黑龙江省哈尔滨市建平学校2025届化学九年级第一学期期末经典试题含解析

黑龙江省哈尔滨市建平学校2025届化学九年级第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．从化学角度看，下列广告语没有科学性错误的是（）A．xxx茶叶，纯正绿色饮品，无任何化学元素B．xxx白酒，好水酿好酒，口齿留余香C．xxx清洁剂，能清除所有污秽D．xxx矿泉水，真正的纯水2．在常温下，不适合运用物理性质区别的一组物质是A．酒精和食醋 B．高锰酸钾粉末和氧化镁粉末C．二氧化锰和木炭粉 D．食盐和面粉3．下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别Cu和Fe3O4观察颜色B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引A．A B．B C．C D．D4．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A．该反应一定是分解反应 B．该反应一定是化合反应C．参加反应的X、Z的质量比为1：4 D．反应后X的质量为25．下列气体排放到空气中会形成酸雨的是A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．甲烷 D．二氧化碳6．如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是A．AB段气压不变是红磷没有开始燃烧B．BC段气压增大是因为燃烧放热C．CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗D．DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大7．某原子中共有34个粒子，其中12个粒子不带电，则它的相对原子质量是（）A．23 B．12 C．34 D．118．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法正确的是（）A．X的值为22 B．该反应属于分解反应C．W由碳、氢两种元素组成 D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶49．下列图示实验操作中,正确的是A．倾倒液体 B．闻气味 C．给液体加热 D．添加酒精10．下列化学方程式书写正确的是A．B．C．D．11．下列说法或操作正确的是A．氮气不提供呼吸、不支持燃烧，所以它是无用的气体B．空气中氧气的质量分数为21%C．把实验后的药品倒入老师指定的废液缸D．用托盘天平可以称量9.05g的食盐12．用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥)，下列说法正确的是A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③D．由实验①④推断，实验④中有酸性物质13．2019年3月，凉山木里森林火灾扑救中突发林火“爆燃”，导致30名救火英雄牺牲，下列救火方法不正确的是A．森林着火可以设置隔离带，清除部分可燃物B．救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象C．发生险情时，要顺风逃生，要往山上逃生D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体14．提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是（）A．烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的硼酸溶液B．洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室里制取氧气，先检查装置的气密性，气密性良好才能装入药品15．信阳盛产茶叶。茶叶中含锌、硒、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）等多种成分,具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（）A．茶氨酸中碳氧两元素质量比为7:3 B．茶氨酸中氮元素的质量分数最小C．茶叶中的锌、硒指单质 D．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________(填字母序号)，反应的化学方程式为_________________。(2)若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________________(写一条即可)。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从______________(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g.mL-1）配制120克溶质质量分数为10%的稀盐酸。（1）计算:需要浓盐酸_____mL,（写出计算过程，保留一位小数，下同）。（2）量取:用规格为_____mL的量筒（从50mL、100mL中选）量取浓盐酸。（3）如果用足量的铁粉与800g10%稀盐酸反应，则放出氢气质量为多少克（保留一位小数）?（4）小明另取一瓶等质量的久置的铁粉与800g10%的稀盐酸反应，结果，放出的氢气的质量远远小于上述（3）中氢气的质量，请分析可能的原因_____。18．（8分）某化学小组为测定大理石样品（杂质不溶于水也不与水反应）中碳酸钙的质量分数，他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计算（1）完全反应生成气体的质量是___________g。