2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届扬州市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的化学式书写正确的是A.氧化铁FeO B.氯化铝AlCl C.硫酸钠Na2SO4 D.氢氧化镁MgOH2.下列用途主要利用物质化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.石墨用作电极C.一氧化碳用于冶炼金属D.稀有气体用作霓虹灯的光源材料3.化学用语是学习化学的重要工具。对①-⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaClA.③表示铁离子B.能表示一个分子的是①②④⑤C.能表示物质组成的化学式是②④⑤D.④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成4.关于分子和原子的叙述,错误的是()A.分子总是在不断运动B.分子和原子的质量都很小C.分子是化学变化中最小的粒子D.分子和原子都能构成物质5.乙酸化学式C2H4O2,是食醋的主要成分,在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。下列说法正确的是A.1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子B.乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1C.乙酸是氧化物D.乙酸中碳元素的质量分数为6.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它能抑制癌细胞的繁殖,具有抗癌作用。下列关于白藜芦醇的说法正确的是()A.白藜芦醇中含有臭氧分子B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14:1:4D.白藜芦醇是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的7.硫酸锂(Li2SO4)用作特种高强度玻璃的原料,其中锂元素(Li)的化合价为()A.﹣2 B.+1 C.+2 D.+48.用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法中不正确的是()A.试管1中的气体可以作燃料B.试管1和2中气体的分子个数比约为2:1C.该实验说明,水不是由一种元素组成的D.该反应的化学方程式为9.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A.变化与平衡:依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),可推测砂糖中含有碳元素B.推理与模型:鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气C.宏观与微观:氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同D.探究与创新:探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可10.如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析不合理的是()A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了防止生成的水倒流使试管炸裂B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反应后,需先撤去通氢气的导管D.该实验装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验11.钛(Ti)具有良好的耐热性和耐腐蚀性,其一个原子中质子数为22。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是A.一个钛原子中核外电子数为22B.①中得到的可燃性气体为COC.②中稀有气体的作用是隔绝空气D.②中发生的反应为12.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是A.化学反应分类B.物质分类C.地壳中元素含量D.金属的化学性质A.A B.B C.C D.D13.下列说法错误的是()A.催化剂能改变化学反应速率B.石墨和金刚石的物理性质不同,是因为构成它们的碳原子排列方式不同C.铜片在空气中灼烧后固体质量增大,因此该反应不遵守质量守恒定律D.可用熟石灰处理硫酸厂的污水14.区别下列物质所用试剂或方法错误的是A.氮气与二氧化碳——燃着的木条B.硬水与软水——肥皂水C.空气与氧气——带火星的木条D.真金与假金(Cu-Zn合金)——灼烧15.下列物质中,属于氧化物的是A.P2O5B.H2CO3C.KClD.Ca(OH)2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人类不可缺少的资源.(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”).该反应的符号表达式为______,该实验说明水是由____组成的.(2)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是_____(填序号).a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是______杂质;炭滤池中活性炭的主要作用是______.(4)生活中可将硬水软化的方法是______,可借助______来鉴别硬水和软水.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)尿素是一种优良的氮肥,其化学式为CO(NH2)2,请计算:(1)尿素的相对分子质量是_____;(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的原子个数比_____;(3)尿素中碳、氧元素的质量比_____。18.(8分)向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液(发生反应:),反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。请计算:(1)m的值是_______g;(2)原混合溶液中BaCl2的质量分数是?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)CO2是一种宝贵的碳氧资源。(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。①空气中的氮气的体积分数是________,其中氖气的化学式为________。②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。(2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流程如图:①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。②点燃CH4前必须进行的操作是________。(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12.0g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:①产生CO2的总质量为___g②石灰石中碳酸钙的质量分数___(写出计算过程)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、氧化铁中铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为-2,化学式为:Fe2O3;故错误B、氯元素的化合价为-1,铝元素的化合价为+3,氯化铝化学式为AlCl3;故错误;C、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:Na2SO4,故正确;D、氢氧化镁中,镁离子显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Mg(OH)2,故错误;故选:C。2、C【详解】A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;B、石墨作为电池电极,是利用了石墨具有优良的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;C、一氧化碳用来冶炼金属,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确;D、稀有气体充入灯管制霓虹灯,是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。3、C【详解】A、③表示亚铁离子,故选项错误;B、能表示一个分子的是④,①②⑤不能表示一个分子,故选项错误;C、能表示物质组成的化学式是②④⑤正确,因为它们能表示一种物质,故选项正确;D、④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成错误,因为元素不能说个数;故选项错误。故选C。4、C【解析】A、分子的特点:在不断运动、体积和质量很小、分子之间有间隔,故选项正确;B、分子和原子的质量都很小,故选项正确;C、原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,因此原子是化学变化中的最小粒子,故选项错误;D、构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,故选项正确。故选C。5、D【详解】A、根据化学式,1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,故选项不正确;B、乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):4:(16×2)=6:1:8,故选项不正确;C、乙酸中含有碳氢氧三种元素,不是氧化物,故选项不正确;D、乙酸中碳元素的质量分数为×100%,故选项正确;故选D。【点睛】氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。6、C【详解】A.白藜芦醇中含有氧原子、碳原子、氢原子,故A错误;B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为:,故B错误;C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为:,故C正确;D.一个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的,故D错误;故选C。7、B【解析】根据硫酸根显-2价,设锂元素的化合价为x,根据正负化合价代数和为零可列出方程2x-2=0,解得x=+1价。故选B8、D【解析】解:A、由电解水的装置可知,试管1中的气体较多,是氢气,具有可燃性,可以作燃料,故A说法正确;B、试管1是氢气,试管2的气体是氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,分子个数比约为2:1,故B说法正确;C、电解水实验生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故C说法错误;D、该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,故D说法不正确。故选:D。9、D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素,故不符合题意;B、鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气,故不符合题意;C、氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同,故不符合题意;D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率,还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变,故符合题意;故选D。10、C【详解】A、试管口略向下倾斜,此时冷凝水便不会倒流入试管,使试管局部遇冷造成炸裂,选项A不符合题意;B、由于氢气具有易燃易爆性质,所以需要加热前进行排空,选项B不符合题意;C、氢气还原氧化铜后,加热后温度较高,若先撤去氢气,此时空气进入,铜与氧气在高温条件可以反应生成氧化铜,因此需要继续通入氢气,直至温度降至室温,选项C符合题意;D、一氧化碳具有毒性,不能直接排空,所以该装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验,选项D不符合题意。故选C。11、D【详解】A、一个钛原子中质子数为22,在原子中,质子数等于电子数,一个钛原子中核外电子数为22,故A正确;B、①在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体一氧化碳,故B正确;C、②中稀有气体的作用是隔绝空气,做保护气,故C正确;D、②中发生的反应为,故D不正确。故选D。12、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,故正确;B、纯净物和混合物是并列关系,不是包含关系,故错误;C、地壳中含量最多的元素是氧元素,故错误;D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物,不是盐,故错误。故选A。13、C【详解】A、催化剂能改变(加快或减慢)化学反应速率,故选项说法正确。

