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文档简介
专题七主从复合句高考英语语法知识总复习考点一
定语从句定语从句,也称为关系从句或形容词性从句,由关系代词或关系副
词引导,用来限制、描绘或说明主句中的某一个名词或代词(有时也可
以说明整个主句或主句中的一部分),即此从句在句中作定语。定语从
句所修饰的对象被称为先行词。定语从句按其作用可分为限制性定语
从句和非限制性定语从句。关系代词和关系副词的作用有:1.连接作用:引导从句并同时连接主句和从句;2.替代作用:在从句中替代它前面的先行词;3.作成分:在从句中充当句子成分。如:主语(who,that,which);宾语(who,知识清单<基础知识>whom,which,that);表语(that,as);定语(whose,...ofwhom/which);时间状语
(when),地点状语(where)和原因状语(why)。说明:关系代词在从句中作宾语时可省略,作其他成分时一般不可省
略。从句指代格关系代词用于限制性和非限制性定语从句用于限制性定语从句指人指物既指人又指物主格词whowhichthat宾格词who(m)属格词whose/ofwhomwhose/ofwhichwhose一、关系代词的用法1.关系代词用法分类2.关系代词that和which的用法(1)限制性定语从句中,必须用关系代词that的情况:①当先行词是不定代词all,much,little,something,everything,anything,
nothing,none等时。Youshouldhandinallthatyouhave.你应该上交你所有的东西。②当先行词被theonly,thevery,any,few,little,no,all等词修饰时。Theonlythingthatwecandoistogiveyousomeadvice.我们唯一能做的就是给你一些建议。③当先行词是形容词最高级或先行词的前面有形容词最高级修饰时。Thisisthebestwaythathasbeenusedagainstpollution.这是应对污染的最好方式。④当先行词是序数词或它前面有序数词修饰时。ThistrainisthelastthatwillgotoSuzhou.这是去苏州的最后一趟火车。⑤当先行词既有人又有物时。Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?你知道他
们在谈论什么人和什么事情吗?(2)当先行词指物时,定语从句中关系代词必须用which的情况:①在非限制性定语从句中,只用which,不用that。Helenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,which,of
course,madetheothersenvyhim.海伦对她最小的儿子比对其他的儿子都要好很多,这当然让他们对他很
嫉妒。②当定语从句中的介词提前时,只用which,不用that。ThisistheschoolinwhichIoncestudied.这是我曾经读过书的学校。3.关系代词who/that,whom和whose的用法当先行词指人:①在定语从句中作主语时,用who/that,不可省略;②在定
语从句中作宾语时,用whom/who/that,可以省略;③在定语从句中作定语
时,用whose,不可省略。Sheisthegirlwho/thatlivesnextdoor.(关系词在定语从句中作主语)她就是住在隔壁的那个女孩。That'sthegirl(whom/who/that)Imetattheconference.(关系词在定语从
句中作宾语)那就是我在会上遇到的女孩。Thisisthescientistwhoseachievementsarewellknown.(关系词在定语从
句中作定语)这就是那位成绩卓著的科学家。Thisisthehousewhosewindowbrokelastnight.=Thisisthehouse,thewindowofwhichbrokelastnight.=Thisisthehouse,ofwhichthewindowbrokelastnight.这就是昨晚窗户被打破的那所房子。4.“介词+关系代词”引导的定语从句(1)当介词放在关系代词的前面时,关系代词常用which或whom,关系代
词不能省略。Isthisthehouseinwhichthefamousscientistlivedinthelastyearsofhis
life?这就是那位著名科学家在他生命的最后几年住的房子吗?Hepaidtheboy$10forwashingtenwindows,mostofwhichhadn'tbeen
cleanedforatleastayear.他付给那个男孩10美元洗10扇窗户,这些窗户
大多至少一年没擦了。Inthedarkstreet,therewasn'tasinglepersontowhomshecouldturnfor
help.在黑暗的街道上,她没有一个人可以求助。(2)在限制性定语从句中,当介词位于定语从句的末尾时,可用that/which
(指物),that/whom/who(指人)作介词的宾语,而且作介词宾语的关系代词
可以省略。Thisisthehero
weareproudof.这就是我们引以为豪的英雄。Thisisthepen
Iwrotetheletterwith.这是我写那封信时用的钢笔。(3)“介词+which/whom+不定式”结构。Thepoorlittleboyhadnomoneywithwhichtobuyfood.=Thepoorlittleboyhadnomoneytobuyfoodwith.=Thepoorlittleboyhadnomoneythathecanbuyfoodwith.可怜的小男孩没有钱买食物。5.关系代词as引导的定语从句关系代词as既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从
句。as引导限制性定语从句时常用于下列句式:(1)
其中关系代词as在从句中担当主语、宾语或表语。Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.(as作主语)我们
