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七年级生物第一学期期末试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共38分)1.若要调查校园内植物的分布,最合适的研究方法是A.调查法 B.探究法 C.资料分析法 D.实验法2.王小明同学使用显微镜时,老师告诉他:视野太暗,老师轻轻转动了反光镜视野就变亮了.老师这时选择的是()A.凹透镜 B.凹面镜 C.平面镜 D.凸面镜3.某同学体检时,三次测得肺活量分别是3770ml、3800ml、3900ml,那么他的肺活量数值应为()A.3770ml B.3800ml C.3900ml D.3823ml4.若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,则污点在()A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上5.鱼类必须在水环境中生活,离开了水就会窒息死亡,说明生物与环境的关系是A.生物的生存可以改变环境 B.环境能改变生物的生活习性C.生物只能适应单一的环境 D.生物能适应一定的环境6.小明常看到园林工人给移植大树挂水输液,感到很好奇,你知道输液的成分是A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.水和无机盐7.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是()A.合成有机物,贮藏能量 B.合成有机物,释放能量C.分解有机物,贮藏能量 D.分解有机物,释放能量8.“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食,从营养学角度看,共同点是()A.烹饪精良 B.营养成分较齐全C.色香味美 D.烹饪操作简单,比较方便制作9.下列是四位同学写出的4条食物链,其中正确的是()A.草→兔→狮子→分解者 B.阳光→草→兔→狼C.蛇→鹰→蛙→昆虫 D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰10.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类11.经常参加体育锻炼或从事适宜的体力劳动会使()A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多C.呼吸的频率增多 D.肺活量增大12.猎豹快速奔跑时所需的能量直接来自于A.太阳能 B.ATP C.食物 D.呼吸作用13.养金鱼时,人们常在鱼缸内放一些新鲜的水草,其主要目的是为了:()A.增加美感 B.增加水中的二氧化碳C.提供鱼饵 D.增加水中氧气14.食物和空气进入人体内共同通道是()A.气管 B.喉 C.咽 D.食道15.小倩刷牙时牙龈出了很多血,医生建议她多吃一些()A.绿色蔬菜 B.牛奶 C.巧克力 D.鱼类16.胆汁帮助人体对()的消化。A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素17.气管和支气管内表面黏膜的作用是A.分泌黏液,阻挡灰尘、细菌等进入 B.形成支架,使空气畅通无阻C形成唾液 D.杀死细菌18.生物圈的范围包括()A.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈的下层B.大气圈的中下层、水圈、岩石圈的表层C.大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层D.大气圈的中下层、水圈的上层、岩石圈的表层19.俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,做到合理膳食与食品安全的是()①食物多样,粗细搭配②经常吃“洋快餐”,少食水果、流菜③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水④睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食⑤不挑食,不偏食,按时进餐A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤二、填空题(每空2分,共12分)20.如下图为人体内气体交换和运输示意图,请分析回答:(1)人体呼吸系统中,气体交换的主要场所是________(填器官名称);(2)吸气时,肋间外肌和膈肌________(填“舒张”或“收缩”),胸廓容积变大,气体进入。(3)图中甲处,进入组织细胞的气体是___________。21.如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)该食物网中共有_____条食物链。在此食物网中,蛇和鹰之间的关系是捕食和竞争,其中鹰处于
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