2022开展校园欺凌专项治理自查报告

Word文档开展校园欺凌专项治理自查报告坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓，下面是我为大家收集了关于开展校内欺凌专项治理自查报告，盼望可以关心到大家。

开展校内欺凌专项治理自查报告范文(一)

依据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知》、《徐州市铜山区中学校校内欺凌专项治理实施方案》、区教育局《开展校内欺凌专项治理方案》，我校仔细制定本校开展了校内欺凌专项治理的详细方案，乐观部署，仔细组织实施。自查总结如下：

一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况

我校成立了校内欺凌专项治理工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况

全镇各校依据中心校的部署，成立校内平安专项小组，加强了值日领导和老师课间巡查，对平安死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。经排查，未发觉同学中有暴力欺凌现象的发生。

三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题教育状况

扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、同学集会对全体师生进行了以“反校内欺凌，建平安校内”的主题教育活动。柳泉试验学校还组织开展品德、心理健康教育，组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。

柳泉试验学校还进行防欺凌法制讲座。邀请镇派出所毕强所长，为同学做了预防校内欺凌法制教育报告会。他用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地作了生动报告。他还列举了校内中简单消失的欺凌大事，分析了这些大事产生的缘由、危害以及后果，要求青少年同学熟悉到法律的严厉 性，切实提高法律意识。会后，还向同学发放了预防青少年犯罪的宣扬资料。

四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况

为进一步做好校内欺凌大事教育工作，切实加强对平安教育工作的领导。镇学校中心校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。

学校中心校制定了相应的防校内欺凌制度及措施，要求各校仔细落实。详细如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。

3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。

4、当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬教育。

6、如发生校内欺凌大事，准时向安保员汇报，安保员要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。

为了准时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题，准时报告，准时处理，避开发生平安事故。

开展校内欺凌专项治理自查报告范文(二)

校内应是最阳光、最平安的地方，但近年来，全国各地接连发生同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌大事，不仅严峻损害了同学身心健康，也冲击了社会道德底线，引发了全社会的高度关注。

为加强对校内欺凌大事的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校内欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2022〕22号)，徐州市、铜山区人民政府教育督导部门先后印发开展校内欺凌专项治理的通知和实施方案，我校仔细贯彻落实通知和方案要求，乐观开展校内欺凌专项治理活动，并对活动开展状况仔细自查自纠,现将自查状况总结汇报如下:

一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组

为做好校内欺凌有效预防和处置工作，学校成立了以邢常军常务副校长为组长的“校内欺凌专项治理”领导小组,明确职责，加强领导。

组长：

副组长：

成员：

工作职责如下：

组长：全面负责校内欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施状况。

副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。

组员：听从领导，各司其职。

安保处：制定实施《江苏省郑集高级中学校内欺凌专项治理实施方案》;

做好校门出入管理和校内巡查工作;督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作，建立隐患和冲突纠纷排查台账。

德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校内欺凌大事。

信息中心：网络宣扬教育、净化网络环境

班级部：排查校内欺凌大事，做好对同学的宣扬教育和管理工作

班主任：对班级平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患

和冲突纠纷排查台账，发觉问题准时处置并上报

心育老师：准时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。

二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查

(一)对校内平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底

通过对师生的平安问卷调查，组织部分同学座谈和召开班级平安信息员会议等形式对校内平安现状、平安隐患和冲突纠纷、同学小团伙组织以及易于发生在同学之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌行为或倾向性、苗头性问题，进行全面细致的摸底排查，依据排查摸底状况，有针对性地整改治理。

(二)建立隐患和冲突纠纷排查台账，实施零报告制度

各班级建立班级日志和宿舍管理日志，由班主任定期审查班级日志和宿舍管理日志记录状况，发觉问题准时处置并上报班级部。班级平安信息员每日上报年纪部本班平安状况(即使没有消失新状况，也要将报表填上“无”上报)，由班级部汇总各班信息报至学校安保处。

(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度

校内欺凌与校内暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、同学宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善校干值班导护制度，在同学放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡察维持秩序;同学晚就寝时有值班老师和宿舍管理员定时检查记录同学休息状况;班级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校内欺凌大事”的发生。

三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题教育

1、召开“校内欺凌专项治理”会议。强调“校内欺凌专项治理”工作的重要性，成立“校内欺凌专项治理”领导小组,部署“校内欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，仔细贯彻落实市、区相关通知和方案要求，结合本校实际制订详细实施方案。

2、4月份召开班主任平安工作“校内欺凌专项治理”会议。强调此次专项治理工作的重要性，要求班主任做好对同学的宣扬教育和管理工作，对班级平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，发觉问题准时处理上报。

