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文档简介

湖南省长沙市天心区部分学校2025届九年级化学第一学期期中检测模拟试题检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.对过氧化氢的叙述正确的是()A.由一个氢分子和一个氧分子构成 B.由两个氧原子和两个氢原子构成C.由过氧化氢分子构成 D.由氢气和氧气组成2.打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出。下列说法中错误的是()A.溶质减少 B.溶解度减少 C.溶质质量分数减小 D.饱和溶液变为不饱和溶液3.柠檬酸是一种重要的有机酸,又名枸橼酸,无臭,有很强的酸味,易溶于水。其它的化学式是C6H7O8,关于柠檬酸的下列说法正确的是()A.柠檬酸中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为6:7:8B.每个柠檬酸分子中质子数与中子数一定相等C.柠檬酸分子中含有21个原子核D.柠檬酸能与铁锈反应,因而能够去除铁制水壶里的锈迹4.如图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.0﹣t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中所含的溶质质量相等C.欲提纯含有少量甲的乙物质,应采取冷却热饱和溶液的方法D.t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液5.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(

)A.组装好装置后,检查装置的气密性

B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管6.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃7.下列不属于人体微量元素的是()A.铁 B.氧 C.锌 D.碘8.今年入夏以来我国南方部分省市遭受历史罕见的洪涝灾害.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是()A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白粉进行消毒杀菌C.只要无色透明,就可以放心饮用D.饮用前加热煮沸9.工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰()。现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是()A.生成CO2的质量是33gB.生成物中CaO的质量是42gC.剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:410.“超临界水”是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水”的说法正确的是()。A.它是混合物 B.它的化学式为H4O2C.它的分子之间有间隔 D.它的性质和水完全不同11.化学反应中常伴随发生一些现象,这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生.对下面实验现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧发出白光 B.铜粉在空气中灼烧时,有黑色固体生成C.酒精在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳 D.纯净的氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源。请回答下列问题:(1)图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置,从图中可以看出,a连接电源的___极,___(填“甲”或“乙”)量筒内产生的气体能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为__ml,该实验的结论是;水是由____组成的。从能量转化角度分析,电解水将_____能转化为____能。(2)下列各种水中,属于纯净物的是__(填字母)。A汽水B矿泉水C蒸馏水D经过净化处理的自来水(3)净水时,为了吸附水中的悬浮颗粒沉降,可以向水中加入________(填物质名称)。(4)硬水会给生产、生活带来很多问题,生活中可用_______区分硬水和软水,可采用_____的方法降低水的硬度。(5)图2是小刚用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器。图2中的②处是________(填上述物质名称)。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。(6)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为____。(7)图3操作中玻璃棒的作用是_____。14.同学们为研究分子运动,做了如下三个实验。(1)实验1:从微观角度解释品红在热水中扩散速度快,其原因是______。(2)实验2:实验现象是______,实验结论是______。(3)实验3:放置一段时间后,电子秤示数变化是______,从微观角度解释其原因是______。15.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:a_____,b_____。(2)实验室若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选用的组合装置是_____,证明氧气收集满的方法是_____,反应的文字表达式_____(3)实验室可用大理石与稀盐酸液体在常温下混合来制取二氧化碳,则其发生装置是_____;若二氧化碳只能用D装置来收集,则可推知二氧化碳的具有性质是_____(4)已知浓硫酸能够除去气体中的水蒸气,起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内,则下图所示的装置最合理的是_____。(装置中瓶内所盛的都是浓硫酸)16.化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入热水中,石蜡首先会______,冷却后浮在水面上,说明石蜡的熔点______,密度比水______。(2)点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗横放在火焰上,约1S后取出,发现在______处(填字母)的火柴梗最先碳化,说明______温度最高(3)再将一只干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现变______。结论:蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签的部分文字说明,请回答下列问题:(1)该碘酸钾由_____种元素组成。它的相对分子质量为_____,碘酸钾中钾、碘、氧、三种元素比为_____。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为_____(结果保留到0.1%)(3)每袋该食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?_____(结果保留到0.1mg)18.80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合,恰好完全反应,经过滤,得到滤液的质量为216.8g,请计算:(1)原氯化镁溶液中溶质的质量分数:_____(2)所得滤液中溶质的质量分数_____(计算结果精确到0.1%).四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不符合题意;B、每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成,不符合题意;C、过氧化氢由过氧化氢分子构成,符合题意;D、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含氢气和氧气,不符合题意。故选C。2、D【解析】

气体的溶解度随着压强的增大而增大,随着压强的减小而减小。【详解】A、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,一部分二氧化碳逸出,溶质减少,故A正确;B、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,故B正确;C、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,一部分二氧化碳逸出,溶质减少,溶质质量分数减小,故C正确;D、一部分二氧化碳逸出,逸出后的二氧化碳溶液仍然是饱和溶液,故D正确。故选D。【点睛】温度升高,二氧化碳的溶解度减小。3、D【解析】

