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文档简介

2025届福建省泉州市永春县第一中学九年级化学第一学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.10 B.34 C.44 D.782.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列有关说法错误的是A.反应前丙的质量分数为5%B.甲一定是化合物C.丁一定是催化剂D.该反应为分解反应3.过硫酸铵((NH4)2S2O8)作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价(

)A.+7 B.+6 C.+4 D.-24.区别下列物质所用试剂或方法错误的是A.氮气与二氧化碳——燃着的木条B.硬水与软水——肥皂水C.空气与氧气——带火星的木条D.真金与假金(Cu-Zn合金)——灼烧5.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是()A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物C.燃烧伴随发光放热的现象,伴随发光放热现象的不一定是燃烧D.单质中含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质6.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作规范的是()A.吸取少量液体 B.读取液体体积C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体7.下列实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.硝酸铵溶于水,溶液温度升高C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾8.水是一切生命体生存所必需的物质,下列图示表示“国家节水标志”的是A. B. C. D.9.下列物质属于纯净物的是A.啤酒 B.生铁 C.河水 D.氮气10.下列关于燃烧和灭火的说法中,不正确的是()A.液化石油气泄露,立即关闭阀门并开窗通风B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.将木柴架空燃烧,目的是増大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧D.实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面,是为了降低可燃物的着火点11.下列记录的实验现象中,不符合实验事实的是A.氨水中滴加2滴酚酞试剂,溶液变蓝色B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.在空气中加热铜片,铜片表面产生黑色固体D.5mL酒精与5mL水混合后,体积小于10mL12.下列有关说法错误的是A.用带火星的木条可检验O2和N2B.钛铁合金比铁的硬度大C.晚上发现煤气泄漏,立即开灯检查D.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示装置回答有关问题:

