新余市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

江西省新余市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题满分：100分时间：90分钟考试形式：开卷一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题3分，共54分）1.2022年北京冬奥会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光，“青春校园，豆蔻年华”，我们最美的青春在中学度过，许多奥运健儿的梦想起于中学，成就始于中学。中学时代（）A.能为我们的一生奠定重要基础 B.见证从幼年到青年的生命进阶C.拉开我们认知外部世界的序幕 D.决定着每个人未来人生的价值【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。A：依据教材知识，北京冬奥会上多名运动健儿的梦想起于中学，成就始于中学，表明中学时代能为我们的一生奠定重要基础，故A说法正确；B：中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故B说法错误；C：认知外部世界不是从中学时代开始的，故C说法错误；D：决定，夸大了中学时代的作用，故D说法错误；故本题选A。2.梦想源于现实，指向未来。对下侧漫画理解不正确的是A.梦想总是与现实有一定差距B.梦想与现实的鸿沟难以跨越C.实现梦想需要不懈地努力D.实现梦想需要勇气和信心【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对理想和现实关系的认识和理解。理想来源于现实，但高于现实，它总是和现实有一定的距离。理想的实现，在于行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁，ACD观点正确，但不符合题意，排除。B观点错误，但符合题意。故选B。3.明明学习认真、成绩优异，是班上的“学霸”。他很少参加集体活动，也不愿意与人交往认为那样会耽误学习。假如你是他的好朋友，你会对他说（）①学习仅仅局限在课堂，参加集体活动浪费时间②我们在社会上的实践所得比书本上的知识更实用③我们要学会与人相处，享受交往快乐④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查中学新生活、对学习的新认识。③④：根据题文、结合所学可知，明明应积极参加集体活动，认识到我们要学会与人相处，享受交往的快乐，与人交往不会耽误学习，活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获，所以③④正确；①：学习不仅仅局限在课堂，参加集体活动不会浪费时间，①错误；②：在社会上的实践和书本上的知识都实用，②错误；故本题选C4.“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”这告诉我们的道理是（）A.树立终身学习的理念 B.学习仅仅局限在学校C.学习需要自觉、主动态度 D.学习是苦乐交织的过程【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识。A：依据题文描述，题文中的观点强调了终身学习的重要性，启示我们要树立终身学习的理念，故A符合题意；B：学习不仅仅局限在学校，故B说法错误；CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除CD；故本题选A。5.课堂上，学习小组的同学分享心得。小依说：我每天早上背英语单词，记忆效果特别好；小浩说：我喜欢睡前背诗词；小山说：我和小海经常在放学回家的路上互问互答，能把第二天默写的内容熟记下来。这三位同学分享的内容启示我们（）A.随时随刻都学习会获得良好效果 B.要发现并长时间保持对学习的兴趣C.在运用不同方式学习时，合作最重要 D.适合自己的学习方法才是最好的【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。A：随时随刻都学习，会获得良好的效果，这种说法太绝对，A说法错误；B：题干提到的是要学会学习，掌握科学的学习方法和善于运用不同的学习方式，并没有提到要保持学习兴趣，B不符合题意，不选；C：合作学习并不是最重要，是适合自己的学习方法才是最好的，C说法错误；D：从学习小组的同学分享心得可以看出，这三位同学都有不同的学习方法，说明学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，D说法正确；故本题选D。6.道德与法治课上，我婉转地给老师指出了一个知识上的小错误，老师表扬了我，说我很细心勇敢，这种认识自己的方法是（）A.与他人比较 B.自我反省C.他人对自己的态度和评价 D.从生理方面认识自己的优点【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C：依据题文描述，我因为给老师指出了一个知识上的小错误，老师表扬了我，说我很细心勇敢，这是通过他人评价的方式认识自己，故C说法正确；ABD：这在材料中没有体现出来，故ABD与题意不符；故本题选C。7.当今时代，人们越来越重视外表，“容貌焦虑”在当下已经成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”，我们应有的心态是（）①努力放大自身的优点，掩饰不完美②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己③坚信自己是完美的，其他人纯属是嫉妒④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查欣赏和接纳自己。①：正确认识自己，既看到自身的优点，也接纳自己的不完美，①说法错误；②④：面对“容貌焦虑”，我们的正确态度是要树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己；在追求外在美的同时，提高品德和文化修养，做到内外兼修，②④说法符合题意；