（2）样品中碳酸钙的质量分数__________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“没有”）气泡产生。②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____?（写化学式）（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、任何物质都是由元素组成，茶叶中含有多种化学元素，故选项错误；B、分子是不断运动的，所以好水酿好酒，口齿留余香，故选项正确；C、清洁剂只能清除一些污秽，不能清除所有污秽，故选项错误；D、矿泉水中含有人体所需的矿物质，所以不属于纯水，故选项错误。故选B。【点睛】分子是独立存在而保持物质化学性质的一种粒子。分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子总是在不停地运动；分子间有一定的作用力；分子可以构成物质；分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒：原子；分子可以随着温度的变化而改变间隔大小。同种分子性质相同，不同种分子性质不同。2、C【详解】A、酒精具有酒香味，食醋具有酸味，根据气味可以区分，属于物理性质，故A正确；B、高锰酸钾粉末是紫红色的，氧化镁粉末是白色的，而物质的颜色属于物理性质，即它们可以通过该物理性质进行区分，故B正确；C、二氧化锰是黑色固体，木炭是黑色固体，且都不溶于水，不适宜运用它们的物理性质进行区别，故C不正确；D、食盐能够溶于水，而面粉不能溶于水，所以可以通过它们的溶解性进行区分，而物质的溶解性属于物理性质，故D正确故选C。【点睛】物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来。3、B【解析】A、铜是紫红色的，而四氧化三铁是黑色，所以可用观察颜色的方法鉴别Cu和Fe3O4，正确；B、不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO，是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃烧，一般采用通过灼热的氧化铜来除去一氧化碳，错误；C、H2O2溶液和二氧化锰混合会放出氧气，而水和二氧化锰混合没有明显现象，正确；D、磁铁可以吸引铁，而不能吸引铜，正确。故选B。点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。4、C【分析】表格中的数据可知，反应前四种物质的总质量为：8g+2g+40g+5g=55g，根据质量守恒定律，反应后的总质量也应该为55g，反应后X的质量为：55g-24g-8g-23g=0g。再根据反应前后各物质质量的变化可知，X和Z的质量减少是反应物，Y和Q的质量增加是生成物。【详解】A、该反应的表达式为：X+Z=Y+Q，两种物质反应生成两种物质，不是分解反应也不是化合反应，不符合题意；B、由A可知，该反应不是化合反应，不符合题意；C、参加反应的X、Z的质量比为：（8-0）：（40-8）=1:4，符合题意；D、由分析可知，反应后X的质量为0，不符合题意。故选：C。【点睛】5、B【解析】二氧化硫和氮氧化物是酸雨的主要成因，故选B。6、D【详解】A、AB段气压不变是红磷没有开始燃烧，故正确；B、BC段气压增大，是因为红磷燃烧放出大量的热，使装置内气压增大，故正确；C、CD段气压减小的主要原因是，红磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，故正确；D、DE段气压增大，是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小，压强增大，故错误。故选D。7、A【详解】原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷；已知该元素的一个原子中有34个粒子，其中12个粒子不带电，也就是说有12个中子，质子数和电子数共有34-12=22，又因为原子中：质子数=电子数，故质子数为11；相对原子质量（取整数时）=质子数+中子数，故其相对原子质量≈12+11=23。故选A。8、D【详解】A、根据质量守恒定律，X=20g+8g+1g-10g-8g=11g，故说法错误；B、反应前后，W、氧气质量减小，水质量增加，生成二氧化碳，该反应表达式可表示为：即反应物有两种，生成物有两种，不属于分解反应，故说法错误；C、由可知，W中肯定含有碳氢两种元素，氧元素则需要通过计算才能得出结论，生成的水中氧元素质量为，二氧化碳中氧元素质量为，故生成物中氧元素质量为16g，而参加反应的氧气的质量为20g-8g=12g<16g，则W中肯定含有氧元素，故说法错误；D、由C可知，W中碳、氢元素原子个数比为，故说法正确。故选D。9、A【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A正确；B、闻气体气味的方法：用手扇少量闻，不能将鼻孔凑到瓶口闻气味，否则容易中毒，故B错；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，故C错；D、禁止向燃烧的酒精灯内添加酒精，否则会引起火灾，故D错。故选A。10、B【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。【详解】A.镁燃烧生成氧化镁，方程式为：，选项错误；B.氢气和氧气在点燃条件下生成水，方程式为：，选项正确；C.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，方程式为：，选项错误；D.硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为：，选项错误。故选B。【点睛】化学方程式的书写是易错题，书写完后要注意将化学式、反应条件、箭头等进行逐一检查。11、C【详解】A、氮气不提供呼吸、不支持燃烧，但性质稳定，可以做保护气，故错误；

