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文档简介

忻州市繁峙县2024届小升初常考易错数学检测卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2÷14÷=0.1+9.9×0.1=2.脱式计算如果a△b=,求10△10△10的值.3.解方程和比例。

(1)3.6x-x=3.9(2)x∶0.45=∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在一幅比例为1:5000000的地图上量得A地到B地的距离为2.4厘米,A地到B地的实际距离为(_______)千米。数量关系式是(_______________)。5.1996年的5月2日是小华的9岁生日.他爸爸在1996的右面添了一个数字,左面添了一个数字组成了一个六位数.这个位数正好能同时被他的年龄数、出生月份数和日数整除.这个位数是_____.6.已知三个内角为,,,斜边的边长为10米,则三角形的面积为______.7.甲是乙的1.5倍,甲:乙=________:________.8.把长12厘米,宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形,至少要______个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.9.1.25=()1610.全班有54人去公园划船,共租用了10只船。每只大船坐6人,每只小船坐4人,且所有的船刚好坐满,租用的大船有_____只,租用的小船有_____只。11.在横线上填上“>”“<”或“="。-60_______6-14_____-13-5_____0-3.2_____-33.5+1_____-5-3.7_____2.7+1-1_____-1200×0_____-20012.如果a与b的和是21(a、b为非零自然数),那么a与b两个数最多相差(___)。13.下图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的,如果从左面和右面看,所看到的图形面积之和是(____)平方厘米。14.用12的任意四个因数写出一个比例是(_____)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.与580÷29结果相等的是()。A.(580×5)÷(29×5)

B.(580×5)÷(29÷5)C.(580÷5)÷(29×5)

D.(580÷5)×(29÷5)16.一个立方体笔筒,棱长总和为144厘米,它的表面积是()平方厘米。A.720 B.864

C.172817.如图,长方形以为轴快速旋转后所形成的几何体是()。A. B. C. D.18.一次小测验,甲的成绩是85分,比乙的成绩低9分,比丙的成绩高3分。那么他们三人的平均成绩是()分。A.91 B.87 C.82 D.9419.小军乘长途汽车去奶奶家,14:30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是().A.旭日东升

B.烈日当空 C.夕阳西下 D.满天繁星四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。21.下面的方格图中,每个小方格表示1平方厘米。请分别画出与平行四边形面积相等的三角形、梯形各一个。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一个晒盐场用500千克海水可以晒盐15千克,照这样计算,用24吨海水可以晒出多少吨盐?(用比例解)23.一个圆柱形容器中装有水,先把一个棱长为6cm的正方体铁块浸没在水中,水面上升了5cm.再把一个圆锥形铅锤浸没在水中,水面又上升了3cm.这个铅锤的体积是多少?(浸没过程中水均没有溢出)24.小明用8天的时间看完一本书,每天看了这本书的还多2页,这本书共有多少页?25.有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站.每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站,全程要走15分钟.有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站.他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站.在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车,才到达甲站.这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出.问他从乙站到甲站用了多少分钟?26.去年秋季开学育新小学与新的营养餐公司合作,2个月后学校对900名用餐的学生进行了满意度调查,统计情况如图。育新小学营养餐满意度调查情况统计图2019年11月(1)你认为营养餐公司还需要继续改进,提高服务质量吗?(请用百分率或数量说明)(2)请你提出一个需要两步计算的问题,并列式。问题:________。列式:________。27.小明、小强、小刚三家合用一个总电表,上月共付电费184元,按照每家分电表的千瓦时分摊电费,将各家应付的电费清单填写完毕.住户小明小强小刚分表电数(千瓦/时)658679应付电费(元)28.一辆汽车出发前油箱中有36升汽油,行驶若干小时后,再途中加油若干。油箱中的余油量Q(升)与行驶时间t(时)之间的关系如下图,请根据图像填空:(1)汽车行驶了()小时后加油。(2)中途加油()升。(3)加油后油箱中的油最多可以行驶()小时。(4)如果加油站距离目的地还有230千米,汽车每小时行驶40千米,油箱中的油能否使汽车到达目的地?说明理由。