(1)对比装置A和B,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。(2)通O2后可观察到C中出现的现象是_____,D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。14.质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上,用砝码平衡。然后取下锥形瓶,将锥形瓶倾斜,使液体药品与固体药品接触,一段时间后再把锥形瓶放在天平上。(1)①以上实验能验证质量守恒定律的是__________(填字母)。②选一个实验,写出能证明“质量守恒定律”的实验现象:__________;并写出相对应的化学反应方程式:__________。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_______(填“分子”或“原子”),因此化学变化前后质量守恒。(2)以上实验中,选一个不能验证质量守恒定律的实验,并解释原因:____________。15.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:(1)上述实验中,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:_________(填序号):(2)图A中,紫色石蕊纸花变红,原因是:_________(写化学方程式);(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有________(填序号).①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊16.制取氧气(已知:浓硫酸具有吸水性)(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为_____,发生装置应选择上述装置_____(填标号)(2)欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序是:发生装置→C→_____(填标号)。连接装置时,发出装置的出气口应与装置C中_____(填a或b)端相连。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我们知道,高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度,某同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g,(提示:杂质不反应)计算:(1)生成CO2的质量是多少g?这些CO2在标准状况下的体积是多少L?(标准状况下CO2的密度为1.977g/L)(2)生成生石灰多少g?该产品的纯度是多少?18.工业用焦炭与赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应生产铁。请计算:与80tFe2O3完全反应,所需碳的质量至少是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)国内重型柴油车减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下,尿素[CO(NH2)2]先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。(1)尿素中含有_____种元素。(2)尿素的下列性质中,属于化学性质的是_____(填字母)。A无色晶体B熔点132.7℃C易溶于水D加热超过熔点即分解(3)NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。(4)尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签,该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素(保留1位小数)。(5)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会造成_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:硒原子的核电荷数为34,根据在原子中,核电荷数=核外电子数,可知硒原子的核外电子数为34;故选B.考点:原子的有关数量计算.点评:此题是对原子内结构的考查,利用在原子中,核电荷数=核外电子数的规律解决是解题的关键,属基础性知识考查题.2、C【分析】由图中数据分析可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-10%g=60%,故甲是反应物;同理可以确定乙是生成物,乙的质量分数增加了65%-15%g=50%;丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。由质量守恒定律,反应后丙的质量应为1-10%-10%-65%=15%,质量分数增加,应为生成物。【详解】A、反应前丙的质量分数为1-70%-15%-10%=5%,故选项说法正确;B、该反应的反应物为甲,生成物是乙和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,甲一定是化合物,故选项说法正确;C、丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误;D、反应的反应物为甲,生成物是乙和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。故选D。【点睛】反应后质量分数增加的属于生成物,反应后质量分数减少的属于反应物,反应后质量分数不变可能属于催化剂。3、A【详解】中化合价代数和为零:,x=+7.故选:A。4、A【详解】A、氮气与二氧化碳中分别伸入燃着的木条,木条都熄灭,不能鉴别;故选项错误,但符合题意;B、硬水与软水分别加入肥皂水混合搅拌,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是软水,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;C、空气与氧气分别伸入带火星的木条,氧气具有助燃性,木条燃烧更剧烈,空气中的木条火焰基本没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;D、真金与假金(Cu-Zn合金)分别灼烧后,变黑色的是合金,真金化学性质稳定,盐颜色没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;故选:A。5、C【解析】试题分析:A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒不一定是离子,可能是电子或质子;B.由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。C燃烧伴随发光放热的现象,伴随发光放热现象的不一定是燃烧,如灯泡通电发光;D.单质中含有一种元素,所以含有一种元素的纯净物是单质.考点:氧化物,物质的构成,单质,离子6、B【详解】A、使用胶头滴管时,应先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,操作错误,不符合题意;B、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,操作正确,符合题意;C、滴加液体时,应一人独立完成,两人合作,容易使胶头滴管接触试管壁,或者将液体滴在外面,操作错误,不符合题意;D、给试管中的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,用酒精灯的外焰加热,大拇指握在试管夹的长柄处,图中操作错误,不符合题意。故选B。7、C【详解】A、铁丝只在氧气中剧烈燃烧,不能在空气中燃烧,选项错误;B、硝酸铵溶于水吸热,会使溶液温度降低,选项错误;C、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体,选项正确;D、磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷,现象为产生大量的白烟,选项错误。故选C。8、C【解析】由题意可知,A是循环利用标志;B是禁止烟火;C是国家节水标志;D是禁止燃放烟花爆竹;故选:C。9、D【解析】纯净物由同种物质组成。【详解】A、啤酒属于混合物,故A不正确;B、生铁是合金,属于混合物,故B不正确;C、河水属于混合物,故C不正确;D、氮气是由氮元素组成的单质,属于纯净物,故D正确。故选D。【点睛】纯净物包括单质和化合物。10、D【详解】A、液化石油气泄露,立即关闭阀门并开窗通风,稀释液化石油气的浓度,不符合题意;B、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,过滤有毒烟尘,并尽量贴近地面逃离,这是因为加热时,二氧化碳的密度变小,高空中二氧化碳含量高,不符合题意;C、将木柴架空燃烧,目的是増大可燃物与氧气的接触面积,使其燃烧更充分,促进燃烧,不符合题意;D、实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面,是隔绝空气并降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能被降低,符合题意。故选D。11、A【详解】A.氨水是一种碱,能使无色酚酞试剂变红,选项错误;B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,选项说法正确。C、在空气中加热铜片,生成氧化铜,会观察到铜片表面产生黑色固体,故选项说法正确。D、分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,10mL酒精与10mL水混合后,体积小于20mL,故选项说法正确。故选:A。12、C【详解】A、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氮气不能燃烧也不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,用带火星的木条可检验O2和N2,故A正确;B、合金的硬度一般大于纯金属,钛铁合金比铁的硬度大,故B正确;C、晚上发现煤气泄漏,若立即开灯检查,接通电源时产生的电火花,可能引爆煤气,发生危险,故C错误;D、为防止可燃性气体点燃时发生爆炸,点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃,故D正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、温度达到可燃物的着火点蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮生成了碳酸钙(或)【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)对比装置A和B,A中红热的铁丝在氧气中燃烧,B中常温下铁丝在氧气中不能燃烧,装置A和B温度不同,故可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。(2)可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,通O2后可观察到C中出现的现象是蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮,D中石蜡燃烧生成的CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙,故可观察到澄清石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙(或)。14、B铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针不偏转原子C碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中【详解】(1)①实验A是过氧化氢溶液、二氧化锰,过氧化氢分解产生氧气,是气球体积膨胀,气球在空气中受到浮力,质量减小,不能验证质量守恒定律;实验B是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体生成,能验证质量守恒定律;实验C是稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,质量减小,不能验证质量守恒定律;故填:B。②实验B铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,能验证质量守恒定律;实验现象铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,反应的化学反应方程式是,该反应前后,原子的种类、数目、质量都没有发生改变,因此化学变化前后质量守恒;故填:铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针不偏转原子。(2)在实验C中,稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,质量减小,不能验证质量守恒定律;故填:C稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体逸散到空气中【点睛】本题考查的是验证质量守恒定律,抓住物质间要发生化学反应,如果有气体参加或生成的反应,必须在密闭容器中进行。15、B①③【详解】(1)与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:B;二氧化碳密度比空气大,且能与水反应产生碳酸;(2)图A中,紫色石蕊纸花变红,二氧化碳与水反应产生碳酸,石蕊遇碳酸变红,原因是:;(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有:①二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水,瓶内压强变小,软塑料瓶变瘪;故选项正确;②二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水,瓶内生成了白色的碳酸钙,属于实验结论,不是实验现象;故选项错误;③二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水,瓶内澄清石灰水变浑浊;故选项正确;故选:①③;16、AFa【解析】(1)若用一种暗紫色固体高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为选择固体加热生装置A;(2)氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序是:发生装置→C

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