已找到了像他们工厂里用的那种材料。Thesehousesweresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.(as作宾语)这些房子如人们期望的那样以相当低的价格出售了。Heisnotthesamemanashewas.(as作表语)他和过去不同了。(2)...suchas...such为代词,意为“这样的人或物”,as引导定语从句并在从句中担当成
分,定语从句修饰先行词such。Theaward-winningfilmisnotsuchasIexpect.这部获奖影片并不是我所期望的样子。(as作宾语)6.关系代词as与which引导非限制性定语从句时的区别as引导的非限制性定语从句,既可在主句前,又可在主句后,有时还可插
入主句中,而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。相同
的是两者都可替代整个主句的内容。Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldex-
pect.结果天气很好,这一点超出了我们的预料。Asisknowntoall,lighttravelsmuchfasterthansound.=Lighttravelsmuchfasterthansound,as/whichisknowntoall.众所周知,光的传播要比声音快得多。二、关系副词的用法1.当关系词在定语从句中作状语时,要用关系副词。其中when=表时间
的介词(如:in,at,on,during)+which;where=表地点的介词(如:in,at,on,un-
der)+which;why=表原因的介词(如:for)+which。IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.(when=onwhich)我
仍然记得我第一次来北京那天。Canyoutellmetheofficewhereheworks?(where=inwhich)你能告诉我他工作的办公室吗?ThatisthereasonwhyIamnotinfavouroftheplan.那就是我不赞成这
个计划的原因。2.有时先行词为抽象名词situation,stage,point等,表示模糊化的地点,可
用where引导定语从句。Theaccidenthasreachedapointwhereboththeirparentsaretobecalled
in.这次事故已经发展到了双方都被叫家长的地步。1.定语从句中的谓语动词与先行词保持一致当引导定语从句的关系代词在从句中作主语时,定语从句中的谓语动词
在人称、数方面应该与先行词保持一致。(1)oneof+复数名词+关系代词+动词复数形式。Titanicisoneofthemostwonderfulmoviesthathavebeenproducedin
Hollywood.《泰坦尼克号》是好莱坞制作的最精彩的电影之一。<重点难点>(2)theonlyoneof+复数名词+关系代词+动词单数形式。Titanicistheonlyoneofthesewonderfulmoviesthathasbeenproduced
inHollywood.在这些精彩的电影中,《泰坦尼克号》是唯一一部由好莱坞制作的电
影。(3)当关系代词as与which引导非限制性定语从句,修饰主句内容时,若as
与which作主语,则从句的谓语动词用单数形式。GreatchangeshavetakenplaceinChina,asisknowntoall.众所周知,中国发生了巨大的变化。2.注意way和time后接定语从句的情况(1)当先行词是way(意为“方式,方法”),定语从句中缺宾语时,引导定语从句的关系词有下列三种形式:Theway
heexplainedtouswasquitesimple.他向我们解释的那种方法很简单。(从句中缺少宾语)而当定语从句中缺状语时,引导定语从句的关系词有以下三种形式:Theway
heexplainedthesentencetouswasnotdifficulttounderstand.他向我们解释句子的那种方法不难理解。(从句中缺少状语)(2)先行词是time时,若time作“次数”讲,应用关系词that引导定语
从句,that可省略;若time作“一段时间”讲,应用关系副词when或介词during+which引导定语从句。Thisisthesecondtime(that)thePresidenthasvisitedthecountry.这是总统第二次访问这个国家。Therewasatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,telephonesor
TVsets.曾经有一段时期没有收音机,没有电话,也没有电视机。题组训练·用定语从句的关系词填空①Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,who
urgently
neededcleanwater,medicineandsheltertosurvive.②Hemaywinthecompetition,in
which
caseheislikelytogetintothe
nationalteam.③Hewrotealetterwhere
heexplainedwhathadhappenedintheacci-
dent.④Alotoflanguagelearning,as
hasbeendiscovered,ishappeningin
thefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduring
thatperiod.⑤IwishtothankProfessorSmith,withoutwhose
helpIwouldnever
havegotthisfar.考点二
名词性从句名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句主要有三种结构:1.以that引导的名词性从句;2.以whether/if引导的名词性从句;3.以特殊疑问词who,where,why,when,how,what及wh-ever引导的名词性
从句。此外,asif/asthough也可引导表语从句。具体用法见下表:<基础知识>从句连接词