3、5月份，组织召开以“抵制校内欺凌，共建和谐校内”为主题的班级平安信息员会议。从校内欺凌现象的表现、校内欺凌现象常常发生的时间、地点、缘由以及如何预防校内欺凌现象等方面对班级平安信息员进行了细致的培训。向班级平安信息员传达了国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校内欺凌专项治理的通知》，并要求班级平安信息员把通知内容传达到每位同学，切实做好宣扬教育和防范工作。这次会议使班级平安信息员对校内欺凌现象有了全面熟悉，对有效预防和抵制校内欺凌起到非常重要的作用。

4、通过各种途径和方式，加大宣扬教育的力度，乐观营造深厚的“校内欺凌专项治理”活动氛围。充分利用校内电子屏、宣扬橱窗对同学进行教育，进一步提高大家对“校内欺凌专项治理”的熟悉。充分发挥网络平台的宣扬作用，先后在我校网站发布《国务院要求各地各中学校校专项治理校内欺凌》、《美国如何应对校内欺凌》等文章。

5、乐观开展暑假平安教育。通过《致家长和同学的一封信》、布置暑假平安作业、登录平安教育网络平台、短信提示等方式对同学进行平安教育。

6、开学初(9月份)各班要召开一次“校内欺凌专项治理”主题班会。总结上学期各班“校内欺凌专项治理”活动的阅历和不足，进一步明确专项治理的重要性和对校内欺凌大事的处理方法等，集中对同学开展品德、心理健康和平安教育，以此加强对同学的遵规守纪教育，坚决遏制校内欺凌行为的发生。

7、开学初(9月份)利用周一升旗仪式开展“防范校内欺凌从我做起”的国旗下讲话，进一步加大宣扬力度，统一熟悉，自觉落实行动。

8、邀请郑集派出所法制副校长到我校进行“预防校内欺凌”法制讲座。结合详细事例，以案释法，使全体同学熟悉到校内欺凌大事的危害及后果，熟悉到法律的严厉 性，切实提高遵法守纪意识。

9、开展“校内欺凌专项治理”板报评比活动。开学初，各班要仔细出一期“预防校内欺凌”的主题黑板报。

四、完善“校内欺凌”的预防和处理

1、完善制度。制定完善《郑集中学校内欺凌预防和处理制度》和《郑集中学校内欺凌大事应急处置预案》，建立校内欺凌大事应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校内欺凌大事”的发生。

(1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行更加深化细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度;

(2)加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录;

(3)加强门卫管理，守住平安防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查，提高警惕，守好第一道平安防线。

(4)每月对同学宿舍和教室进行一次管制刀具和违禁物品检查，准时清除平安隐患。

(5)加强对住校同学的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防同学欺凌和其它违纪现象的发生。

(6)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整。

(7)充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。

(8)设立举报电话和举报箱：如发生校内欺凌大事可通过举报电举报箱准时向学校汇报。

3、准时处理。对消失的校内暴力大事反应快速，准时调查处置校内欺凌大事，切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。

通过校内欺凌专项治理，加强了法制教育，严厉 了校规校纪，规范了同学行为，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境，但是校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建设阳光校内、平安校内。

开展校内欺凌专项治理自查报告范文(三)

为贯彻落实国家、省市和区教育局《关于开展校内欺凌专项治理的通知》相关精神，我校对围绕校内欺凌专项治理教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况以及我校的亮点与困惑等方面对专项治理状况进行了全面自查和总结。9月13日，教育督导第三片区领导督学马忠跃、车万国、雍小刚对我校进行了专项督导，依据相关领导的督导建议和我校实际状况，现将自查总结状况汇报如下：

一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。

1、8月29日，在学校开学培训会上，校长龚诚就校内欺凌专项治理工作进行了传达、布置和支配。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。

2、9月1日，利用开学典礼、同学集会对初三师生进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题教育活动。

3、9月2日，初一、二同学在军训，由军训教官组织同学学习相关要求。

4、9月9日，全校班主任开展“校内欺凌”主题班会课，对同学进行专题教育。

5、建立同学成长工作室，关心特别同学进行心理疏导和强化管理。

二、为进一步做好校内欺凌大事教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校高度重视，把此项工作列入重要议事日程。

1、成立了校长为组长的平安工作领导小组。

2、进一步提高学校领导、班主任、心理老师和德育老师的平安意识。

3、依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到部门责任人。

4、连续推动全员值周制度，加强老师对早晨到校、中午放学、同学在校午休、下午上学、放学，大课间活动的校门及周边的巡察，以增加同学的平安感。值周老师的课间巡察，结合班级组同学会的自治管理，强化了同学的课间平安休息。

5、连续推动新生班级的全员家访和初二、初三班级重点人员的家访工作。让老师、学校更加的了解同学，关爱同学。

三、建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校内欺凌大事平安责任书，将平安工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到批判的，对有关责任人员作如下处理：依据详细状况，分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。

四、多方联合，形成教育合力，便于准时有效地开展工作。

1、学校建立校内欺凌大事处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌大事的处理方法，提出了