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文档简介
江苏省苏州市吴中学区2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题中统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素2.下列实验操作,能达到实验目的的是A.除去CO中的CO2B.验证CO2密度大于空气C.检验O2是否收集满D.验证质量守恒定律3.将生活垃圾进行分类回收,有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中,属于有害垃圾的是A.厨余垃圾 B.废饮料瓶 C.废旧报纸 D.废旧电池4.下列事实包含化学变化的是()A.硬水与肥皂水混合产生浮渣B.用活性炭消除水中异味C.用明矾净化水D.分离液态空气制取氧气5.今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具6.下列对化学基本观念的认识不正确的是A.微粒观:一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成B.能量观:氢气燃烧放出大量的热C.转化观:汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化D.守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变7.科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氮,液氮可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O。下列说法中不正确的是()A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨属于混合物8.用分子的相关知识解释的下列现象中,错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地做无规则运动C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快D.10mL酒精和10mL水混合后,总体积略小于20mL,说明分子间有间隔9.葡萄糖(C6H12O6)是临床上常用的一种药物,主要功效是补充能量,治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是A.葡萄糖中含有24个原子B.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之比为1∶2∶1C.葡萄糖的相对分子质量为180D.葡萄糖由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成10.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中氯元素的示意图,下列说法不正确的是()A.氯元素符号为ClB.氯原子的核内质子数为17C.氯元素为金属元素D.氯元素的相对原子质量为35.45二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据要求完成下列问题:分类分类标准类别1:空气、海水类别2:蒸馏水、氧气、氢气分类标准是_________;类别1属于_____,举一例______;类别2属于_____,举一例______;①试管;②烧杯;③烧瓶;④蒸发皿;⑤燃烧匙。能直接加热的仪器:_____(填数字序号,下同);不能直接加热的仪器:_______。根据仪器特点能否直接加热来分三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.结合所学,请根据下列实验装置图回答问题。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母序号),写出该反应的文字表达式:______。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用的收集装置为______,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是______。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,试推测该气体具有的性质______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要14.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式进行相关计算:(1)求丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量。_______(2)求化学式中氢元素的质量分数(计算结果保留整数)。______(3)14.2㎏丙烯酰胺中含氢元素的质量(计算结果保留整数)。______16.实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为________g.(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
“Cu”表示的意义是:一个铜原子,铜元素,铜这种金属。故选B2、B【解析】
A、二氧化碳和氢氧化钠会反应,应该“长进短出”,图中气体通入氢氧化钠溶液中的顺序错误,不能除去CO中的CO2,不能达到实验目的;B、下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,验证CO2密度大于空气,能达到实验目的;C、检验O2是否收集满,带火星的木条伸到集气瓶口,不能伸入集气瓶中,不能达到实验目的;D、酒精和水不能发生化学变化,不能达到实验目的。故选B。【点睛】设计实验验证质量守恒定律时,选择的物质必须发生化学变化,有气体参加或者有气体生成及生成物会扩散的物质的反应必须在密封容器中进行实验。3、D【解析】
厨余垃圾、废饮料瓶、废旧报纸都会造成环境污染,但是不属于有害垃圾,可以回收再利用,废旧电池随意丢弃会污染环境,故废旧电池是有害垃圾,故选D.4、A【解析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、硬水中含较多钙、镁等离子,易于肥皂中的硬脂酸结合生成不溶于水的硬脂酸钙,有新物质生成,硬水与肥皂水混合产生浮渣包含化学变化,故A正确;B、用活性炭消除水中异味,利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,不包含化学变化,故B不正确;C、用明矾净化水,没有新物质生成,不包含化学变化,故C不正确;D、分离液态空气制取氧气,没有新物质生成,不包含化学变化,故D不正确。故选A。5、C【解析】A.自带布袋购物,可以少使用塑料袋,减少白色污染,故不符合题意。B.草稿纸使用时要两面都用,有利于节约纸张,保护树木,有利于环境保护,故不符合题意。C.使用一次性木筷会导致树木使用量的增多,不利于空气污染的防治,故符合题意。D.选择自行车作为出行工具,可减少机动车尾气的污染,故不符合题意,故选C。6、A【解析】
A、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,故选项错误;B、氢气燃烧放出大量的热,故选项正确;C、氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气,汞和氧气在加热的条件下生成氧化汞,在一定条件下可相互转化,故选项正确;D、电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变,故选项正确。故选A。7、D【解析】A、氮气在常压下就可液化为液氮,属于物理变化,液氮可用作汽车的清洁燃料,可燃性属于化学性质;故选项正确;B、在生成X的过程中化学能转化成热能,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,因此X的化学式为N2;故选项正确;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,因此该反应为置换反应;故选项正确;D、液氨属于纯净物质的化合物,不属于混合物,故选项错误;故选D8、A【解析】
解:A、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误;B、酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒,故选项解释正确;C、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,是因为夏天温度高,温度升高引起水分子的运动速率加快,故选项解释正确;D、10mL酒精和10mL水混合后,总体积略小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确。故选A。9、C【解析】
A、每个葡萄糖分子中含有24个原子,故A错误;B、葡萄糖中碳、氢、氧元素个数之比为1∶2∶1,质量之比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故B错误;C、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,故C正确;D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,元素只论种类,不论个数,故D错误。故选C。10、C【解析】
A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知氯元素符号为“Cl”,故A说法正确;
B、图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数等于质子数,氯原子的核内质子数为17,故B说法正确;
C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,气态非金属元素名称有“气”字头,所以氯元素为非金属元素,故C说法不正确;
D、图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量。氯元素的相对原子质量为35.45,故D说法正确;
故选C。【点睛】图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、所含物质种类多少(所含微粒种类的多少或所含分子种类多少)混合物糖水(其它合理答案即可)纯净物二氧化碳(其它合理答案即可)①④⑤②③【解析】
分类标准是:所含物质种类;类别1属于混合物,含有多种物质成分,举一例:糖水,含有水分子和蔗糖分子;类别2属于纯净物,只含有一种物质成分,举一例:二氧化碳,只含有二氧化碳分子;能直接加热的仪器:①试管;④蒸发皿;⑤燃烧匙;不能直接加热的仪器:②烧杯;③烧瓶。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B过氧化氢水+氧气C过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水不溶于水且不与水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应【解析】
(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选择固液不加热型发生装置,应选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用排水集气法,收集装置为C,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,可推测甲烷具有的性质有不溶于水且不跟水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、38A微量72:110.05%1【解析】
人体所必需的微量元素有:锌、铁、硒、碘等【详解】(1)①陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素,故答案为3。②因其为阴离子,由原子得到电子得来,因此只可能是氧原子得到两个电子,所以X的值为8。③陨石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸钙这个物质,答案选A。(2)①锌属于微量元素。②元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比,因此碳氢质量比为(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含锌5.0mg,因此锌的质量分数=。④体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为:0.5mg×20=10mg,从食物中摄取一半锌,则还需通过口服液摄取另一半,即质量为5mg的锌,因此只需每天服用1支该口服液即可。14、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O
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