《概论》2018版第五章邓小平理论图文(部编)课件

1导论中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的形成和发展一中国特色社会主义理论体系的主要内容二中国特色社会主义理论体系的最新成果三中国特色社会主义理论体系的历史地位四2一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展中国特色社会主义理论体系的时代背景

和平与发展的时代主题中国特色社会主义理论体系的实践基础

改革开放和社会主义现代化和建设的伟大实践3开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，开创了当代中国的马克思主义。1、邓小平理论的创立

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第二次飞跃的理论成果邓小平理论初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，开创了建设中国特色社会主义的正确道路。

5推进了马克思主义的中国化。

2、“三个代表”重要思想的形成

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第二次飞跃的理论成果“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。7继续推进马克思主义的中国化。3、科学发展观的提出

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第二次飞跃的理论成果科学发展观对“什么是发展”、“靠谁发展”、“为谁发展”、“实现什么样的发展”、“怎样发展”等关系到中国未来前途和命运的重大问题做出了科学的回答，深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识。4、习近平新时代中国特色社会主义思想党的十八大以来，习近平总书记集中全党智慧，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军作出一系列新的阐述，形成了一系列最新成果，是中国特色社会主义理论体系的新发展。

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第二次飞跃的理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义？”，”怎样坚持和发展什么样的中国特色社会主义？“等重大问题做出了科学的回答，深化了对新时期的中国特色社会主义的认识。11中国特色社会主义理论体系邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想12二、中国特色社会主义理论体系的主要内容邓小平理论”三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位13坚持和发展中国特色社会主义的总任务“五位一体”总布局“四个全面”战略布局全面推动国防和军队现代化中国特色大国外交坚持和加强党的领导二、中国特色社会主义理论体系的主要内容14三、中国特色社会主义理论体系的历史地位1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针第三节邓小平理论的历史地位7/2/2024第一节邓小平理论的形成第二节邓小平理论的基本问题和主要内容第五章邓小平理论

立时代潮头，开改革之先。

以邓小平为主要代表的中国共产党人，顺民意，挽狂澜，实现伟大历史转折，吹响改革开放号角，开辟中国特色社会主义道路，创立邓小平理论。

思想解放的滚滚洪流，冲开了神州大地创新创造的闸门，中国人民以昂扬姿态踏上富起来的新征程。

当代中国为何能发生历史性巨变？改革开放如何改变了中国又改变了世界？新时期党和国家全部理论和实践的主题是什么？

我们需要到邓小平理论中寻找这一切的初始密码。第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件7/2/20241.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景7/2/2024在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，在我国改革开放和现代化建设的实践中，逐步形成和发展起来的。美苏两极格局出现重大变化，爆发世界大战的可能性越来越小。7/2/2024新科技革命推动下的经济社会快速发展7/2/2024和平与发展成为时代主题7/2/2024“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”“应当把发展问题提到全人类的高度来认识，要从这个高度去观察问题和解决问题。”2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据新中国成立后，我们顺利地恢复了国民经济，走出了一条具有鲜明中国特色的社会主义改造道路。但这一时期，我们也犯了不少错误，走了不少弯路。7/2/2024经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡；7/2/20247/2/2024在政治上坚持以阶级斗争为纲。造成这些失误的原因7/2/2024一是偏离了党的实事求是的思想路线，对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断；二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚，因而也就不可能集中精力发展生产力，也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。

3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据7/2/2024二、邓小平理论的形成过程7/2/20247/2/20247/2/20241978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。十一届三中全会7/2/20241982年邓小平在党的十二大明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”中国特色社会主义命题的提出7/2/2024社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济1984年党的十二届三中全会作出了《关于经济体制改革的决定》，提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。7/2/20241987年召开的党的十三大，第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论，第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。这是我们党第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括，也标志着邓小平理论轮廓的形成。邓小平理论轮廓的形成7/2/20241992年邓小平南方谈话，深刻地总结了十多年改革开放的经验教训，在一系列重大的理论和实践问题上，提出了一系列重要论断。邓小平南方谈话7/2/20241992年召开的党的十四大系统总结了改革开放以来十四年取得的巨大成就，从九个方面概括了中国特色社会主义理论的主要内容，系统阐释了这一理论的历史地位和指导意义。明确指出：“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师”十四大系统中国特色社会主义理论的主要内容7/2/20241997年召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念，把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确立为党的指导思想并写入党章。1999年的宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法。“邓小平理论”写入党章载入宪法第二节邓小平理论的基本问题和主要内容一、邓小平理论回答的基本问题

什么是社会主义、怎样建设社会主义？我们冷静地分析了中国的现实，总结了经验，肯定了从建国到一九七八年三十年的成绩很大，但做的事情不能说都是成功的。我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。1980年5月1990年12月1985年8月1992年初第一次提出“社会主义本质”的概念“对内搞活经济，是活了社会主义，没有伤害社会主义的本质”“社会主义对人的优越性，就是共同富裕，这是体现社会主义本质的东西。”“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”1、提出（一）社会主义本质理论的提出（1）从总结社会主义发展的历史经验教训入手，不断对“什么不是社会主义”进行思考。