③：金无足赤人无完人，认为自己是完美的是没有正确认识自己的表现，③说法错误；故本题选B。8.“对青春最好的致敬是成为更好的自己。”在这更好的时代，我们青少年要做更好的自己，下列做法可取的有（）①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③拒绝改正自身的缺点④听取父母和老师的所有意见A.①② B.①④ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①②：做更好的自己，需要我们不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，①②说法正确；③：我们要努力改正自身的缺点，③说法错误；④：我们要听取父母和老师的合理意见，④说法错误；故本题选A。9.下列朋友对“我”的影响中，能装入空白椭圆的是（）①小华性格开朗，和他相处我变豁达了②小乐欣赏我的习作，我变得更自信了③小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌了④小鸣讲义气，我也不交往与他有矛盾的人了A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查朋友的作用。①②：依据题文描述，题文中的观点表明朋友传递给我们正能量。与性格开朗的朋友相处变得豁达、朋友的欣赏让自己变得更加自信等，都是朋友的正能量，故①②说法正确；③④：受朋友的影响不喜欢数学课、交友讲究哥们义气都属于负能量，故③④说法错误；故本题选A10.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。对此，你的理解是（）A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊不是一成不变的C.竞争并不伤害友谊 D.友谊是一种心灵的相遇【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的特质。D：依据教材内容，友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。D说法正确；ABC：都是对友谊的正确解读，但与题意不符，ABC排除；故本题选D。11.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝加哥大学的教师更有实力吗?”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，而面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更努力。”这表明（）A.师生之间是教学相长的关系B.学生要善于和老师沟通才能进步C.学生总是比老师更加优秀D.师生之间是平等的关系【答案】A【解析】【详解】依据题文描述，芝加哥大学的老师优秀是因为该校的学生优秀，这就是在告诉我们，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。老师与学生交流互动，也促进老师更好地教，师生之间是教学相长的关系，所以A说法正确；材料没有体现出老师与学生的沟通，B与题不符；C的说法过于绝对，说法错误；题文的主旨就是再告诉我们师生之间的相互促进，D与题意不符；所以本题选择A。12.过年吃年夜时，爸爸感慨地对小成说：“我们小时候，年夜饭有20多人一起吃，很热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明当今家庭的变化是（）A.家庭成员亲情越来越淡 B.家庭成员的观念发生了很大的变化C.家庭规模不断趋向小型化 D.家庭氛围越来越平等民主【答案】C【解析】【详解】本题考查现代家庭的变化。C：“我们小时候，年夜饭有20多人一起吃，很热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明当今家庭的变化是家庭规模不断趋向小型化，C正确；A：说法不符合实际，A错误；BD：说法正确但题干没有体现，BD不符合题意；故本题选C。13.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。这说明（）A.生命是短暂的 B.生命来之不易C.生命是不可逆的 D.生命是独特的【答案】A【解析】【详解】此题考查生命有时尽的知识点。“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，意思是说时光飞逝，人生短暂，要珍惜时间和生命，不要轻易放弃，所以选项A的观点符合题意；选项BCD的观点不符合题意，与题目名言的寓意不符。故选A。14.河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年，创造了将“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹他们的事迹告诉我们（）A.每个人实现人生价值的方式是相同的B.生命的意义在于对社会的贡献C.生命是顽强的，也是脆弱的D.各种生命都具有独特性【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的意义。

B：探索生命意义，是人类生命的原动力之一。生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。罕坝林场的建设者，创造了将荒原变为林海的人间奇迹，他们的事迹告诉我们，生命的意义在于对社会的贡献，启示我们树立远大理想，积极奋斗实现有意义人生，故B符合题意；

