百练百胜《12.2 三角形全等的判定 课时1》基础练_第1页
百练百胜《12.2 三角形全等的判定 课时1》基础练_第2页
百练百胜《12.2 三角形全等的判定 课时1》基础练_第3页
百练百胜《12.2 三角形全等的判定 课时1》基础练_第4页
百练百胜《12.2 三角形全等的判定 课时1》基础练_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2/2《12.2三角形全等的判定课时1》基础练易错诊断（打“√”或“×”）1.三边分别相等的两个三角形全等.（）2.三角形三条边的长度确定了，这个三角形的形状、大小也就确定了.（）3.用尺规作一个角等于已知角的依据是“SSS”.（）4.在△ABC和△A′B′C′中，若AB=A′B′，AC=A'C'，则△ABC≌△A′B′C′.（）对点达标知识点一应用“SSS"证明两个三角形全等1.（概念应用题）如图，下列三角形中，与△ABC全等的是（）A.①B.②C.③D.④2.如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，D，E分别为AC，AB上的点，且AD=BD，AE=BC，DE=DC.则∠AED的度数为（）A.45°B.60°C.75°D.90°3.（2020·怀化中考）如图，在△ABC和△ADC中，AB=AD，BC=DC，∠B=130°，则∠D=°.4.如图，AB=AC，AD=AE，CD=BE.求证：∠DAB=∠EAC.知识点二“SSS”的实际应用5.（生活情境题）为稳固电线杆，从A处拉了两根等长的铁丝AC，AD，且C，D到杆脚B的距离相等，则有（）A.∠1>∠2B.∠1<∠2C.∠1=∠2D.∠1与∠2大小不能确定6.如图，点B，F，C，E在直线l上（F，C之间不能直接测量），点A，D在l异侧，测得AB=DE，AC=DF，BF=EC.（1）求证：△ABC≌△DEF；（2）指出图中所有平行的线段，并说明理由.知识点三角平分线的画法7.如图，点C在∠AOB的OB边上，用尺规作出了∠AOB=∠NCB，作图痕迹中，弧FG是（）A.以点C为圆心，OD为半径的弧B.以点C为圆心，DM为半径的弧C.以点E为圆心，OD为半径的弧D.以点E为圆心，DM为半径的弧8.（2020·河北中考）如图1，已知∠ABC，用尺规作它的角平分线.如图2，步骤如下，第一步：以B为圆心，以a为半径画弧，分别交射线BA，BC于点D，E；第二步：分别以D，E为圆心，以b为半径画弧，两弧在∠ABC内部交于点P；第三步：画射线BP.射线BP即为所求.下列正确的是（）图1图2A.a，b均无限制B.a>0，b>DE的长C.a有最小限制，b无限制D.a≥0，b<DE的长

参考答案易错诊断1.答案：√2.答案：√3.答案：√4.答案：×对点达标1.答案：C2.答案：D3.答案：1304.答案：见解析证明:在△ADC和△AEB中，∴△ADC≌△AEB（SSS）.∴∠DAC=∠EAB.∴∠DAC-∠BAC=∠EAB-∠BAC.∴∠DAB=∠EAC.5.答案：C6.答案：见解析解析：（1）∵BF=CE，∴BF+FC=FC+CE，即BC=EF，在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF（SSS）.（2）AB∥DE，AC∥DF.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论