山东省济南市部分学校2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

山东省济南市部分学校2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学用语书写正确的是（）A．三个氧原子：O3B．碳酸钠：NaCO3C．两个一氧化碳分子：2COD．氧化铜中铜元素的化合价为+2：2．地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A．Al(NO3)3 B．CaCO3 C．Al2(SO4)3 D．Fe(NO3)33．金被加工成金箔，说明金具有良好的A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．抗腐蚀性4．下列有关实验操作方法中，正确的是A．用托盘天平称取10g固体药品时，先在右盘放10g砝码，后在左盘放药品B．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶头取液C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，后用水冲洗D．向试管中装入固体粉末时，先将试管直立，后把盛药品的药匙送至试管底部5．下列图示实验及其描述正确的是A．实验①：火星四射，有黑色固体生成B．实验②：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，天平仍然平衡C．实验③：通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为1:2D．实验④：黑色固体逐渐变为红色6．“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是A．植树造林,美化环境 B．生活污水随意排放C．严禁向江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后再排放7．氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知：同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法不正确的是A．流程中可循环利用的物质只有氮气B．由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气C．氨气由气态变为液态，分子间空隙变小D．理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1:38．下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（）A．炼铁：B．镁带燃烧：C．煅烧石灰石：D．铁丝燃烧：9．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为A．+2价 B．＋5价 C．＋6价 D．＋7价10．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式为（）A．S B．SO2 C．Ag2S D．SO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是学好化学的重要工具。用化学用语（或名称）填空。两个铜原子_____，FeSO4的名称是_____，写出五氧化二磷的化学式并标出磷元素的化合价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称___。(2)实验室用加热固体方法制取氧气的实验装置是(填序号)___，写出该反应的化学方程式__。(3)实验室制取二氧化碳气体的实验装置是(填序号)____。(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体，还可能混有HCl气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。III．CO2能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液反应。①装置甲中所盛试剂应选用___(填字母)。A浓硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液②装置丙的作用是____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。(1)若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有____(填序号)。A将铁片放入盐酸中B将铜片放入盐酸中C将铁片放入硝酸银溶液中D将铜片放入硝酸银溶液中(2)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是____(填字母)。(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与____和____接触而生锈。(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末，请据图回答问题(X、E为不同物质)。①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式_____。②Y溶液中含有的物质为____(写出一种组合即可).③写出生成紫红色固体C的化学方程式_____。14．某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．用如图装置制备氧气。(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。(2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。16．现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示，请回答问题：（1）写出产生沉淀的化学方程式____________。（2）当加入20g氢氧化钠溶液时，溶液中的溶质是____________。（3）列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式___________。（4）反应最终所得溶液的溶质质量分数为____________。（5）若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液，需加水质量为___________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、三个氧原子：3O，故选项错误；B、碳酸钠：Na2CO3，故选项错误；C、符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；两个一氧化碳分子：2CO，故选项正确；D、元素正上方的数字表示元素的化合价，并且符号在前，数字在后，氧化铜中铜元素的化合价为+2：，故选项错误。故选C。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。2、A【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝，非金属元素是氮元素和空气中含量最多的元素是氧元素三者组成的化合物是Al(NO3)3。故选A.考点：化学式3、A【详解】金被加工成金箔，说明金具有良好的延展性。故选A。4、A【分析】本题考查实验的规范操作。【详解】A、称量一定质量药品的方法：先将砝码和游码放好，再向左盘放药品，故A符合题意；B、胶头滴管的使用方法：先排净空气，再将其伸入液体内，后取出，故B不符合题意；C、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用水冲洗，不能用手揉眼睛，故C不符合题意；D、向试管中装入固体粉末时，先将试管横放，后把盛药品的药匙送至试管底部，再将试管直立，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题难度不大，准确记忆常见实验仪器的使用即可。