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文档简介

湖南省长沙市岳麓区长郡梅溪湖2025届物理九年级第一学期期中预测试题一学期期中预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记,其中不正确的是()A.扩散现象不能在固体之间发生B.分子间的引力和斥力是同时存在的C.物体吸收热量,温度不一定升高D.摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能2.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行.下列电路设计符合要求的A. B.C. D.3.质量和初温都相等的铝块和铁块(c铝>c铁)吸收相同的热量之后,将它们互相接触,则A.铝块将热量传给铁块 B.铁块将热量传给铝块C.不发生热传递 D.无法判断4.电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是A.减小电路两端的电压 B.将它拉长后再接回电路C.增大通过电路的电流 D.将它对折后再接回电路5.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是因为分子间只存在引力C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D.丁图中小朋友下滑时,机械能转化内能6.下列实例与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.汽车发动机用水循环进行冷却 B.让热水流过散热器给房间取暖C.夏天给教室地面上洒水来降温 D.沿海地区昼夜温差较小7.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,则下列判断正确的是()A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定不带电,丙球可能带负电C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电8.张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U﹣I图象.根据图象,下列说法中正确的是A.a的导体的电阻为0.1ΩB.b导体的电阻比a导体的电阻大C.b导体的电阻随电压的升高而变大D.当a导体两端电压为1V时,通过a的电流为0.1A9.下图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法不正确的是A.电流表测量干路中的电流B.电压表测量L2两端的电压C.取下L1时,L2正常发光D.只断开开关S2时,电压表无示数10.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.B.C.D.条件不足,不能确定11.如图所示的箭头表示电流方向,其中正确的是()A. B.C. D.12.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表二、填空题13.在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示.该做法存在的错误是______________.改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度______________.

14.一段导体两端电压是2V,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是______Ω.如果该导体两端电压增大到4V,导体的电阻是______Ω.15.如图所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关_____,如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开关________。16.()如图(甲)所示,把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光.说明:____________________;现给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明:____________________.()如图所示,闭合开关时,灯泡、都不亮.用一段导线的两端接触、两点时,两灯都不亮;接触、两点时,两灯都不亮;接触、两点时,两灯都亮,则故障是____________________.三、实验题17.(8分)探究物体的动能:(1)如图甲所示,小明先探究动能大小与速度关系,他控制小车的____保持不变,让小车从斜面的____(同一/不同)高度下滑,目的是____.通过比较____,可以比较小车具有的动能.(2)小明在操作中发现,不用斜面而直接通过人手推小车,也可以使小车在水平木板上运动.若采用此方法来推同一辆小车,____(能/不能)探究动能大小与质量的关系,理由是:____.(3)小华去掉木块,做了如图乙所示的实验,两次实验中小车克服所有阻力所做的功____(第①次大/第②次大/一样大).18.(8分)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω2A)、刻度尺、开关和导线若干。(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整__________。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_________(选填“左”或“右”)端。(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,读数I=_________A。(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如下表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻_________(选填“越大”或“越小”)。19.(8分)物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华的芯片比小明的芯片声音要响一些.为此他们分别进行了更深入的探究.(1)小明用同一个柠檬制成水果电池,如图所示用电压表测量电池的电压.沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,记录实验数据如表一所示:通过小明的实验过程和数据记录,你认为小明所探究问题的自变量是:_____.(2)小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的铝、锌、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持电极插入深度和它们的间距离相同,测量并记录实验数据如表二所示:通过小华的上述实验过程和数据记录,可以得到的结论是_____.四、作图题20.(8分)成外组织演讲比赛,需要三个评委.为此,学校的物理实验小组根据要求制作了投票机,请你按下列要求设计出复赛时投票机的电路.在复赛时,必须三个评委都同意才可进入决赛.要求:用一只小灯泡,三只开关,一节干电池及导线若干,三个评委各自控制一只开关(闭合开关表示同意,断开开关表示不同意),表决后小灯泡亮就进入决赛.(请将三个开关和灯以恰当方式添入电路图中以满足要求)(________)21.(8分)综合作图:小雨想将房间照明电路作如下设计:当将开关S1拨到a处,房间吸顶灯L1亮;若再闭合开关S2,灯L1更亮;当将S1拨至b处,L1不亮,但可调节床头灯L2的亮度.现在,给你一个电源、一个滑动变阻器、一个单刀双掷开关、1个普通开关、2个灯泡、1个定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内._____五、计算题22.(10分)天然气灶使用方便、经济环保。如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,消耗了0.048m3的天然气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为3.5×107J/m3。求:(1)水吸收的热量;(2)天然气完全燃烧所放出的热量;(3)天然气灶的烧水效率;23.(12分)足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,底面积为2×10−3m2,盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为4×10−4m2的圆柱形玻璃管,装入一定量的水后竖直放入容器中,玻璃管处于漂浮状态,如图(a)所示。(1)求容器内水的体积V水.(2)求容器中离水面0.1米深处的液体压强p.(3)再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后,玻璃管仍旧漂浮在水面上,如图(b)所示。若物块投入前后,管内的水对玻璃管底部压强的变化量是△p1,容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物块的密度ρ物.