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;1.09【分析】按照从左到右的顺序计算即可;利用乘法分配律来计算。【详解】2÷14÷=2×=0.1+9.9×0.1=0.1×(1+9.9)=0.1×10.9=1.09【点睛】此题考查分数除法和小数乘法分配律的运算,看准符号和数字认真计算即可。2、1/3169/12510/3【详解】略3、(1)x=;(2)【分析】(1)解方程依据等式性质2进行解方程;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)3.6x-x=3.9解:2.6x=3.92.6x÷2.6=3.9÷2.6x=(2)x∶0.45=∶解:x=×0.45x=0.1x=x÷=÷x=×x=【点睛】熟练掌握等式的性质2以及比例的基本性质是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、120比例尺=图上距离:实际距离【解析】略5、219960【解析】[5,2,9]=90,这个六位数应能被90整除,所以个位是0,十万位是2.6、【详解】略7、32【详解】略8、1【解析】本题的关键是根据地8和12的最小公倍数,求出拼成的正方形的边长是多少.因8和12的最小公倍数是24,所以拼成的正方形的边长最小是24厘米.据此解答.【详解】需要8厘米的边的个数是:24÷8=3(个),需要12厘米的边的个数是:24÷12=2(个),3×2=1(个).答:至少要1个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.故答案为:1.9、20;5;60;125【解析】本题先把小数化成分数,然后运用分数的基本性质,化成最简分数,再根据比与分数、除法的关系改写成比和除法形式,,最后把小数化成百分数。【详解】1.25==5:4=75÷60=125%故填:(1)20;(2)5;(3)60;(4)12510、73【分析】设租用的大船有x只,租用的小船有(10-x)只,用每条大船坐的人数×租用的大船只数+每条小船坐的人数×租用的小船只数=一共的人数,据此列式解答。【详解】解:设租用的大船有x只,租用的小船有(10-x)只,6x+4(10-x)=546x+4×10-4x=546x+40-4x=542x+40=542x+40-40=54-402x=142x÷2=14÷2x=7小船:10-7=3(只)故答案为:7;3【点睛】此题主要考查了鸡兔同笼问题,可以列方程解答,如果用算术法一般用假设法。11、<<<<><<>【分析】负数小于正数,负数小于0,负数与负数比较,先忽略符号,数值越大,这个数越小。【详解】

【点睛】小于0的数称为负数,所以负数一定小于正数和0,可以据此进行大小比较。12、19【解析】略13、10【解析】略14、1∶2=6∶12(答案不唯一)【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】根据商不变的性质:在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,据此求解。【详解】A.被除数和除数同时扩大了5倍,所以商不变,A正确。B.被除数扩大5倍,除数缩小为原来的,所以商变为原来的25倍,B错误。C.被除数缩小为原来的,除数扩大为原来的3倍,所以商缩小为原来的,所以C错误。D.被除数缩小为原来的,除数也缩小为原来的,但是算式变为了乘法算式,所以结果改变,D错误。综上,此题答案为A。【点睛】掌握商不变的性质是解决本题的关键。16、B【解析】用正方体的棱长总和除以12求出棱长,然后用棱长乘棱长乘6求出正方体的表面积即可.【详解】144÷12=12(厘米),表面积:12×12×6=864(平方厘米)故答案为:B17、D【解析】一个长方形以宽或长为轴快速旋转后所形成的几何体是圆柱,据此解答.18、B【详解】略19、D【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图【分析】根据线段比例尺可知:图上1厘米长的线段代表200米,所以(1)小红家距离学校的实际距离800米就是图上距离800÷200=4厘米,小红家在学校的东偏北30°方向上,由此即可画出小红家的位置;(2)学校到小刚家的实际距离是1000米,则图上距离为1000÷200=5厘米,学校在小刚家的北偏西45°方向上,是以小刚家为中心,以学校为中心应是:学校在小刚家的南偏东45°上,由此即可标出小刚家的位置;【详解】图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:【点睛】此题主要注意小刚家的说法,它是以小刚家为中心的,所以反过来以学校为中心应是:小刚家在学校南偏东45°上。21、【分析】图中平行四边形的底是4厘米,高是2厘米。根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”、三角形的面积计算公式“S=ah÷2”、根据梯形的面积计算公式“S=(a+b)h÷2”,画一个底为平行四边形底的2倍,与平行四形等高或高为平行四边形的高的2倍,与平行四边形等高的三角形,其面积就与平行四边形面积相等;画一个上、下底之和等于三角形底,与三角形等高的梯形,其面积就与三角形面积相等。【详解】画图如下:【点睛】画法不唯一。关键是平行四形面积计算公式、三角形面积计算公式、梯形面积计算公式确定所画三角形的底、高,梯形的上、下底及高。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、0.72吨【解析】略23、129.6立方厘米【解析】解:设圆锥的体积为x立方厘米,则(6×6×6):5=x:35x=648x=129.6答:圆锥的体积为129.6立方厘米.24、144页【分析】根据题意,解题的关键是求出2页的对应分率,用2页÷2页占这本书的分率=这本书的总页数,据此列式解答.【详解】2÷(﹣)=2÷=144(页)答:这本书共有144页.25、40分【解析】骑车人一共看见12辆电车.因每隔5分钟有一辆电车开出,而全程需15分,所以骑车人从乙站出发时,他将要看到的第4辆车正从甲站开出.到达甲站时,第12辆车正从甲站开出.所以,骑车人从乙站到甲站所用时间就是从第4辆电车从甲开出到第12辆电车由甲开出之间的时间.即(12-4)×5=40(分)26、(1)需要(2)达到非常满意和满意的同学一共多少人?900×(45%+35%)【分析】(1)通过观察扇形统计图可知,因为除了满意和非常满意以外还存在着16%的一般和4%的不满意,因此仍需要提高服务质量;(2)根据题意,设达到非常满意和满意的同学一共多少人?先求出非常满意和满意的百分数之和,再用学生总人数乘以百分数之和即可解答。【详解】(1)由统计图可知,非常满意占有45%,满意的占有35%,也就是说非常满意和满意的有45%+35%=80%,说明该营养餐公式的食品得到80%同学的认可,但是一般的16%,不满意的4%,一般和不满意的占16%+4

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