主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略whether/if(是否)放于句首时用whether用whether/if均可,但有区别用whether用whether用whether特殊疑问词及wh-ev-er注意语序要用陈述句语序一、that引导的名词性从句1.主语从句that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:(1)It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,
possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。Itiscertainthateveryeffectmusthaveacause.无疑,每一个结果必定有其
原因。Itisprobablethathewilltellhereverything.他可能会告诉她所有的事情。(2)It+be+名词(词组)(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,
etc.)+that从句。It'sapitythatheshouldmisssuchagoldenopportunity.他竟错过如此大
好的机会,真是可惜。It'snosurprisethatourteamhaswonthegame.我们队已经赢得这场比赛并不令人惊奇。(3)It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,ar-
ranged,etc.)+that从句。ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到达北京了。ItisdecidedthatthemeetinghasbeenputofftillnextMonday.已经定了,会议推迟到下周一了。2.宾语从句常见的可以接that从句作宾语的动词有see,say,know,imagine,discover,
believe,tell,show,think,consider等。在可以接复合宾语的动词(如:think,
make,consider等)之后,可以用it作形式宾语。Doyouknow(that)shehasbeenmarriedtoamillionaire?你知道她嫁给了
一个百万富翁吗?WethinkithighlyprobablethathehassettleddowninAmerica.我们认为他很可能已经定居在美国了。Weconsideritnecessarythatheshouldimprovehispronunciation.他应当改进他的发音,我们认为这是必要的。Hehasmadeitclearthathewillquitthejob.他会辞去工作,这一点他已明确表示了。3.表语从句that引导表语从句时,一般不可省略。Mydecisionisthatallofusaretostartat6o'clocktomorrowmorning.我的决定是我们所有人明天早上6点出发。4.同位语从句that引导同位语从句时,应放在某些抽象名词(如:fact,hope,desire,thought,
suggestion,idea,news,problem,possibility等)之后,对前面的名词起补充说
明的作用,that只起引导同位语从句的作用,在从句中不充当任何成分,但
不能省略。Thepossibilitythatpleasantsmellsmightreducepainhasrecentlybeen
suggestedbynewresearch.(牛津必3,一)愉悦的气味可能降低疼痛的可能性最近已经被新的研究所表明。二、whether/if(是否)引导的名词性从句1.表语从句和同位语从句常用whether引导不用if;当主语从句放于句首
时,也常用whether引导不用if;当it作形式主语,主语从句放在句尾时,用
whether或if均可,但是如果被后置的主语从句中含有表选择意义的or
not时常用whether;discuss后接宾语从句时,只能用whether。Whetherthemeetingwillbeheldisstillaquestion.(主语从句放于句首)是否要举行会议仍然是一个问题。Itisdoubtfulwhether/ifhewillcomehere.(主语从句放于句尾)他是否会
来这儿现在还不清楚。Thequestioniswhetherthemeetingwillbeheld.(表语从句)问题是是否要举行会议。Ihavenoideawhetheritissafetosailinthisweather.(同位语从句)我不
知道这种天气出航是否安全。2.在介词后只用whether,不用if。Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.那要取决于你是否能把这项工作做好。三、特殊疑问词where,who,how,why等引导的名词性从句1.主语从句特殊疑问词引导主语从句时,常用it作形式主语。Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会都无所谓。Ithasnotbeendecidedyetwhowillpresideoverthemeeting.由谁来主持会议还没有决定。2.宾语从句(1)能接特殊疑问词引导宾语从句的动词或动词词组有很多,常见的有
see,tell,ask,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,dis-
cuss,understand,inform,advise等。Ican'timaginehowhedidit.我不能想象他是如何做到的。Theycouldn'tunderstandwhyIrefused.他们不明白我为什么拒绝。(2)特殊疑问词作介词宾语。Italldependsonhowwesolvetheproblem.这完全要看我们如何解决这个问题。Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.我们正在为下一步该做什么而烦恼。3.表语从句ThatiswhyEnglishhassomanydifficultrulesthatconfusepeople.(牛津
必3,二)那就是英语有如此多又难又令人困惑的规则的原因。4.同位语从句MyquestionhowIshallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.我如