参考答案一、选择题1、A【解析】解:A、固体、液体、气体都能发生扩散现象,故A错误;B、分子间同时存在引力和斥力,故B正确;C、物体吸收热量,温度不一定升高,如晶体熔化过程,故C正确;D、摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能,将机械能转化为内能,故D正确.故选A.点睛:(1)固体、液体、气体都能发生扩散现象;(2)分子间存在相互作用的引力和斥力;(3)晶体熔化时,吸热但温度不变;(4)做功和热传递都可以改变物体的内能.2、D【解析】

本题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用,用排除法可以得出正确的答案.【详解】根据题意可以知道,洗衣和烘干均能独立进行,因此属于并联,且有开关可以独立控制,故只有D符合要求;故选D.3、B【解析】

质量相同的铝块和铁块,因为c铁<c铝,吸收相同的热量后,由Q放=cmΔt可知,铁块的温度升高的温度多;因为铝块和铁块的初温相同,吸收相同的热量后,铁块温度升高的幅度更大,所以铁块的末温度高,因此热量从铁块传给铝块;故ACD错误,B正确。4、B【解析】

A.导体电阻的大小与其两端的电压的大小无关,故增大电路两端的电压不影响电阻的大小,故A错误;B.将它拉长后再接回电路,导体的长度增大,横截面积变小,电路中的电阻增大;故B正确;C.导体电阻的大小与通过的电流的大小无关,故减小通过电路的电流不影响电阻的大小,故C错误;D.将它对折后再接回电路,横截面积增大,长度减小,则电路中的电阻减小,故D错误。5、D【解析】

A.图中软木塞飞出时,水蒸气对软木塞做功,管内水蒸气的内能减少,故A错误;B.图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力,但引力和斥力是同时存在的,故B错误;C.图中活塞向上运动时,进气门关闭,排气门打开,是内燃机的排气冲程,不存在能量的转化,故C错误;D.图中小朋友下滑时,臀部感到“好烫”,是克服摩擦做功,机械能转化为内能,故D正确.故选D.【点睛】(1)物体对外做功,内能减小,温度降低;(2)分子间既有引力也有斥力;(3)根据气门的闭合情况和活塞的运动情况可判断是哪一个冲程,再确定是否有能量的转化;(4)改变物体内能的方式:做功和热传递.6、C【解析】

A.汽车发动机用水循环进行冷却,与水的比热容较大有关,水升高一定的温度,能够从发动机吸收大量的热量,A项不合题意;B.让热水流过散热器给房间取暖,与水的比热容较大有关,热水降低一定的温度,能够给房间提供更多的热量,B项不合题意;C.夏天给教室地面上洒水来降温,这是利用水蒸发吸收周围空气的热量,达到降温效果,这与水的比热容较大无关,选项C符合题意;D.沿海地区昼夜温差较小,与水的比热容较大有关,吸收或放出相同热量,水的温度变化不大,这样让沿海地区昼夜温差也不大,D项不合题意.7、C【解析】

甲、丙相互排斥,说明甲、丙一定带同种电荷,甲带正电,则丙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明乙带负电或乙不带电.故选C8、D【解析】由a图像可知,当电流为0.2A时,电压为2.0V,根据欧姆定律:.由b图像可知,当电流为0.4A时,电压为2.0V,根据欧姆定律:.所以,所以AB错误.电阻时导体本身的一种性质,不随电压的变化而变化,C错误.当a导体两端电压为1V时,通过a的电流:.D正确.故选D.9、A【解析】

A.由图可知,闭合开关S1、S2,两灯并联,电流表串联在灯L1的支路上,测量通过L1的电流,符合题意;B.由图可知,闭合开关S1、S2,两灯并联,电压表并联在灯L2的两端,电压表测量L2两端的电压,不符合题意;C.由图可知,闭合开关S1、S2,两灯并联、正常发光,取下L1时,由于并联电路各个支路互不影响,L2还正常发光,不符合题意;D.只断开开关S2时,L2和电压表所在支路断路,则电压表无示数,不符合题意.10、A【解析】