5、D【详解】A、实验①：铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；B、实验②：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，由于生成的氢气逸散到空气中，天平不再平衡，左盘升高，选项错误；C、实验③：电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为2:1，选项错误；D、实验④：一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，选项正确。故选D。6、B【详解】A、植树造林，美化环境，减少污染，保护水土等，故选项做法正确；B、生活污水随意排放，会造成水土污染，故选项做法不正确；C、严禁向江河里倾倒垃圾，能防止水体污染，故选项做法正确；D、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故选项做法正确。故选B。7、A【解析】A、既是反应物，也是生成物的物质可以循环使用，所以流程中可循环利用的物质有氮气和氢气，故A错误；B、氨分离器中分离出的物质氨气是液态，氮气和氢气是气态，所以氨气的沸点高于氮气和氢气，故B正确；C、物质三态之间的转变只是分子间隔的改变，所以氨气由气态变为液态，分子间空隙变小，故C正确；D、由化学方程式为：N2+3H22NH3，同等条件下气体体积比等于其分子个数比，所以理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1：3，故D正确。故选A。8、D【详解】A.炼铁：，此选项错误；B.镁带燃烧：，此选项错误；C.煅烧石灰石：，此选项错误；D.铁丝燃烧：，此选项正确。故选D。9、C【详解】在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，设该化合物中Cr元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6。故选C。10、C【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2Cu硫酸亚铁【详解】元字符号前面的数字表示原子个数，两个铜原子：2Cu，FeSO4的名称是硫酸亚铁，解：设五氧化二磷中磷元素化合价为x，则2x+（-2）×5=0，x=+5，,五氧化二磷中磷元素化合价为+5价，表示为：；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶AC或AE或AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BE或BFD除去CO2中的水蒸气或干燥【详解】(1)仪器a的名称为集气瓶；(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，密度大于空气，用排水法或向上排空气法收集氧气；实验装置是AC或AE或AF；高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)制取二氧化碳时的反应物是大理石和稀盐酸，根据反应物的状态为固液常温型，合适气体发生装置为B；生成的二氧化碳能溶于水，密度大于空气，选择向上排空气法收集；实验装置是BE或BF；(4)根据资料可知，CO2中混有H2S、HCl气体均会与NaOH等碱溶液反应，不能选择碱液除杂，将CO2和H2S气体、HCl气体通过利用CuSO4溶液除去H2S气体、经过饱和碳酸钠溶液除去HCl气体；再经过干燥装置可以得到二氧化碳气体.①装置甲的作用是除去二氧化碳中的硫化氢，所盛试剂应选用CuSO4溶液，可以将硫化氢除去，浓硫酸可以和硫化氢反应，易产生二氧化硫等杂质气体，NaOH溶液和澄清石灰水会吸收二氧化碳。故选D；②从装置乙中排出的气体含有水蒸气，故装置丙的作用是除去CO2中的水蒸气或干燥。【点睛】分析除去二氧化碳中的硫化氢气体时要充分利用题目所给信息，为易错点。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、ABDB氧气水Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2稀硫酸和硫酸铜Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【详解】(1)要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有A、将铁片放入盐酸中，能产生氢气，说明：Fe＞H；故选项正确；B、将铜片放入盐酸中，不能产生氢气，说明H＞Cu；故选项正确；C、将铁片放入硝酸银溶液中，属于多余操作；故选项错误；D、将铜片放入硝酸银溶液中，能发生置换反应，说明：Cu＞Ag；故选项正确；故选：ABD。(2)A、铁锤，利用其硬度大的性质；故选项错误；B、铁锅，利用其导热性好的性质；故选项正确；C、铁丝，利用其延展性；故选项错误；D、水龙头，利用其抗腐蚀性；故选项错误；故选：B。(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与氧气和水接触而生锈。(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末，①写出气体X是一氧化碳，一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2②A是二氧化碳，B是金属铁，铁与Y溶液反应产生紫红色固体C，则C是铜；浅绿色溶液中含有亚铁离子，无色气体是氢气；所以Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu，铁与稀硫酸反应原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑；Y溶液中含有的物质可以为：稀硫酸和硫酸铜；③写出铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成紫红色固体C的化学方程式：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。14、NO+O3=NO2+O2置换反应SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受热均匀增加烟气和石灰水的接触面积节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分)减少设备占地面积，节约土地资源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【详解】（1）能使带火星木条复燃的气体为氧气，NO和O3反应生成NO2和O2，反应的化学方程式为NO+O3=NO2+O2，观察该反应可知，一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应。（2）鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。（3）水浴加热的优点是受热均匀。半球形作用是增加烟气和石灰水的接触面积。（4）①分析图像，同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是节约成本、提高脱硫脱硝效率、减少设备占地面积。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是石灰水中Ca(OH)2含量快速降低。（5）解：设理论上可吸收SO2的质量是x，解得：x=1297.3g答：理论上可吸收SO2的质量约为1297.3g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）2KMnO