辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题理第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.由同种材料制成的圆柱体a、b,它们的高度相同,质量之比为ma∶mb=3∶5,把它们竖直放置在水平桌面上,则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa∶pb等于A.1∶1 B.3∶5C.5∶3 D.9∶252.据报道,一种新型太阳能公共卫生间落户北京,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里.这种能量转化和储存的方式是()A.太阳能转化为内能,再转化为电能B.太阳能转化为电能,再转化为化学能C.太阳能转化为内能,再转化为化学能D.太阳能转化为电能,再转化为光3.关于内能、比热容和热值,下列说法不正确的是()A.温度高的物体,内能不一定大B.燃料燃烧时,放出的热量越多,这种燃料的热值越大C.比热容是物质的特性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热的本领D.水的比热容较大,常用作供暖介质和冷却剂4.如图的四种常见家用电器中,使用前必须安装电流为10安插座的是A.B.C.D.5.物理学中常用科学家名字做物理量单位,下列物理量中以科学家安培名字做单位的是A.电荷量 B.电流 C.压强 D.电压6.如图所示,关于电流表和电压表的使用方法中正确的是()A. B.C. D.7.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是A.安全锤的锤头做的很尖B.压路机装有很重的碾子C.盲道上置有凸起的圆点D.大型平板车装有很多轮子8.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为A.3VB.6VC.9VD.12V9.通常情况下,下列各组物质中都属于绝缘体的是()A.金属、人体、橡胶 B.盐水、玻璃、油C.陶瓷、塑料、橡胶 D.石墨、铝、稀硫酸10.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是A.电流表和电压表都烧坏B.电流表烧坏,电压表正常C.电压表烧坏,电流表正常D.先烧坏电流表,再烧坏电压表11.在图所示的电路中,电源两端电压保持不变,下面有关这个电路的说法中正确的是A.断开开关S2、S3,闭合开关S1时,电流表A1、A2的示数不相等B.断开开关S1,闭合开关S2、S3时;电流表A1的示数大于A2的示数C.若同时闭合三个开关,灯泡L1、L2并联D.若闭合开关S1、S2,断开开关S3,灯泡L1不发光,L2发光,电流表A1的示数大于A2的示数12.下表是一些物质的比热容[单位:J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是A.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大B.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的温度升高得多C.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍D.相同质量的水和煤油,升高相同的温度时,煤油吸收的热量更多二、填空题13.随着空气污染的日趋严重,电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于_____(选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为_____;通常情况下,铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于_____(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”);教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,则总电流为_____A14.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______(选填“变亮”、“变暗”、或“不变”);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_______(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验.15.夏天,西瓜切开后,常用保鲜膜覆盖切面,这样做可以减慢水分_______,从而使西瓜保鲜时间更长.病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”,其物理原理是______.16.(2分)用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,则说明玻璃棒;此轻小物体(选填“肯定”或“可能”)是带电体.三、实验题17.(8分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的①长度有关;②横截面积有关;③材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想,他们设计了如右图所示的实验电路。(1)连接电路时,开关要处于_________状态;(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_________的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_________(填序号);(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样_________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。18.(8分)“进步”小组搜集了同学们电学实验中曾出现的一些现象,进行了“电路问题问诊”活动,请你一起参与进来吧:(1)现象1:甲同学在组成串联电路时,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了……;原因分析:在连接电路时没有将______________。(2)现象2:探究“串联电路电流规律”时,乙同学完成了正确连接,但每次读取电流表的示数后,都感觉比其他实验小组的读数大一些。于是他断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.06A的读数;原因分析:使用电流表之前没有_______________。(3)现象3:在探究“并联电路中电流的规律”时,丙同学正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端无刻度处,并且两灯泡都不亮;原因分析:可能是_____________________。(4)现象4:当闭合开关时,发现电流表的指针指向最左端无刻度处;原因分析:_____________________。(5)现象5:在探究“测量小灯泡的电阻”的实验时,电路正确连接后闭合开关,若小灯泡不亮,电流表没有示数,但电压表的示数约等电源电压;故障分析:可能是____________________。19.(8分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图

(1)在连接电路时,开关应处于__________状态.(2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为____________A.(3)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:______________(写出关系式即可),为了验证结论的普遍性,应该继续操作是:______________四、作图题20.(8分)火车车厢里有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(门的插销相当于一个电键),“厕所有人”指示牌内的小灯才会发光,提醒乘客。根据上述要求,连接图中的各元件符号。(_____)21.(8分)在图中所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变小.五、计算题22.(10分)底面积为4×10-2米2的平底薄壁容器,重力为4牛,放在水平地面上,容器内装入重力为36牛的水,水深为0.2米。求:(1)容器对地面的压强。(2)水对容器底部的压力。23.(12分)用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,能使50L的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)水吸收的热量.(2)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(3)燃气灶烧水的效率.

