法不可违课件道德与法治八年级上册2

法不可违1.政治认同：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。

2.道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争创合格公民。3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐,感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。4.健全人格：树立守法光荣，违法可耻的人生观念。5.责任意识：认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自行为。核心素养目标：

教学重点：能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。教学难点：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。违法无小事PART01

1、法律规范作用的表现？P46①为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（指引作用）②是评价人们行为是否有效的准绳。（评价作用）③法律是最刚性的社会规则；不违法是人们行为的底线。（强制作用）一、违法行为一、违法行为

违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。依据违反的法律类别民事违法行为行政违法行为刑事违法行为依据社会危害程度：一般违法行为严重违法行为（犯罪）2、违法行为的含义违法的原因：缺乏规则意识，法律观念不强是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还。没有依法履行合同义务A.民事违法行为一、违法行为侵犯他人肖像权3、违法行为的分类违反民法是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。违反道路交通安全法违法上访B.行政违法行为一、违法行为3、违法行为的分类行政违法行为C.刑事违法行为是指违反行刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。如故意杀人的行为。抢劫蓄意投毒一、违法行为3、违法行为的分类刑事违法行为

镜头一：朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。镜头二：李某等三人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶。展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。民事违法行为行政违法行为刑事违法行为练一练对应镜头三种违法行为的区别和共同点违反的法律

社会危害性（较轻/严重）承担的法律责任

所属违法行为

共同点民事法律(民法典)

相对轻微（一般违法）民事违法行为

相对轻微（一般违法）行政违法行为

最严重（严重违法或犯罪）刑事违法行为行政法律（治安管理处罚法）刑事法律（刑法）都具有社会危害性，都违反了法律，都要承担相应的法律责任。民事责任：限期归还。行政制裁：警告处罚刑罚处罚：有期徒刑并处罚金警惕身边的违法行为PART021.身边的违法行为有哪些？p49-50①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。

违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。相关链接（1）要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。针对行政违法行为针对民事违法行为2、怎样做到遵章守法违法行为的含义：是指出于违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为种类法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为——犯罪行为社会和谐的保证：遵章守法自己怎么做？认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为法不可违本课小结1.下列属于典型的民事违法行为的是（）①行人闯红灯；②侵犯他人民事权利；③明知是赃物还购买；④没有依法履行合同A.①②B.②③C.①④