江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022_第1页
江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022_第2页
江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022_第3页
江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022_第4页
江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考江苏南京信息工程大学招聘体育教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】:C2.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.严于律己,勇于自责C.学为人师,行为示范D.言行一致,身体力行【答案】:C3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.防微杜渐B.教学相长C.因材施教D.循序渐进【答案】:C4.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】:A5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.确保学生主体地位B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】:A6.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】:C7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.宏观D.中观【答案】:C8.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.教学效能感C.教师威信D.责任感【答案】:C9.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.教师主导原则C.学生主体原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D10.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.身体素质良D.职业心理健康【答案】:D11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.专业素质D.文化素质【答案】:ABCD12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:C13.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:A14.“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点?()。A.矛盾说B.系统说C.规律说D.教育自身说【答案】:D15.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.精神面貌B.精神状态C.社会适应D.社会化人格【答案】:C16.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.表象直观B.形象直观C.言语直观D.感知直观【答案】:C17.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外【答案】:D18.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.缺乏正确的道德认识B.缺乏掌握正确的道德行为方式C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】:D19.教师职业不属于()A.脑力劳动B.普通职业范畴C.专门职业范畴D.第三产业【答案】:B20.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.形式训练迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.同化学习迁移说【答案】:A21.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.水平迁移B.垂直迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】:A22.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.感染B.流行C.模仿D.社会助长【答案】:C23.终身教育应体现于()A.大学教育中B.整个教育体系和个体的各个发展阶段中C.大学教育和成人教育中D.基础教育中【答案】:B24.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以德治国B.依法治国C.均衡发展D.以人为本【答案】:A25.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻多疑。其气质类型属于()。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质【答案】:A26.高校最基本的一项职能是()A.教学B.科研C.知识创新D.社会服务【答案】:A27.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.端正价值导向B.增强理性能力C.改变情感倾向D.以上都是【答案】:D28.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。A.适切性B.科学性和适切性C.科学性与有效性D.科学性、适切性和有效性【答案】:D29.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.梁启超B.陶行知C.蔡元培D.杨昌济【答案】:B30.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治思维C.法治信仰D.法治意识【答案】:B31.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的能力B.教师的年龄C.教师的素养D.教师的体质【答案】:C32.教师道德的社会作用不包括()。A.直接影响学生品德的形成和智能的发展B.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步C.促进社会经济发展D.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展【答案】:C33.人的一切心理活动和行为的基础是()A.动机B.情绪C.认知活动D.兴趣【答案】:C34.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学与科研很难两全其美C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育【答案】:B35.道德和法律的共同点是()。A.都是由社会约定俗成的B.都是由国家颁布实施的C.一旦违反,都会受到相应的制裁D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】:D二、多选题36.高校教师职业道德内化的必要性体现在()方面A.教师道德人格完善的需要B.教师引领学生成长的需要C.教师职业道德由他律走向自律的需要D.实现教师现代化的需要【答案】:ABCD37.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往需要骤增B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ACD38.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学态度B.改变注入式的教学方法C.对学生进行科学精神的教育D.培养大学生的科学道德【答案】:ACD39.职业用语的基本要求是()。A.语意明确,不模棱两可,不含混B.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语感自然,不局促、不呆板D.语言简练,语速快,以节省顾客的时间【答案】:AC40.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.培养方向B.规范和要求C.使用规格D.教学反思E.重点难点【答案】:ABC41.姿态表情可分为()。A.手势表情B.身体表情C.语调表情D.面部表情【答案】:BCD42.近代教育家陶行知提出()。A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:ABD43.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.制造假冒伪劣产品B.出工不出力C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD44.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.归属需要B.胜任需要C.自主需要D.成就需要【答案】:ABC45.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】:ABCD46.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教学能力B.记忆力C.想象力D.观察力【答案】:BCD47.根据教学水平的不同,可以将教学工作岗位上的高校教师,分为()几种类型。A.专家型B.熟手型C.新手型D.科研型【答案】:ABC48.教师职业道德修养的基本原则有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.坚持继承和创新相结合C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】:BCD49.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.间接感染B.人际间的心理感染C.直接感染D.环境对人的心理感染【答案】:BD50.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:ABCD51.教师职业道德的培育过程包括()。A.养成B.内化C.塑造D.认识【答案】:ABC52.心理健康状态具有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论