“十个不是社会主义”：贫穷不是社会主义；平均主义不是社会主义；两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义；照搬外国经验也不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义；没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义；不重视精神文明也搞不好社会主义。（2）通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质

“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”

1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。社会主义的根本原则，一个是公有制为主体，一个是共同富裕。

１９９０年底，他进一步指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”1992年初，邓小平在南方谈话中，明确提出了社会主义本质的著名论断。解放生产力发展生产力

消灭剥削消除两极分化

最终达到共同富裕（二）社会主义本质的科学内涵1、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质2、突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”

——《共产党宣言》１、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质

“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力。”

中国社会主义改造完成后，毛泽东明确指出：“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力。”

“马克思主义的基本原则就是要发展生产力。”“社会主义的首要任务是发展生产力，逐步提高人民的物质和文化生活水平。”“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说是符合社会主义要求的。”

“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”生产力发展迅速生产力发展缓慢社会主义优越性充分体现社会主义得到巩固和发展社会主义优越性无法体现社会主义难以巩固和发展首先，这一概括坚持历史唯物主义的基本观点，把“发展生产力”作为社会主义的本质的题中应有之义其次，这一概括还把“发展生产力”和“解放生产力”统一起来

邓小平指出：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”

“过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。”

建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。解放生产力与发展生产力是辩证的统一，发展生产力是社会主义根本任务，解放生产力是社会主义发展动力，发展生产力有赖于解放生产力，解放生产力是为了更好地发展生产力。2.突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。解放生产力发展生产力

消灭剥削消除两极分化

最终达到共同富裕“解放生产力，发展生产力”（从生产力角度讲的），“消灭剥削，消除两极分化”（从生产关系角度讲的），“最终达到共同富裕”（则是从社会主义本质和理想目标角度讲的），解放生产力和发展生产力，消灭剥削、消除两极分化是达到目标的途径和手段。

没有解放和发展生产力这一基础，共同富裕就无法实现；离开了共同富裕这一目标，解放和发展生产力也就失去作为社会主义本质的意义。消灭剥削和消除两极分化，也是一个受到“基础”制约和“目标”引导的过程。对消灭剥削、消除两极分化的思考：首先,消灭剥削包括两层含义：一是消灭剥削制度，二是消灭剥削现象。两极分化，是指在社会财富的分配上向贫富两极积累、最终导致阶级分化。其次,我们不能把作为社会主义本质的“消灭剥削消除两极分化”要求在我国社会主义初级阶段就完全做到。对实现共同富裕的思考：

实现共同富裕，是走向人的自由而全面发展所必经的阶段。

既是社会主义区别于资本主义以及一切剥削阶级社会的重要标志，也是社会主义作为共产主义第一阶段要始终为之奋斗的最终目标要实现共同富裕，除了要解决如何解放和发展生产力，不断增加社会物质财富的问题外，从生产关系方面来说，还有一个消灭剥削，消除两极分化，使社会生产力发展的成果为全体人民所享有的问题。这又是在存在和坚持社会主义公有制和按劳分配为主体的条件下才能实现。对实现共同富裕的思考：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性对社会主义本质认识的深化二、邓小平理论的主要内容（一）解放思想、实事求是的思想路线真理标准大讨论解放思想，实事求是，团结一致前看一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。十一届三中全会果断作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，提出了一系列有利于增强党的团结和调动一切积极因素的方针政策，标志着党重新确立了马克思主义的思想路线。叶剑英在纪念建国三十周年上的讲话

社会主义制度还处于幼年时期，

它还不成熟、不完善，

在我国实现现代化，必然有一个由初级到高级的过程。…………（二）.社会主义初级阶段理论

1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次使用了“初级的阶段”这一用法。

“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”（《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》）1982年9月，党的十二大再次指出：“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”

