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文档简介

宿州市墉桥区2024年四下数学期末经典试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.仔细观察下面方格图中的涂色部分,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为轴对称图形,一共有()种不同的涂法。A.4 B.3 C.22.观察下面四个物体,从正面看是的有(_________),从左面看是的有(_______),从上面看是的有(__________)。(填序号)A、B、C、D、3.两个小组比赛做仰卧起坐,成绩如下:第一小组有4人,一共做了28个,第二小组4人,一共做了24个,(

)小组的成绩好一些.A.第一小组 B.第二小组 C.无法比较4.一个两位小数省略十分位后面的尾数约是5.9,这个两位小数最大()。A.5.94 B.5.89 C.5.995.用算盘表示8280000,需要拨动()个算珠。A.18 B.14 C.10二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.两个周长相等的梯形,它们的形状不一定完全一样.(______)7.三角形是由三条线段组成的图形_____.(判断对错)8.平行四边形一定是轴对称图形。(________)9.小刚的位置是(3,5),小芳的位置是(4,5),他们是同桌。(______)10.5+x=20和x+15=20中的x表示相同的数。________三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.找规律,填一填.

(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,1012.一个三位小数四舍五入到百分位后得8.62,这个数最大是(______),最小是(______)。13.根据30×20=600,578—558=20,列出一道综合算式是(_____________________________).14.移动电信的铁塔有许多三角形的结构,这是因为三角形具有(_______________).15.四(1)班两个小组的同学举行1分钟跳绳比赛,第一小组5人一共跳了750次,第二小组6人一共跳了840次,第(______)小组的成绩好一些。16.一个直角三角形中,一个锐角是58o,另一个锐角是(_______).17.36÷2,结果等于__________。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.6-0.05=

2+5.07=

1.8×50×20=

1.8+0.02=19.列竖式计算。(每题2分,共6分)23×145=38×206=270×80=20.用短除法求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。16和2425和3018和12五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.22.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。23.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.小明同学在图书室借阅《科学探索之谜》一书,如果每天看40页,15天才能看完,学校要求按时归还,必须提前5天看完,他平均每天要看多少页?25.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:(1)测量它的眼睛到鼻子的距离;(2)再将这个距离乘12,得这只鳄鱼的长度。那么,图中这两只鳄鱼的长度相差多少?26.在一个长30m,宽14m的长方形草坪上有两条相交的小路,那么草坪的面积是多少平方米?27.涂一涂,填一填。()28.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、ABBDBCD【解析】略3、A【解析】【考点】平均数的含义及求平均数的方法平均数才能真实的反映整体水平,所以,应该分别求出两个小组的平均数,再作一比较,第一小组:28÷4=7个,第二小组:24÷4=6个,所以第一小组成绩好一些,应该选A.【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目.4、A【分析】要考虑5.9是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.9,最大是5.94,“五入”得到的5.9最小是5.85,由此解答问题即可。【详解】一个两位小数省略十分位后面的尾数约是5.9,这个数最大是5.94。故答案为:A【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。5、C【解析】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【解析】略7、×【详解】试题分析:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,据此判断即可.解:因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,所以“三角形是由三条线段组成的图形”的说法是错误的;故答案为×.【点评】此题主要考查三角形的定义.8、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形,无论沿哪一条直线对折,平行四边形的两边都不会完全重合,所以平行四边形一定是轴对称图形,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。9、√【详解】本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。根据数对的含义,小刚的位置是(3,5),表示的是第3列,第5行;小芳的位置在(4,5),表示的是第4列,第5行。【详解】因为小刚和小芳在同一行,紧挨着的两列,根据位置空间分布,两个人是同桌。所以判断正确。10、×【分析】分别求出两个方程的解,然后比较一下即可。【详解】根据分析:因为5+x=20所以5+x-5=20-5x=15;因为x+15=20所以x+15-15=20-15x=5;比较大小:15>5,所以题目中的说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题主要考查解方程,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍成立。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、2.43.61【详解】略12、8.6248.615【分析】要考虑8.70是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的8.62最大是8.624,“五入”得到的8.62最小是8.615,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入到百分位后得8.62,这个数最大是8.624,最小是8.615。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。13、30Χ(578-558)【详解】略14、稳定性【解析】三角形的具有稳定性.15、一【详解】略16、32o【解析】略17、18【解析】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、6-0.05=5.95;2+5.07=7.07;1.8×50×20=1800;1.8+0.02=1.82【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐;计算小数乘整数时要注意得数中小数点的位置.19、3335;7828;21600【详解】略20、8;48;5;150;6;36【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此依次解答即可。【详解】(1)16和2416和24的最大公因数:2×2×2=816和24的最小公倍数:2×2×2×2×3=48(2)25和3025和30的最大公因数:525和30的最小公倍数:5×5×6=150(3)18和1218和12的最大公因数:2×3=618和12的最小公倍数:2×3×3×2=36【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.22、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、60页【解析】40×15÷(15-5)=60(页)答:他平均每天要看60页25、120厘米【分析】根据图意,两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离分别是40cm和30cm,由这个距离乘12,就是这只鳄鱼的长度,因此分别用他们乘以12,再相减即可求出两只鳄鱼的长度相差多少。【详解】40×12-30×12=(40-30)×12=10×12=120(厘米)答:图中这两只鳄鱼的长度相差120厘米。【点睛】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。26、377m2【详解】(30-1)×(14-1)=377(m2)答:草坪的面积是377m2。27、0.24;【分析】把这个正方形平均分成100份,每份是0.01,0.3×0.8就是0.8个0.3是多少,0.8个0.3是24个0.01,即0.24。据此解答。【详

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