何和他取得联系这一问题还没有得到答复。一、what或wh-ever引导的名词性从句Whateverhelikeswillbegiventohim.他喜欢的任何东西都会给他。Whattheyneedisagoodtextbook.他们需要的是一本好课本。Whoeverdidthisjobmustberewarded.无论谁干了这项工作一定要得到酬谢。Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwith
themoviestar.我们承诺无论谁参加聚会,都有一次机会与这位电影明
星合影。<重点难点>I'llcallthebabywhatevernameyoulike.你喜欢什么名字,我就叫这个宝宝什么名字。IcanjudgebywhatIknowofhim.我可以根据我对他的了解来判断。二、asif/asthough,because,why引导的表语从句Itlooksasifitisgoingtorain.天看起来好像要下雨。That'sbecausehedidn'tworkhardenough.那是因为他工作不够努力。ThatwaswhyIaskedforthreedays'leave.那就是我请了三天假的原因。注意:because引导表语从句时,主语不能是reason或cause,而且since,as不
能引导表语从句。题组训练·用名词性从句的连接词填空①When
wecansetoffdependsontheweather.(牛津必3,二)②Itisbynomeansclearwhat
thepresidentcandotoendthestrike.③It'sgoodtoknowthat
thedogswillbewellcaredforwhilewe're
away.④Wepromisewhoever
attendsthepartyachancetohaveaphototak-
enwiththemoviestar.⑤Thenoticecamearoundtwointheafternoonthat
themeeting
wouldbepostponed.考点三
状语从句状语从句是在句中起副词作用的句子。引导状语从句的连词被称
为从属连词,状语从句需用陈述句语序,可位于复合句的句首或句末。根据状语从句在句中的不同作用可分为:时间、地点、原因、目的、结
果、条件、方式、让步和比较状语从句。一、时间状语从句引导时间状语从句的从属连词有:1.when“当……时,在……期间”。WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.我住在那里时,星期天常到海滨去。2.while“在……期间”。Donotfastenallthewindowsupwhileyousleep.睡觉时不要将所有的窗
户都关紧。3.as“一边……一边……,随着……”。Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.随着时间的推移,天气变得越来越暖和了。注意:如果主句表示的是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时态
表示在一段时间内正在进行的动作时,when,while与as可互换使用。When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend
ofmine.我正沿着大街走时,碰巧遇到了我的一个老朋友。4.assoonas/immediately/directly/themoment/theminute/theinstant/nosooner...than.../hardly/scarcely...when...“一……就……,刚……就……”。ThemomentIheardthevoice,Iknewmyfatherwascoming.一听到那个声音,我就知道父亲来了。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我们刚到车站,火车就开走了。Theboyburstintolaughterimmediatelyhesawhismother.那个男孩一见到他妈妈便大笑起来。注意:nosooner...than...;hardly/scarcely...when...这类结构的时态搭配:no
sooner与hardly/scarcely所在的主句应用过去完成时,而than与when引导
的从句应用一般过去时。此外,当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,主句应用倒装语序。Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我一回到家就开始下雨了。5.till,until和not...until(1)肯定句:主句谓语动词必须是延续性动词的肯定式,意为“某动作一
直延续到某时间点才停止”。Theletterpassedfromonetoanotheruntileveryonehadreadit.这封信从一个人转手到另一个人直到每个人都看过。Youmaystayheretill/untiltherainstops.你在这里可待到雨停。(2)否定句:主句谓语动词必须是非延续性动词,意为“某动作直到某时
间才开始”。Hewon'tgotobedtill/untilshereturns.直到她回来他才会去睡。(3)not...until句型中的强调和倒装用法:ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.(强调句型)NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.(notuntil引导从句置于句
首,主句要倒装)直到你告诉我后,我才知道那件事。6.before(1)表示“在……之前”。Mankindmustfirstofalleat,drink,haveshelterandclothingbeforethey
canpursuepolitics,science,artandreligion.人类在追求政治、科学、艺
术和宗教之前必须先吃、喝、有房子住和有衣服穿。(2)表示“还未……就……;不到……就……;还没来得及……就…