由图象可知:用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,水温度升高60℃需要20min,物质甲温度升高60℃需要10min.所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为:Q水吸=2Q甲吸.由热量计算公式Q=cm△t,得:c=.即:c水=2c甲.所以c甲=c水=×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).【点评】比较两个量的大小一定要根据公式来分析,这样思维严谨些.并合理利用图象中的信息.11、D【解析】

根据电流的流向可知,电流从电源的正极流出,经过各个元件后回到电源的负极上。故选D。12、C【解析】

A.小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A错误;B.利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误;C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系,正确;D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小.故D错误.二、填空题13、温度计玻璃泡没有完全浸没在水中22℃【解析】

温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;由图甲知道错误之处是,温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中;由乙图知道分度值为1℃,温度计的刻度是越往上示数越大,即对应的温度是零摄氏度以上,所以图甲中水的温度是22℃.14、44【解析】

根据欧姆定律公式的变形可计算电阻,而电阻的大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,所以改变电压并不能影响电阻大小.15、S3S1、S2【解析】

[1]如图所示的电路中,闭合开关S3,断开开关S1、S2,电流只有一条路径,灯泡L1和L2串联;[2]闭合开关S1和S2,断开开关S3,电路中分两条路径,灯泡L1和L2并联。16、玻璃珠不容易导电(或:玻璃珠是绝缘体)红炽状态下的玻璃珠是导体、间出现了断路(或开关接触不良)【解析】(1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光.说明:玻璃珠是绝缘体。当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明:红炽状态下的玻璃珠是导体。1.用导线接触、时,两灯都不亮,说明断路不会出现在、之间,应是电路的其他部分存在断路;用导线接触、两点时,两灯也不亮,说明断路不会出现在、之间,应是电路的其他部分存在断路;只有接触、时两灯都亮,说明接通、时电路导通,即、间出现了断路(或开关接触不良);因此、间出现了断路(或开关接触不良).三、实验题17、质量不同改变小车碰撞木块时的速度小车推动木块的距离不能用手推小车的速度难以控制相等第2次大【解析】

(1)让同一小车从斜面不同高度滑下,是为了控制质量不变,研究动能大小与速度的关系;因此实验中他控制小车的质量保持不变,让小车从斜面的不同高度下滑,目的是改变小车刚到水平面时的速度.通过比较小车推动木块距离的远近,来比较小车具有的动能;(2)不用斜面而直接通过人手推小车,也可以使小车在水平木板上运动.但不能保证用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度相同,不能控制好变量.所以采用此方法不能探究动能大小与质量的关系;(3)第二次小车上放了砝码,相同高度质量更大,重力势能更大,小车克服所有阻力所做的功更多.18、右0.4越大【解析】

(1)因为电池电压为3V,所以电压表的量程选择0∼3V的量程,将电压表3V的接线柱与滑片P相连;将电流表与电阻串联,将电流表的负接线柱与接线柱B连接,如下图所示:(2)由于滑动变阻器接的下面左边的接线柱,所以闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右端;(3)由图乙知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.4A;(4)由表格中数据知,电阻长度增大为原来的几倍,电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与长度的比值是一个常数,所以其它条件不变,导体的电阻与长度成正比;导体的长度越长,电阻越大。【点睛】(1)掌握电流表、电压表、滑动变阻器的连接方式,注意电流表、电压表量程的选择及正负接线柱的接法,滑动变阻器要接一上一下;(2)为防止电流过大,在闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;(3)在进行电流表的读数时,需先确定电流表的量程和分度值;(4)分析电阻和长度的变化关系,得出结论。19、水果的大小水果电池电压与电极的材料有关【解析】

(1)水果电池电压与多个因素有关,探究过程中应用到控制变量法.分析表格中数据可得结论;

(2)水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关;分析表格数据可得结论;【详解】(1)小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料相同,改变水果大小,观察电压表的示数变化,故小明所探究问题的自变量是水果的大小;(2)由表格二数据,铜与不同金属做电极时,电压表示数不同,说明水果电池电压与电极的材料有关.【点睛】注意实验中控制变量法的应用,当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验,实验时让一个因素变化,而其它因素都控制相等或相同即控制变量.四、作图题20、【解析】

第一个投票机:一盏灯、三个开关,三个开关都闭合时灯亮,说明三个评委共同控制这盏灯,因此三个开关以及灯泡串联,如图所示

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