B、石墨和金刚石的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同,故选项说法正确。

C、铜片在空气中灼烧后固体质量增大,是因为与氧气反应生成了氧化铜,该反应遵循质量守恒定律,故选项说法错误。

D、熟石灰能与酸发生中和反应,可用熟石灰处理硫酸厂的污水,故选项说法正确。

故选:C。14、A【详解】A、氮气与二氧化碳中分别伸入燃着的木条,木条都熄灭,不能鉴别;故选项错误,但符合题意;B、硬水与软水分别加入肥皂水混合搅拌,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是软水,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;C、空气与氧气分别伸入带火星的木条,氧气具有助燃性,木条燃烧更剧烈,空气中的木条火焰基本没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;D、真金与假金(Cu-Zn合金)分别灼烧后,变黑色的是合金,真金化学性质稳定,盐颜色没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;故选:A。15、A【详解】A、五氧化二磷是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;B、碳酸由H、C、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、氯化钾由两种元素组成,但是不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选A。【点睛】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知,收集到氧气的试管是B,该气体是电源的正极产生的气体.该反应生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.(2)a使用节水龙头,能节约用水,符合题意;b使用无磷洗衣粉,能保护水资源,符合题意;c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,能节约用水,符合题意;(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是不溶性杂质;炭滤池中活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和异味.(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸,可借助肥皂水来鉴别硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.【点评】水是一种重要的资源,有关水的知识是中考的热点,应加强水的知识的学习.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)60;(2)1:1:2:4;(3)3:4【详解】解:(1)尿素的相对分子质量=12+16+2×(14+1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论