2).读一读,把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在横线上。
___它们中有的仅按“主人”指令“按部就班”地工作;有的则能“聆听”“理解”人类语言,与“主人”对话,甚至还能分析、解决问题。
___那么,机器人有没有“智商”?
___如果有,又能多高呢?
___后者灵活机动,让我们不由得联想到“智商”一词。
___机器人“长相”各异,“行为能力”千差万别。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“此处、故事、月亮、春天”中带点字全是整体认读音节。(
)
2.对故事的预测就是大胆想象,随便猜测,不需要有一定的依据。(
)
3.《拇指姑娘》《白雪公主》《丑小鸭》都是安徒生写的童话故事。(
)
4.“松鼠有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。”这是一个拟人句。(
)
5.“千丈青山衬着一道白银”。这句话中的“白银”指的是白色的瀑布。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。春望(唐)杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。1.画线诗句是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见_______而落泪(或曰泪溅于花),闻_______也感到心惊。
2.带点一句中,“家书”是指__________,“家书抵万金”采用了__________的修辞手法,表达出了将士们对家乡亲人的__________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流
奇思妙想——未来的世界
“叮铃铃……”“小明!你要迟到了!”妈妈一声狮吼,把小明从床上震醒。糟糕!离上课就剩10分钟了!只见小明不慌不忙拿出“紧急任意门”。选择目的地学校大门,旋转按钮,滴滴滴滴程序开始运转。咻~一眨眼功夫,只见小明已坐在教室座位上……
22世纪到来,人们的生活发生了许多变化,衣食住行都有了一些创新。在这样的环境里生活可真有趣。
要求:选择自己最感兴趣的事物,展开想象写一写22世纪的生活,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).10.徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
【注释】若令:假如。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。瞳子:瞳仁。
1.(1)“人语之曰”中“之”指的是________。
(2)“无此必不明”中“此”指的是________。
2.与译文“若是月亮中什么都没有,它是不是会更加明亮呢”意思相同的一句是:________。
3.用“/”给下面句子划分朗读停顿,限划两处。
无此必不明。
4.你认为徐子的回答妙在哪里?()A.不正面直接回答,而是借助“眼有瞳仁”来回答。B.顺水推舟,回答问题简洁、明了。C.回答问题委婉,起到了含沙射影的作用。5.你觉得徐孺子是一个________的孩子。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.短文共有(
)个自然段。
2.这段话中,作者抓住了________、________、________、________、________、________、等来描写春天。
3.用“○”圈出描写花儿颜色的词语。
4.用“——”画出文中的一个比喻句。
5.在这美好的春天,到处_______,__________,我们可不要让___________________!12、信息匹配(每题5分共2题)
1).辨字组词。
1.幕慕暮募爱(
)夜(
)(
)捐朝思(
)想
2.镜境竟竞究(
)(
)界(
)赛(
)花水月
3.防妨坊肪磨(
)(
)碍脂(
)(
)患未然2).读下面的词语,再把跟它意思一致的成语填在后面的括号里。
A.望眼欲穿B.自讨苦吃C.孤掌难鸣D.
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