甘肃省榆中学县2025届九年级物理第一学期期中调研试题含解析

甘肃省榆中学县2025届九年级物理第一学期期中调研试题试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．正常工作时，通过小灯泡的电流大约为A．0.02安 B．0.2安 C．2安 D．20安2．当今社会，汽车作为新的三大件耐用消费品已经进入普通家庭，如图所示为四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是A．丁、甲、丙、乙 B．甲、丁、乙、丙C．乙、丙、甲、丁 D．丙、丁、甲、乙3．如图所示的几种家用电器正常工作时，电流接近5A的是A．台灯 B．电冰箱C．电饭煲 D．抽油烟机4．下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A．用力搓手，手会发热 B．用炉灶烧水，水温升高C．气缸内气体被压缩，温度升高 D．用锯条锯木头，锯条温度升高5．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是A．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功D．学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功6．以下科学家中，以其名字命名电流单位的是（）A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．焦耳7．电动机通电后带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是A．电能全部转化为机械能，总的能量守恒B．电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒C．电能全部转化为内能，内能守恒D．电能转化为机械能和内能，机械能守恒8．如图所示的电路，是表示滑动变阻器连入电路的四种接法．闭合开关，当滑片向左滑的过程中，电流表示数变大的是（）A．图aB．图bC．图cD．图d9．如图所示是用电流表测量L2的电路图，其中正确的是A． B． C． D．10．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高11．在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是A．电炉丝 B．食盐水 C．陶瓷碗 D．铅笔芯12．甲，乙，丙三个轻质小球，已知甲所带电荷跟丝绸摩擦后的玻璃棒所带电荷相同，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A．乙带正电，丙一定带正电 B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电二、填空题13．冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和．前者是利用_____方式增加了手的内能，后者是利用_____方式增加了手的内能．14．在如图所示的电路中，闭合开关后将出现______（选填“通路”“断路”或“短路”），要使电路中两灯串联，只要拆除导线________；15．街道上的路灯同时亮同时灭，据此_____（能/不能）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为_____联。16．如图所示，当S断开时，电压表的示数为6V；当S闭合时，电压表的示数为1.5V，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V.三、实验题17．（8分）如图甲所示，小华用电流表测电流．（1）若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯___(L1/L2)的电流，大小为________A．（2）将线头M连接到__________接线柱上，N连接到________接线柱上,才能使电流表的示数最大，此时电流表的示数如图丙所示，则L2中电流的大小为____________A．18．（8分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华的芯片比小明的芯片声音要响一些．为此他们分别进行了更深入的探究．（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示用电压表测量电池的电压．沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，记录实验数据如表一所示：通过小明的实验过程和数据记录，你认为小明所探究问题的自变量是：_____．（2）小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的铝、锌、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极插入深度和它们的间距离相同，测量并记录实验数据如表二所示：通过小华的上述实验过程和数据记录，可以得到的结论是_____．19．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应选用两图；实验中应保证相同．为了达到这一目的，所采取的具体操作方法是．（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是．（3）该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．（4）若水平面绝对光滑，铁球将做运动．四、作图题20．（8分）在图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接．（____）21．（8分）在如图所示的电路中添加两根导线，要求：开关控制灯泡和滑动变阻器，闭合开关后，当滑片P向左移动时，电流表示数变小，灯的亮度不变。五、计算题22．（10分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。已知：水的比热容为4.2×103J（kg·℃），酒精的热值为3.0×l07J/kg。求：（1）水吸收的热量是多少？（2）此过程中酒精灯烧水的热效率。23．（12分）如图所示电路,电源电压不变。电阻R1的阻值为5Ω,闭合开关S,电阻R1两端的电压为3V,电阻R2两端的电压为6V。求:（1）电源电压。（2）电路中的电流。

参考答案一、选择题1、B【解析】

两节干电池电压是1.5V×2＝3V；灯泡电阻约为15Ω，则通过灯泡的电流约为I＝＝0.2A；故选B．2、A【解析】

甲图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程。乙图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；丙图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；丁图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；故正确顺序为：丁、甲、丙、乙；故选A。3、C【解析】A、台灯的工作电流在0.2A左右，故A错误.B、电冰箱的电流约1A，故B错误.C、电饭锅的功率较大在1000W以上，工作电流在5A左右，符合实际，故C正确.D、抽油烟机的功率在100W左右；故工作电流约0.5A，故D错误.故选C．点睛：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可.4、B【解析】

A．用力搓手，手会发热，是通过做功的方式改变物体内能的；B．用炉灶烧水，水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的；C．气缸内气体被压缩，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能的；D．用锯条锯木头，锯条温度升高，是通过做功的方式改变物体内能的．故本题正确选项是B．5、C【解析】

A．足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球没有力不再做功，故A错误；B．司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向通过了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故C正确；D．学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包有向上的力，但向上并没有移动距离，所以学生对书包没有做功。故D错误。6、A【解析】

