昭通市昭阳区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

云南省昭通市昭阳区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题（全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共48分）一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂。每小题2分，共48分）1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。下列体现了珍惜青春时光的名言警句有（）①少壮不努力，老大徒伤悲②海内存知己，天涯若比邻③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟④青春须早为，岂能长少年A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化，下列同学们讨论的变化中，对应正确的是（）①小林说：“我的体重一年之内重了两公斤”生理变化②小明说：“和小学比起来，我现在感觉很孤独，不愿与人交往”生理变化③小珊说：“我感觉上了初中我越来越害羞、怯懦了”心理变化④小亮说：“我的喉结变大了，开始长胡子了”心理变化A.①② B.②④ C.①③ D.③④3.近年来随着信息技术的发展，网络谣言层出不穷，加剧社会恐慌，带来严重的社会影响。面对谣言我们应该（）A.人云亦云，迎合大众 B.冷静对待，独立思考C.追求独特，我行我素 D.否定他人，为所欲为4.小欣在数学课中对老师的解题方式有着不同的观点，下课后及时找到老师提出自己的看法和观点，并得到老师的认可。小欣的经历启示我们（）①要否定一切②要有批判性思维③要考虑他人的感受④要敢于表达不同的观点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.上海市青少年科技创新大赛上，同学们参赛的小发明让人眼前一亮，自动出洗手液的水龙头、会呼吸的衣服、热开水快速冷却装置等，都是同学们不断探索、尝试、实践的结果。这告诉我们（）①要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩②要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造③要立足个人兴趣、选择捷径，实现人生理想④要关注他人和社会，看中创造的价值和意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎”形容女子在某些领域也有出众的才华和能力。对此下列理解正确的是（）A.女生比男生更优秀B.男生和女生之间性别差异不大C.女生应欣赏自己，做到完美无缺D.男女生拥有各自的性别优势，应相互取长补短7.日常生活中有的男生温暖细腻；有的女生粗犷豪迈。对于这种现象，认识正确的有（）①每个人都有自己性格特点，应该尊重②不受刻板印象影响，尊重每个人的性格、思维和言行③了解异性的不同特点，相互取长补短④男女生都有固定的性别特征和行为方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.内向寡言的小丽和开朗活泼的小方是同桌，两人课后经常在一起讨论问题，互相分享学习资料。两人的交往促使双方成绩都有较大进步，小丽的性格也开朗了许多。小丽和小方的交往使我们认识到（）A.男女生的交往必然会陷入早恋B.男女生的频繁交往可以提升我们的学习成绩C.男女生正常交往可以取长补短、相互促进D.男女生的交往是美好甜蜜的，应进一步发展9.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。因此，在与异性交往时我们应该（）①内心坦荡，自重自爱②尽量回避，拒绝交往③把握分寸，取长补短④举止得体，自然大方A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.高尔基说：“一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。”这句话告诉我们（）A.自信的人都是天才B.要珍惜生命，追求生命价值C.战胜自己、超越自己是自强的重要内容D.自信的人能够展现优势和才华，激发潜力和活力11.“胜人者有力，自胜者强”。下列对自强认识错误的是（）A.自强需要树立远大目标、脚踏实地B.自强需要战胜自我、拒绝帮助C.自强需要坚强意志、进取精神D.自强需要勇敢尝试、超越自我12.某校七年级（一）班开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，老师说道：“青春充满希望，也充满渴望。”下列行为中体现青少年充满渴望的有（）①萱萱每天坚持跑步锻炼，增强体质②玲玲渴望自由，摆脱父母的管教③姗姗希望拥有快乐、充实的初中生活④玫玫努力学习，立志报效祖国A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④13.针对表格中的“微行为”，下列“微点评”正确的是（）序号微行为微点评①小云相信自己“天生我材必有用。”具有自信的品质②小北认为学习应“学贵有疑”善于合作交流③小明放学途中自觉遵守交通规则能够做到行己有耻④小松课堂上总喜欢和老师唱反调积极开发创造潜力A.①② B.①③ C.②④ D.②③14.下列两幅图片共同体现的主题是（）A.止于至善 B.行己有耻 C.独善其身 D.明哲保身15.喜怒哀惧，人之常情。下列诗词中表现出“喜”的有（）A.自古逢秋悲寂寥 B.风声鹤唳，草木皆兵C.春风得意马蹄疾 D.怒发冲冠，凭栏处16.有学者曾经把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活。