参考答案一、选择题1、A【解析】

在水平面上物体对地面的压力等于物体自身的重力,则水平桌面受到圆柱体的压强为:,α、b两个由同种材料制成的圆柱体,它们的高度相同,因此水平桌面受到圆柱体的压强之比pa:pb是;【点睛】已知知道高度和密度、以及质量大小关系,根据公式推导出压强的变形公式,进一步求出两物体所受的压强之比.2、B【解析】解答:太阳能电池板把太阳能转化成电能,它还能把多余的能量储存在蓄电池里,是指把多余的电能转化成化学能储存在蓄电池里.点睛:太阳能电池板能量转化的过程要分成发电和储存电能两部分分析.3、B【解析】

A.物体的内能是由物体的温度、状态、体积和质量等因素共同决定的,仅仅温度高的物体其内能不一定大,故A正确,A不符合题意;B.单位质量或体积的燃料燃烧时放出的热量越多,这种燃料的热值越大,故B错误,B符合题意;C.比热容是物质的特性之一,能反映物质吸热或放热的本领,故C正确,C不符合题意;D.水的比热容较大,常用作供暖介质和冷却剂,吸收相同的热量时水的温度变化量较小,故D正确,D不符合题意。故选B。4、B【解析】

已知电路中的电流,家庭电路电压是220V,由P=UI求出用电器的功率,根据对家用电器功率的了解逐一分析,做出选择。【详解】该用电器的功率P=UI=220V×10A=2200W;A、白炽灯的功率在40W,A不符合题意;B、空调的功率在2000W左右,B符合题意;C、电饭锅的功率在1000W左右,C不符合题意;D、微波炉功率一般约为1000W,D不符合题意。故选B。5、B【解析】

电荷量的单位是库仑;电流的单位是安培;压强的单位是帕斯卡;电压的单位是伏特,故只有B符合题意,故选B.6、A【解析】

与被测用电器串联;电流必须从电流表的正极流入,负极流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上;电压表的正确使用方法是:把它并联在用电器两端;必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出(正接线柱与正极相连,负接线柱与负极相连);被测电压不能超过电压表所选的量程,否则会烧坏电压表.A、此图中是电流表,即串联在电路中,且正负接线柱是正确的,故正确;B、此图中是电流表,相当于导线,所以此时将电流表并联,会发生短路,故错误;C、此图中是电压表,应该并联在用电器两端,故错误;D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端,但正负接线柱接反了,故错误.故选A7、D【解析】安全锤的锤头做得很尖,在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意.压路机装有很重的碾子,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故B不符合题意.盲道上置有凸起的圆点,在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强,故C不符合题意.大型平板车装有很多轮子,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故D符合题意为答案.8、C【解析】

闭合开关S后,两电阻串联,电压表V1测量灯泡L1两端的电压;电压表V2测量灯泡L2两端的电压;则U1=3V,U2=6V;因两电阻两端的电压之和等于电源电压;则电源电压U=U1+U2=3V+6V=9V,故选C.【点睛】由图可知两灯泡串联,电压表分别测两灯泡两端的电压,则由串联电路的电压规律可得出电源电压.9、C【解析】

A.橡胶是绝缘体,金属、人体是导体,故A不符合题意.B.玻璃和油是绝缘体,盐水是导体,故B不符合题意.C.陶瓷、塑料和橡胶都是绝缘体,故C符合题意.D.石墨、铝、稀硫酸都是导体,故D不符合题意.10、B【解析】

如图,此时电流表将电源短路,即电流表会通过很大的电流,容易烧坏,而灯和电压表中不会有电流,所以不会烧坏,即使电流表烧断后,电压表串联在电路中,因为电压表的电阻很大,所以电压表也不会烧坏,故B正确,ACD错误.11、B【解析】

A.由题图可知,断开开关S2、S3,闭合开关S1时,电流只有一条路径,两灯泡串联,两电流表均测串联电路的电流;因串联电路电流处处相等,所以电流表A1、A2的示数相等;故A项错误;B.由题图可知,断开开关S1,闭合开关S2、S3时,电流有两条路径,两灯并联;A1接在干路上,A1测干路电流,A2与L2串联,A2测L2支路的电流;根据并联电路的电流特点可知,电流表A1的示数大于A2的示数,故B项正确;C.由图可知,同时闭合三个开关,会出现电源短路,两灯不亮,故C项错误;D.由图可知,若闭合开关S1、S2,断开开关S3,只有灯泡L2接入电路,两电流表均测L2的电流,电流表A1的示数等于A2的示数;故D项错误。、12、B【解析】