A．电流的单位是安培，故A符合题意；B．电压的单位是伏特，故B不符合题意；C．电阻的单位是欧姆，故C不符合题意；D．功和能量单位是焦耳，故D不符合题意。故选A。7、B【解析】

电动机工作时，消耗电能输出机械能，但根据电流的热效应，电机绕圈具有电阻，所以通过电流时会发热，即产生一定的热量，即电动机工作时电能转化为机械能和内能．根据能量守恒的定律，能量不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式或在物体间转移，所以消耗的电能等于机械能加上内能．B符合题意．选B．【点睛】重点要理解电能向其它形式的能转化时，除了超导现象以外，都会有内能的产生．8、A【解析】解：A、a图中滑片左边的电阻线被连入电路，当滑片P向左滑动时，有电流通过的电阻丝长度变短，电阻变小，所以电流表示数变大；故A正确；B、b图中滑动变阻器两上接线柱被连入电路，当滑片P向左滑动时，电流表示数不变；故B错误；C、c图中滑动变阻器两下接线柱被连入电路，当滑片P向左滑动时，电流表示数不变；故C错误；D、d图中滑片右边的电阻线被连入电路，当滑片P向左滑动时，有电流通过的电阻丝长度变长，电阻变大，所以电流表示数变小；故D错误；故选A．点睛：滑动变阻器是由电阻率较大的合金线绕在绝缘材料上制成的，它通过改变电阻丝在电路中的长度来改变电阻，从而改变电流。滑动变阻器采用“一上一下”的连接方式连入电路中，当滑片靠近所连下接线柱时，电阻变小。9、C【解析】

A．电流表在干路中，测干路中的电流．不合题意．B．电流表与L1串联，测L1中的电流．不合题意．C．电流表与L2串联，测L2中的电流．符合题意．D．电流表与L1串联，但正负接线柱接反了．不合题意．10、B【解析】

水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的，通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，A.C.D均不符合题意，只有B符合题意．11、C【解析】

根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．陶瓷碗是绝缘体，电炉丝、食盐水和铅笔芯是导体，故选C。12、B【解析】

根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律．由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明乙带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电．故ACD项错误，B项正确．综上所述，本题正确答案为B.【点睛】自然界有两种电荷，跟丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，与毛皮摩擦过的橡胶棒帯负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．二、填空题13、热传递做功【解析】

改变物体内能的方式：做功和热传递；冬天双手抱着热水袋感到暖和，是利用热传递方式增加了手的内能；双手反复摩擦也感到暖和是利用做功方式增加了手的内能．14、短路c【解析】

如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，沿a→c→d，经开关回负极，所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路；

要使电路中两灯串联，只要从电源正极流出的电流，依次经过灯泡回到电源负极，因此需拆除导线c．15、不能并【解析】

[1]街上的路灯同时发光同时熄灭，不能判断是串联还是并联，因为如果并联电路中的总开关也可以控制整个电路；[2]如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其它路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式是并联，因为并联电路有多条路径，各用电器之间互不影响。16、4.51.5【解析】

[1][2]由电路图可知，当S断开时，电压表和灯泡L1串联，电压表的示数等于电源电压，则电源电压U=6V，当S闭合时，电压表测量灯泡L2两端的电压，则U2=1.5V，由于灯泡L1、L2串联，根据串联电路的电压特点可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-1.5V=4.5V．三、实验题17、L10.5—30.4【解析】

（1）根据题意知道，将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，由图甲知道，此时电流表测量的是L1的电流，由图乙知道，电流表选用的是0-0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.5A；（2）由于在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和知，所以，当电流表在干路上时，电流表的示数将最大，即应把线头M连接电流表的“3”接线柱，且N应连接电流表的“-”接线柱．由图丙知道，此时的读数为0.9A，又因为由（1）知道，L1中的电流为0.5A，所以，L2中的电流是：0.9A-0.5A=0.4A．18、水果的大小水果电池电压与电极的材料有关【解析】

（1）水果电池电压与多个因素有关，探究过程中应用到控制变量法．分析表格中数据可得结论；

（2）水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关；分析表格数据可得结论；【详解】（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，这样就控制了电极材料相同，改变水果大小，观察电压表的示数变化，故小明所探究问题的自变量是水果的大小；（2）由表格二数据，铜与不同金属做电极时，电压表示数不同，说明水果电池电压与电极的材料有关．【点睛】注意实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量．19、（1）甲、乙；铁球滑到水平面时的速度；让质量不同的两个铁球从同一高度静止滑下；（2）质量相等的物体，运动速度越大，它具有的动能越大；（3）纸盒被推动的距离的大小；（4）匀速直线【解析】试题分析：（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图；实验中应保证铁球滑到水平面时的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让质量不同的两个铁球从同一高度滑下．（2）为了探究动能大小与速度的关系应采用指控变量法，控制质量不变，改变速度，而在甲丙两图中是同一个小球放置在不同的高度，控制了质量一定，改变了速度，得出结论：质量相等时，速度越大，动能越大；（3）实验中小球能够做功是体现在推动纸盒运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察纸盒被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小．（4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