“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”党的十二大报告指出：

“十三大要阐述社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”1987年8月，邓小平在

会见意大利客人时透露：社会主义初级阶段的科学含义科学含义和主要特征1.社会主义初级阶段的科学含义

我国社会主义的初级阶段，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。……（引自党的十三大报告）社会主义初级阶段这个论断包含两层含义：含义之一，我国已经进入了社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义这是就社会性质来说，我国已具备社会主义质的规定性，具有了社会主义最基本的特征含义之二：我国的社会主义还处在初级阶段，必须正视而不腻超越初级阶段。这是就发展程度来说，我国还没有从根本上摆脱贫穷落后的不发达状态。1987年10月，根据邓小平关于社会主义初级阶段的论述，党的十三大全面论述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论。2.社会主义初级阶段的基本特征党的十五大把社会主义的特征概括为九个方面：第一，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，这是总的特征。2.社会主义初级阶段的基本特征第二，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段，这是讲经济现代化的程度。2.社会主义初级阶段的基本特征第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段，这是讲经济市场化程度。第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段，这是讲科技教育文化发展状况。第五，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段，这是讲人民的生活水平。第六，由地区经济文化发展很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段，这是讲地区经济的协调发展。第七，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段，这是讲体制建设。第八，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦命斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段，这是讲精神文明建设。3、我国社会主义初级阶段的科学含义长期性根据邓小平的设想，社会主义初级阶段大约需要上百年的时间，到2049年，达到中等发达国家水平，基本实现现代化，社会主义初级阶段才告结束。49年56年2050年左右基本实现社会主义现代化100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段（三）党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。社会主义初级阶段党的基本路线的内容一个中心，两个基本点（基本途径）富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（奋斗目标）社会主义

初级阶段

的基本路线43自力更生，艰苦创业（根本立足点）2领导和团结全国各族人民（领导力量和依靠力量）186

“一个中心、两个基本点”是这条基本路线的简明概括

坚持“以经济建设为中心”，是党的基本路线的核心1“如果动摇了这四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化建设事业。”

“四项基本原则”，是我们的立国之本，是社会主义现代化建设的政治保证２

“改革开放”，是社会主义发展的动力和条件，是实现现代化的根本途径３

“一个中心”与“两个基本点”是紧密联系、相辅相成、有机统一的整体

江泽民指出：“全面把握党的基本路线的全部内容，把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践，贯穿于现代化建设的整个过程，我们就会不断地从胜利走向胜利。”123解放和发展生产力大力发展科学技术坚持科学发展（四）社会主义的根本任务一、解放和发展生产力高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。解放生产力是促进生产力的发展开辟道路。解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。社会主义的根本任务案例：华西村华西村：是全国农村走共同富裕道路的典型，2004年，华西村人均工资收入12.26万元。同年全国农民人均纯收入2936元、城镇居民人均可支配收入9422元。华西人的收入是全国农民的41.76倍、城镇居民的13.01倍。2009年，华西村入选中国世界纪录协中国第一村，华西村创造了中国世界纪录协会多项世界之最、中国之最。江苏华西集团公司于1994年组建成立。集团公司现有职工2.5万人，有高级职称的55人，大中专毕业生超过3500人。公司下属大多数企业从国外引进一流先进生产设备，所生产的扁钢、热带、彩板、线材、法兰、面料、西服、化纤、针织染整等系列产品，现已发展到1000多个品种，10000多个规格，并远销亚、欧、美洲等40多个国家和地区。热带产品拥有“六项全国第一”；线材产品在热调试上一举创下了“三项全国第一”；毛纺产品获得过国家、省及市等多项荣誉；服装产品已被国家检测中心评为优等品；“华西村”牌西服荣获“中国十佳品牌”。2011年，集团实现销售收入394亿元，利税21.3亿元，工业开票销售505.8亿元。案例：华西村

2011年10月8日，由华西村村民每户出资1000万元，筹资30亿元人民币建起的高328米的“黄金酒店”——龙希国际大酒店剪彩开业。该酒店，是中国国内最大的单体酒店之一，也是华西村为迎接和庆祝华西五十年村庆的一大献礼。据悉，酒店顶部的61层会有空中花鸟园、空中游泳池；酒店二楼则设有2000平方米的购物区。有人指责高楼是“炫富工程”。但华西村老书记吴仁宝认为，这是“农村城市化”的体现，“让城里人到农村来花钱”。

一、解放和发展生产力到底如何实现解放和发展生产力呢？二、大力发展科学技术科教兴国重视科学技术*新中国成立之初*1978年后人才强国*教育为本*提高全民族科技文化素质*创新型国家*重视*创新人才*人才强国新闻背景：什么是创新型国家？

把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。

目前世界上公认的创新型国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是：创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率在70%以上，研发投入占GDP的比例一般在2%以上，对外技术依存度指标一般在30%以下。此外，这些国家所获得的三方专利（美国、欧洲和日本授权的专利）数占世界数量的绝大多数。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》

纲要确定，到２０２０年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到２．５％以上，力争科技进步贡献率达到６０％以上，对外技术依存度降低到３０％以下，本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前５位。

纲要指出，到２０２０年，中国科技发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑；基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科技成果，进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。科技创新中国特色自主创新道路利用人才资源深化科技体制改革激发活力政策创新人才队伍建设科学技术是第一生产力人才发展体制机制改革1978年高考恢复78年全国高考610万人报考，录取40.2万人广州的华南工学院（华南理工大学）第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题第二步：从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化第三步第二步第一步5.“三步走”战略1097/2/20247/2/20246.改革开放理论邓小平明确指出：“改革是中国的第二次革命。”改革作为一次新的革命，不是也不允许否定和抛弃我们建立起