A、元素是只讲种类不论个数,根据柠檬酸的化学式可知,柠檬酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6:7:8,故A错误;B、分子是由原子构成的,在原子中质子数不一定等于中子数,故B错误;C、由柠檬酸化学式可知,每个柠檬酸分子(不是柠檬酸分子)是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,共21个原子,每个原子中有一个原子核,所以柠檬酸的一个分子中含有21个原子核,故C错误;D、柠檬酸是一种重要的有机酸,柠檬酸能与铁锈反应,能够去除铁制水壶里的锈迹,故D正确。故选D。4、D【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,0﹣t2℃时,甲的曲线在乙的曲线下方,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,错误;B、t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中所含的溶质质量相等,错误;C、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,要提纯乙物质应采用蒸发结晶的方法,错误;D、根据溶解度曲线可知,t1℃时,甲的溶解度是20g,其饱和溶液的溶质质量分数=×100%=33.3%,所以t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液,正确。故选D。点睛:本题考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,理解溶解度曲线的意义是关键。5、A【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时,组装好装置后,检查装置的气密性,故正确;B、加入药品后,要先预热,后对准药品加热,故错误;C、收集气体时,待气泡连续均匀冒出时,开始收集,故错误;D、实验结束时,要先将导管从水中移出,后停止加热,故错误。故选A。6、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.玻璃破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.轮胎变瘪,没有新的物质生成,是物理变化;C.燃油燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.座椅摇晃,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。7、B【解析】

人体内的微量元素有:铁、锌、铜、锰、铬、硒、、碘、钼、钴、氟;则氧不属于微量元素;故选:B。8、C【解析】

A、用明矾可以使悬浮颗粒沉降下来。正确;B、可以用漂白粉进行消毒杀菌。正确;C、无色透明的水不一定符合饮用水标准,例如含有汞离子、铅离子的水也是无色透明的,其中的汞离子、铅离子对人体有害。错误;D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒,又可以降低水的硬度。正确。故选C。9、D【解析】

A、根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,生成CO2的质量是,故A正确;B、设生成物中CaO的质量为x,故B正确;C、碳酸钙中钙元素的质量分数为,由于反应后部分碳酸钙转化为氧化钙,过程中固体中钙元素的质量不变,但固体的质量减小,所以剩余固体中钙元素的质量分数大于40%,故C正确;D、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为,反应过程中碳元素全部转化为二氧化碳,氧元素只有部分转化,所以剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于,故D不正确。故选D。10、C【解析】A、超临界水是水的液态和气态完全交融在一起的液体,它是一种物质的两种不同的状态,是纯净物,错误;B、超临界水是水的一种,所以化学式为H2O,错误;C、任何分子之间都有间隙,正确;D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,超临界水和水是相同的分子,化学性质相同,错误。故选C。11、B【解析】

A、木炭在空气中燃烧只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误。B、铜粉在空气中灼烧时,有黑色固体生成,故选项说法正确。C、酒精在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳,是实验结论不是实验现象,故选项说法错误。D、纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,故选项说法错误。故选:B。12、C【解析】

A、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,例如氢氧化钠中,氢元素化合价是+1,该选项说法不正确;

B、有能量变化的不一定是化学变化,例如电灯通电时放热,不是化学变化,该选项说法不正确;

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素,该选项说法正确;

D、在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂,例如红磷在空气中燃烧时,氮气反应前后质量不变,但是氮气不是催化剂,该选项说法不正确。

故选C。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、负乙20氢元素、氧元素电化学C明矾肥皂水煮沸细沙过滤吸附ClO2引流【解析】

(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,从图中可以看出,a连接甲试管,生成的气体较多,故a连接电源的负极,乙量筒内产生的气体是氧气,能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为,该实验的结论是;水是由氢元素和氧元素组成的。从能量转化角度分析,电解水将电能转化为化学能。(2)A、汽水里面含有碳酸和水等,属于混合物,故A不正确;B、矿泉水里面含有较多可溶性物质,属于混合物,故B不正确;C、蒸馏水是水分子构成的纯净物,故C正确;D、经过净化处理的自来水含有较多杂质,属于混合物,故D不正确。故选C。(3)明矾溶于水能吸附水的固体小颗粒,加速固体小颗粒的沉降,净水时,为了吸附水中的悬浮颗粒沉降,可以向水中加入明矾。(4)生活中可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,产生泡沫较少的为硬水,可采用煮沸的方法降低水的硬度。(5)图2中的②处是细沙。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的过滤操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和异味。(6)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2。(7)图3操作是过滤,玻璃棒的作用是引流。14、在其他条件相同的情况下,温度升高,品红分子运动速率加快。B烧杯溶液无明显变化,A烧杯溶液由无色变红色,氨分子是不断运动的。变小,烧杯中的水分子运动到空气中,烧杯中水分子数目减少,水的质量减少。【解析】

(1)实验1中水的温度不同加入相同大小的品红时,品红在热水中扩散速度快,是因为在其他条件相同的情况下,温度升高,品红分子运动速率加快;(2)浓氨水中氨分子在不断运动,运动到酚酞试液中,使酚酞试液变红色,所以实验现象是:B烧杯溶液无明显变化,A烧杯溶液由无色变红色;(3)水分子在不断运动,不断向空气中扩散,所以从微粒的角度解释其原因是水分子运动到空气中。15、试管水槽AD将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B二氧化碳能溶于水且密度比空气大③【解析】

(1)试管是常用的反应容器,水槽是盛水的仪器,故答案为试管;水槽;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为AD;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大;(4)若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内,则图中所示的装置最合理的是③;故答案为③;16、熔化低小a外焰水滴(或水珠)浑浊【解析】

(1)实验中用小刀切下一小块蜡烛,把它放入热水中,可以观察到在热水中石蜡首先会熔化,冷却后浮在水面上,这就说明石蜡的熔点低,密度比水小。(2)蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗横放在火焰上,约1S后取出,发现在a处的火柴梗最先碳化,说明外焰的温度最高(3)将一只干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁出现水滴(或水珠),片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现变浑浊。结论:蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、321439:127:4859.3%16.7【解析】

(1)由碘酸钾化学式KIO3可知,氯酸钾由K、I、O三种元素组成;碘酸钾

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