A：错误，每个人实现人生价值的方式各有不同；

CD：与题干不符；

故本题选B。15.古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（）①在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切②生命至上，自己的生命非常重要③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命④生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查珍爱生命。③④：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”告诉我们，要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命，认识到生命休戚与共，要尊重、关怀和善待每一个人，所以③④说法正确，符合题意；①：此说法与题干主旨不符，排除；②：自己的生命和他人的生命都重要，②错误；故本题选D。16.中秋节是团圆的日子，和家人一起赏赏月、读读书、聊聊天、散散步，可以让我们从中获得（）A.智力发展 B.精神滋养 C.物质支持 D.身体成长【答案】B【解析】【详解】本题考查家的作用。ABCD：中秋节是团圆的日子，和家人一起赏赏月、读读书、聊聊天、散散步，可以让我们从中获得精神滋养，所以B正确，ACD不符合题意，排除；故本题选B。17.生活中有这样一些人，他们缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。他们的生命是贫乏的，他们需要充盈自己的生命。以下做法中可以让生命充盈起来的是（）①阅读好书，外出旅行感受不同的风土人情②花费大量的时间观看短视频③敞开胸怀，与他人、社会、自然建立联系④事不关己高高挂起A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查充盈生命。①③：根据所学，生命是一个逐渐丰富的过程，在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。据此，①③说法是充盈生命的表现，所以A正确；②④：做法不能让生命充盈，②④错误；故本题选A。18.季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这句话启发我们（）A.每个人的生命都来之不易，要热爱生命B.在时间的长河中，个人的生命非常短暂C.生命的传承仅仅指个体生命的接续D.每个人都要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的接续。D：题干中季羡林的话，说明了生命有接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，D正确；AB：题文中未体现，不符合题意；C：生命的传承不仅仅指个体生命的接续，还包括精神上的传承等，错误；故本题选D。二、综合题（紧扣题意、条理清楚，本小题共4题；第19题12分，第20题12分，第21题10分，第22题12分，共46分）19.【追逐梦想坚韧成长】备战近25年初心不改，人生因奋斗而精彩。11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，又有三位宇航员代表祖国“出征”太空。其中，56岁的邓清明无疑是最特殊的一位，他曾多次遗憾落选、止步发射塔前，还一度差点因身体原因而放弃航天梦。但他凭借着超强心理韧性，和对梦想的执着追求，坚持了25年，终于实现了太空梦。正如他自己所说：“25年，这是一个漫长的追梦过程，人生能有几回搏！”（1）结合邓清明追梦的故事，谈谈青少年应该如何实现自己的梦想？（2）面对生命中的挫折，我们应如何发掘生命力量？【答案】（1）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求④努力，需要立志。⑤努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。⑥努力，需要方法。（2）①需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；②发掘生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量；④增强生命韧性的方法（具体做法）①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣等言之有理即可【解析】【分析】考点考查：实现梦想的途径、发掘生命的力量的有关知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：25年，这是一个漫长的追梦过程，人生能有几回搏→努力是梦想与现实之间的桥梁+努力，需要坚持，需要立志，需要方法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查发掘生命力量的方法，可结合教材知识作答。20.【澄清友谊慎重交友】中学时代的友谊交往给我们留下太多美好的回忆，也引发了许多我们对友谊的感悟和思考，阅读下列材料，回答相应问题。材料一乐乐和小泽是一对形影不离的好朋友，这两天班级要选班长，两个人都想要参加竞选，乐乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊。于是，乐乐便有了想要退出竞选的想法……材料二网络为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。在互联网这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……（1）材料一中的乐乐需要澄清对友谊的哪些误解？（2）请你乐乐给出一些关于“呵护友谊”的锦囊妙计。（3）结合材料二，请你为同学们慎重结交网友提出几条合理建议。【答案】（1）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受等。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。⑤在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、慎重结交网友的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用竞争并不必然伤害友谊的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：乐乐怕竞争会影响到两个人的友谊→竞争并不必然伤害友谊。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查呵护友谊的做法，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用结交网友要注意的问题的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生→结交网友要注意的问题。第三步：整合信息，组织答案。21.【师长情谊家庭和谐】材料一2022年秋，新冠肺炎疫情突袭新余。为响应教育部“停课不停学”的号召，我市中小学迅速开展网上教学。老师们各显神通，认真备课，想各种办法提高学生的听课效率。由于上网课迟到，两天没交作业，小凡被班主任批评，他认为这是老师故意找茬。材料二疫情期间，被网课“逼疯”的家长们屡屡登上热搜，“不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳”成了广大家庭关系最真实的写照。居家学习的这段时间里，小几发现自己和父母的冲突好像增多了：父母不时的看看自己是不是在认真的听课，休息一下都会被父母呵斥；稍微磨蹭一点都会引起他们的不满……，这些都让小凡很苦恼。（1）谈一谈小凡应该怎样正确对待老师的批评？（2）请你帮小凡分析一下，产生这种矛盾和冲突的原因是什么？【答案】（1）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足；②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；③学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容；（2）①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人关系发生了微妙的变化；一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，我们又会觉得不安，希望得到更多的关注和呵护；②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验；③作为两代人，我们和父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。【解析】【分析】考点考查：正确对待老师的批评、亲子冲突的原因。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：上网课迟到，两天没交作业，被班主任批评，认为这是老师故意找茬→可联系老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足，理解老师的良苦用心等作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用亲子冲突的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：自己和父母的冲突好像增多了，会被父母呵斥→可联系和父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异等作答。第三步：整合信息，组织答案。22.【珍爱生命创造价值】材料一2022年3月，《感动中国人物颁奖盛典》在央视综合频道播出，香港媒体人陈贝儿荣获此殊荣，她和团队为拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之路》跨越14个曾经处于深度贫困的地区，节目深刻诠释了中国共产党“以人民为中心”的发展思想，拉近了内地和香港同胞的心灵距离。再次回想这条“无穷之路”时，陈贝儿哽咽道，“我碰到了很多很了不起的人，……也