A.冰的密度小于水的密度,水在寒冬季节,达到凝固点而结冰,结冰时,质量不变,体积变大,将把水缸胀破,故A错误;B.已知c铜<c铝,质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量,根据△t=,可知,比热容小的物质,温度变化较大,故铜块温度变化较大,故B正确.C.比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,100g水和50g水都是水,其比热容相同,故C错误;D.煤油的比热容小于水的比热容,相同质量的水和煤油,升高相同的温度时,煤油吸收的热量少,故D错误.故选B.【点睛】(1)水达到凝固点而结冰,结冰时质量不变,密度减小,体积变大,据此进行分析.(2)物质吸收或放出的热量用公式Q=cm△t计算,其中c表示物质的比热容,△t表示物质温度的变化量;(3)比热容是物质的一种特性,不同的物质比热容一般不同;比热容与物质的种类有关,同种物质状态改变,比热容就发生了改变.二、填空题13、用电器带电体能够吸引轻小物体导体1.2【解析】

[1]给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,所以相当于用电器。[2]干毛巾与汽车玻璃摩擦后,干毛巾带了电,能吸引轻小物体。[3]通常情况下,铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于导体。[4]教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,因为6盏灯并联,根据并联电路的电流规律可知则总电流为1.2A。14、变亮细【解析】

影响电阻大小的因素是材料、长度和横截面积,由图知道,当闭合开关,夹子A向右移动的过程中,铅笔芯接入电路中的长度变短,即电阻减小,由欧姆定律知道,此时电路的电流应变大,灯泡应变亮;若夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,则说明电流的变化比较小,由I=U/R知道,即电阻变化较小,此时应选用电阻较大的铅笔芯,即换用更细的铅笔芯.15、蒸发蒸发吸热【解析】

西瓜切开后用保鲜膜覆盖,目的是减慢液体上方空气流动速度,从而减慢蒸发.

物理降温法的原理是:利用酒精蒸发吸热.【点睛】(1)液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素.

(2)蒸发是物质由液态变为气态,蒸发吸热.16、带了电;可能.【解析】试题分析:用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电,,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,说明摩擦后玻璃棒带了电;由于摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,异种电荷相互吸引,所以轻小物体可能带电也可能不带电.考点:摩擦起电现象三、实验题17、断开AB③减小【解析】

(1)[1]为保护电路,连接电路时,开关要处于断开状态。(2)[2]若想研究①导体的电阻与导体的长度有关,即需控制导体的材料和横截面积不变,改变导体的长度,所以应选择A和B两电阻丝即可。[3]分析A、D两电阻丝不难看出,这两个电阻丝的横截面积、长度相同,但是材料不同,故能研究导体的电阻与导体的材料有关的实验,即验证猜想③。(3)[4]进行输电线路的改造时,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,即在导体的材料、长度一定时,增大横截面积,可以减小输电线路的电阻。18、开关断开调零电流表直接接在电源两端了(或“电流表将两个灯泡短路”;或“其中某一灯泡短路”等)电流表正负接线柱接反了灯泡处断路【解析】

(1)连接电路时开关要断开。(2)使用电流表之前还必须调零。(3)闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端,且两灯泡都不亮,说明电流较大,两灯短路了。(4)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则,电流表指针会反向偏转。(5)灯泡不亮可能是灯泡断路或短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联联在电路中,电压表测量电源电压;灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为零。【详解】(1)[1]刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查发现在连接电路时没有将开关断开。(2)[2]断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,说明使用电流表之前没有校零。(3)[3]闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,说明电路中电流较大,两灯短路了,问题应是:电流表直接接在电源两端了(电流表将两个灯泡短路)。(4)[4]将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,问题的原因是电流表正负接线柱接反了。(5)[5]灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表示数接近电源电压,电压表与电源连通,所以灯泡断路。19、断开电流表正负接线柱接反了0.24I改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验.【解析】

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.(2)发现电流表的指针偏转如图乙所示,即电流表指针反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了;由图丙所示电流表可知,其量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;(3)在误差允许范围内,并联电路中干路电流和各路电流的关系是:I=+;为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验.【点睛】(1)为保护电路,连接电路时应断开开关;(2)电流应从电流表正接线柱流入;由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;(3)根据并联电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论