B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%等，故错误；

C、把实验后的药品倒入老师指定的废液缸，是正确的；

D、天平可准确到0.1g，所以不能用托盘天平称量9.05g的食盐，故错误。

故选：C。12、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花变红，二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红，所以实验①④中紫色石蕊小花变红，故选项不正确；B、实验④和实验②③作对照实验，实验②③中紫色石蕊小花不变色，而④中小花变红，说明实验④中二氧化碳和水发生了反应，故选项不正确；C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红，说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色，和实验④形成对比实验，不能省略，故选项不正确；D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红，实验④中小花变红可推测有酸性物质产生，故选项正确。13、C【详解】A、设置隔离带，是为了清除可燃物，从而达到灭火的目的，故选项说法正确。

B、救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象，故选项说法正确。

C、发生险情时，要逆风逃生，故选项说法错误。

D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故选项说法正确。

故选：C。14、C【详解】A、烧碱溶液不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，稀释烧碱，然后再涂上硼酸溶液中和，减轻碱的腐蚀性，不符合题意；B、酒精在桌面上烧起来，应用湿抹布盖灭，这样既可以隔绝空气，又可以将温度降至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；C、浓硫酸的密度比水大，如果将水注入浓硫酸，水会浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶于水放出大量的热，使水沸腾，造成液体飞溅，正确的做法应该是将浓硫酸注入水中，符合题意；D、实验室制取氧气，首先应先检查装置的气密性，否则会因漏气收集不到气体，不符合题意。故选C。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气），使温度降到着火点以下。15、D【分析】茶氨酸的化学式为C7H14O3N2，说明茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，原子个数比为7：14：3：2。【详解】A、茶氨酸中碳氧两元素的质量比为：（12×7）：（16×3）=7：4，选项A错误不符合题意；B、茶氨酸中碳、氢、氧、氮的质量比为：（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，质量分数最小的是氢元素，选项B错误不符合题意；C、茶叶中所含的锌和硒指的是锌元素和硒元素，而不是锌单质和硒单质，选项C错误球符合题意；D、根据茶氨酸的化学式可知茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，选项D正确符合题意。故选：D。【点睛】本题考查化学式的意义以及运用化学式进行一些基本计算和判断的基本能力，基础且难度不大，要求学生对相关概念有准确的理解和认识。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A控制氧气产生的快慢（或控制氧气产生量的多少”；或“节约能源”等合理均可）abF【详解】（1）氯酸钾和二氧化锰制取氧气，需要加热，所以发生装置选择A；氯酸钾在二氧化锰的催化以及加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：，故填：A；。（2）该装置中的注射器通过控制活塞能控制液体的滴加速度，从而控制氧气产生的快慢且能节约药品，故填：控制氧气产生的快慢（或控制氧气产生量的多少”；或“节约能源”等合理均可）。（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，即气体应从a进入瓶内；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从短管进入，因为氧气的密度比水的密度小，即气体应从b进入瓶内；故填：a；b。（4）因为一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，因此一氧化氮只能用排水法收集，即应选用F；故填：F。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）设需要浓盐酸体积为x，根据稀释前后溶质的质量不变，x×1.18g/mL×37%＝120g×10%x=27.5mL（2）50；（3）设生成氢气质量为xx=2.2g；（4）久置的铁粉可能严重生锈（合理即可）【详解】（1）设需要浓盐酸体积为x，根据稀释前后溶质的质量不变，x×1.18g/mL×37%＝120g×10%x=27.5mL（2）量筒要选择合适量程的，量取27.5毫升的应选50毫升量筒；（3）设生成氢气质量为xx=2.2g；（4）久置的铁粉可能生锈严重（合理即可），铁的质量减少，故生成氢气减少。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、（1）8.8（2）80%【详解