…”。Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.我们航行了四天四夜才看到陆地。Wehadn'trunamilebeforehefelttired.我们跑了还不到一英里他就累了。BeforeIcouldgetinaword,hehadmeasuredme.我还没来得及插话,他就已经给我量好了尺寸。(3)Itwillbe+一段时间+before...多久之后才……。ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.半年后我才会回来。7.since(1)since从句的时态若是一般过去时,主句中的时态是现在完成时或现
在完成进行时。IhavewrittenhomefourtimessinceIcamehere.自从我来到这里,我已经给家里写了四次信了。Shehasbeenworkinginthisfactorysincesheleftschool.她毕业以后就一直在这个工厂工作。(2)常见句型还有:“Itis+一段时间+since从句”。Itisthreeyearssincethewarbrokeout.自战争爆发以来有三年了。8.everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime等名词短语用来引导时间
状语从句,表示“每当……;每次……;下次……”等。EverytimeIwatchaDVDhesendsmetobedortellsmetospendmore
timestudying.每次我看碟片的时候,他就会让我去睡觉或者告诉我要把更多的时间花
在学习上。Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.下次来这儿时,一定记得带着你儿子。二、地点状语从句1.引导地点状语从句的从属连词有where,wherever。Ifyouhappentogetlostinthewild,you'dbetterstaywhereyouareand
waitforhelp.如果你碰巧在野外迷路的话,你最好待在原地等待救援。Youarefreetogowhereveryoulike.你愿意去哪里就去哪里。2.注意区分where引导的定语从句与状语从句。You'dbettermakeamarkwhereyouhavequestions.(状语从句)You'dbettermakeamarkintheplacewhereyouhavequestions.(定语从
句)你最好在有问题的地方做个标记。三、原因状语从句引导原因状语从句的从属连词有because,as,since等,每个连词的含义不尽相同。Asitisraining,weshallnotgotothepark.因为在下雨,所以我们不去公园了。Sinceyoucan'tanswerthequestion,perhapswe'dbetterasksomeone
else.既然你无法回答这个问题,也许我们最好再问问别人。区别连词
位置内涵语气能否回答why能否被强调because因为主句前或后直接因果关系强能能as由于主句前或后双方都知道的原因弱不能不能since/nowthat既然主句前四、目的状语从句引导目的状语从句的从属连词有:1.inorderthat与sothat两者都意为“以便……;为了……”,它们引导的状语从句中常用情态
动词;inorderthat比sothat正式,引导的状语从句可置于主句之前或之
后,而sothat引导的从句只能置于主句之后。I'llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我会说得慢一些以便你能明白我的意思。Inorderthateverystudentmightunderstandit,theteacherexplainedthat
passageagain.为了使每个学生都能理解,老师又讲解了一遍那篇文章。2.forfearthat与incase引导目的状语从句时,forfearthat表示“害怕、担心”某事会发生;in
case表示“以防(万一)”出现某种情况。Marydidn'twanttogetoutofbedforfearthatshemightwakeherbaby
(up).玛丽不想起床,担心吵醒她的宝宝。Takeyourraincoatincaseitrains.带上雨衣以防下雨。五、结果状语从句1.引导结果状语从句的从属连词有sothat,so...that...,such...that...。
Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelieveinhim.=Mikeissohonestaworkerthatweallbelieveinhim.迈克是一个如此诚实的工人,以至于我们都信任他。Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天气这么好,我们都想去公园。Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.他赚的钱如此少,以至于养不起他的家人。2.当so或such以及所修饰的部分置于句首时,主句要用倒装语序。Soexcitedwasshethatshebegantodanceabout.她如此兴奋以至于跳来
跳去。六、条件状语从句引导条件状语从句的从属连词有if(假设;如果),unless(=if...not除非),so/
aslongas(只要),incase(如果),onconditionthat(条件是),suppose/suppos-
ing(that)(假设),providing/providedthat(如果)等。You'llfailtheexamunlessyoustudyhard.如果你不努力学习,你考试就会不及格。Youwillmakeitaslongasyouputyourheartintoit.(牛津选9,三)只要你用心投入,你就会成功。Youcanborrowmycarincaseyoupromisenottodrivetoofast.只要你答
应不开得太快,我就可以把车借给你。七、方式状语从句引导方式状语从句的从属连词有as,asif,asthough等。方式状语从句应放在主句之后。其中asif或asthough引导的从句
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