一只小羊羔随羊群在草地快乐地生活；而在另一只羊羔旁拴了一只狼，它总是看到自己面前那只野兽的威胁，在极度惊恐的状态下，根本吃不下东西，不久就因恐慌而死去。这是因为（）A.没有学会合理的调节情绪B.自然环境是影响情绪最重要的因素C.情绪只会给生活带来负面影响D.不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响17.“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”。苏轼少年丧母，青年丧妻，中年丧子，乌台诗案险些丧命，人间至痛几乎尝遍。而他却依然热爱生活，热爱人世间。对此下列理解正确的有（）①学会时刻掩饰自己的情绪，不影响人际交往②善于激发正面的情绪感受，我们的生活更绚烂多彩③积极面对负面情绪，将负面情绪转化为成长的动力④负面情绪比正面情绪更能激励我们奋发向上A.①② B.③④ C.②③ D.①③18.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。”这说明（）A.情绪会相互感染 B.情绪的波动与固执C.人的情绪是复杂多样的 D.不同的情绪对人影响不同19.人生路漫漫，有喜也有悲，学会正确对待自己的各种情绪感受，成为情绪的主人，有利于我们的身心健康发展。下列做法是正确对待情绪的有（）①小明难过时总是通宵达旦的打游戏转移注意力②小琳闭上眼睛深呼吸来缓解紧张的情绪③学习压力过大时小军会听听音乐，打打篮球来调整状态④小艺被老师误会后，及时的找老师沟通、交流、倾诉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.社会生活中，人最基本的精神需求是（）A.情谊 B.情感 C.情绪 D.情景21.小雪在日记中记录了“我的一天”，其中描写“情感”的是（）A.早上到学校作业忘带了，真郁闷B.体育课热身跑步摔了一跤，真难过C.下午同桌把我的书弄湿了，真愤怒D.晚上看新闻得知我国科技取得重大突破，真自豪22.“人非草木，孰能无情。”每个人的内心都有一个情感世界。下列不能体现健康、高尚的道德情感的是（）A.最美老师张丽莉为救学生而失去双腿B.几十年如一日坚持到养老院做志愿者C.为留纪念在风景区古树上刻“到此一游”D.看到有人携带火种进入林区及时制止或举报23.2023年4月1日晚上8点，宁夏固原二中、弘文中学组织2300余名师生共同徒步108里祭奠英烈，重温革命历史，传承红色基因，坚定了爱党的情感，传承了伟大的民族精神。这表明获得美好情感的途径是（）A.通过阅读 B.与人交往C.参加有意义的社会活动 D.同伴交流24.进去初中，随着课增多、难度加大，学习压力越来越大，班里的很多同学不免产生了焦虑感。如果让你鼓励、开导他们，你会说（）①体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历②体验负面情感对我们的成长有重要意义，使我们的生命变得更加饱满丰盈③学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力④美好的情感体验让我们身心愉悦，负面的情感体验必然导致我们萎靡不振A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、简答题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置，共30分）25.请运用你所学知识回答下列问题。下面是小南同学日常生活中遇到的一些烦恼有待解决，请你为她出谋划策。情景一进入初中，小南感觉自己都快认不出自己了，脸上的青春痘如雨后春笋，身高也是班上最矮的，真是烦人。（1）小南应该：______情景二最近，小南总是像刺猬一样，见人就扎。在家里总是和父母对着干，在学校也经常和同学发生矛盾，她感到很烦恼。（2）小南应该：______情景三“烦人”的生活，让小南焦虑、厌恶，随时控制不住乱发脾气。她很想学会合理的调节自己的情绪，却又不知道怎么做。（3）小南应该：______26.在七年级下册道德与法治课上，老师带领全班对第一单元《青春时光》进行复习时，对同学们“异性同学交往”等问题进行调查，结果显示如下：调查问题渴望与异性同学交往认为与异性同学交往是必要的能够主动大方和异性同学交往调查结果99.6%97.7%18.9%（1）上面统计结果说明了什么？在复习课中老师说道：“青春的我们要乐于实践，敢于尝试；但也不能肆意放纵，违反规则、逾越界限。我们要做到行己有耻。”（2）老师请同学们交流：我们应该怎样做到“行己有耻”？27.为了帮助学生了解情感的有关知识，某校开展了“品味情感体验生活”主题活动，请你积极参与并完成相应的问题。在探讨过程中，有同学认为：情绪就是情感，情感就是情绪，二者没有区别。（1）请你运用所学知识判断上述观点对吗？什么？根据同学们的提议，结合学校实际情况，学校决定从下周起，各班均开设情感体验课程。（2）请运用“情感作用”的相关知识，分析学校作出上述决定的必要性。三、分析说明题（共22分）28.【学习榜样，体味美好情感传播正能量】材料一日常生活中，我们身边有很多温暖，让我们体味到美好的情感。（1）请指出上述四幅图片分别传递了什么情感？材料二2021年2月17日，张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”，6月29日，被党中央授予“七一勋章”。她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘，用知识改变贫困山区女孩命运。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。（2）张桂梅老师是我们学习的榜样。好的榜样对我们的成长有什么作用？（3）在张桂梅老师身上我们看到了一种“至善”的精神追求。作为青少