2025届江苏省镇江市联考化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

2025届江苏省镇江市联考化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是A．干冰升华 B．蔗糖溶解C．炸药爆炸 D．钢水铸钢2．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用A．分子很小 B．分子在不断地运动C．分子之间有间隙 D．分子可以再分3．油画上使用的白色颜料经一段时间后会变为黑色的R,使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生反应的化学方程式为,由此确定R的化学式为()A． B．PbS C． D．4．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（）A．X是CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是COC．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO25．镓酸锌是一种新型半导体发光材料，它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），其化学反应模型如图所示。下列叙述中，错误的是（）A．上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变B．镓酸锌中镓元素的化合价为+3价C．在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源D．上述反应属于复分解反应6．下列熄灭蜡烛的方法，其对应的原理错误的是A．剪断烛芯——隔离可燃物B．吹灭——降低温度至着火点C．用杯子把蜡烛罩上——隔绝氧气D．用湿抹布熄灭——降低温度至着火点7．水是重要资源，下列关于水的叙述中，正确的是（）A．加入明矾可以使硬水转化为软水B．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的8．严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸D．用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽9．小明同学用6.5g不纯的锌粉与足量盐酸完全反应，收集到H2的质量0.205g。已知其中只含有另一种金属杂质。这种金属杂质不可能是下列物质中的A．铁 B．铝 C．铜 D．镁10．燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点11．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C．加热一定质量的高锰酸钾D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释12．科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C．N(NO2)3属于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为了探究蜡烛（主要含C、H、O元素）燃烧后的产物，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示，实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：相对湿度O2含量CO2含量CO含量点燃前48.4%18.7%0.058%0熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。14．回顾学生基础实验“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。[实验过程]（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为____________________mL。（2）称取氯化钠:在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________(选填“甲”或“乙”)图所示。再用药匙往左盘的纸片上加氯化钠，当发现指针向左偏转时，应该___________________(填字母)至天平平衡，然后将称好的氯化钠倒入烧杯中。A增加氯化钠B减少氯化钠C增加砝码D减少砝码（3）量取水:先向__________________(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒内倾倒水，当液面接近刻度时改用_____________________加水至所需刻度。（4）溶解、转移:用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其移入指定容器，贴上标签。[实验反思]（5）经检测，某同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是__________________(填字母)。A在左盘放纸片后再调节天平平衡，整个实验过程中右盘都未放纸片B将称量完毕的氯化钠转移到烧杯中时，不慎将少量氯化钠洒落在桌面上C氯化钠粉末不纯D量筒量取水的体积偏大E用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液F转移己配好的溶液时，有少量液体溅出15．根据如图实验装置回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:①_____________；②_______________。(2)以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:(上述装置改正后，请继续回答下列问题)_____________；(3)实验室中用A、F装置来制取O2，所发生的化学方程式为_____________；(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____________(填化学式)；(5)实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取SO2气体。己知SO2密度比空气大、有毒、易溶于水、与石灰水反应生成亚硫酸钙。小组同学用B做发生装置，它相对于C的优点是_____________；若选择图G装置收集SO2,气体应从导管口_____________(填“b”或“a”)端进入，尾气最好通入_________(填“食盐水”、“石灰水”或“稀盐酸")来进行处理。16．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：（1）钠元素位于元素周期表中第________周期，同一周期，元素具有相同的________数，________依次递增。画出钠元素的离子结构示意图为________。（2）①氯原子在化学反应中一般易________电子（填“得到”或“失去”），能形成带____电荷的________离子（填“阴”或“阳”），离子符号是________。②氯原子与________（填元素符号）的化学性质相似，因为它们的________相同。（3）原子在失去或得到电子变成相应的离子时，一般不会发生改变的有____（填编号）。A核内质子数B最外层电子数C元素的化学性质D微粒的电性三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向20g铜锌合金中不断加入稀盐酸，加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:（1）20g该合金中锌的质量为g。（2）20g铜锌合金完全反应生成氢气的质量。18．在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有3瓶气体分别是氧气、空气和二氧化碳，请将它们区别（请写出区别的步骤、现象和结论）______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】分析：物理变化是指物质在变化过程中只是形态、状态等发生了变化，其特征是没有新物质生成．而化学变化的特征是有新物质生成．有无新物质的生成是判断和区别两种变化的依据．解答：解：A、D均是物质状态的改变，B、属于蔗糖的溶解，并无新物质生成，均属于物理变化．而C选项中，炸药的爆炸，属于可燃物在空气中的急速燃烧，有新物质生成，属于化学变化．故选C．2、B【解析】试题分析：厨房中报警器检测到煤气泄漏，是由于分子在不断的运动。故选B。考点：分子的性质3、B【详解】由反应的化学方程式，可知反应前后各原子的个数为根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断反应物R的分子由1个Pb原子和1个S原子构成，则物质R的化学式可表示为PbS。故选B。4、C【解析】试题分析：根据Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，可以判断是还原剂还原金属氧化铜生成单质铜，结合无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，故可判断X为二氧化碳，Y为一氧化碳，故选C考点：一氧化碳、二氧化碳的化学性质5、D【分析】由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【详解】A、上述反应中镓酸锌是催化剂，反应前后质量和化学性质都不变；故选项正确，但不符合题意；B、设：镓酸锌中镓元素的化合价为x，由化合物各元素代数和为零可知：（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3；故选项正确，但不符合题意；C、在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌能发出很纯的蓝光，是一种光源；故选项正确，但不符合题意；D、由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O该反应中有单质，不属于复分解反应；故选项错误，但符合题意；故选：D。6、D【详解】A、将烛芯剪去属于消除可燃物灭火，对应正确；B、扇灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，对应正确；C、用杯子把蜡烛罩上，属于隔绝氧气灭火，对应正确；D、湿抹布盖火，属于隔绝氧气灭火，对应错误。故选D。【点睛】灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物，②隔绝氧气（或空气），③降温到着火点以下。7、B【分析】A、根据明矾的作用解答；B、根据水的净化方法解答；C、根据电解水的过程中有新物质生成进行分析；D、根据电解水的实验现象及结论解答。【详解】A、明矾可以吸附水中的较大颗粒，加速沉降，不能使硬水转化为软水，将水加热煮沸可以使硬水转化为软水，不符合题意；B、蒸馏可以得到蒸馏水，用蒸馏的方法将自来水进一步净化，符合题意；C、电解水的过程中有新物质氢气与氧气生成，发生的是化学变化，不符合题意；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。故选B。8、C【详解】A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品，避免药品浪费，错误；B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，防止水倒流，错误；C.点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸，正确；D.用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体，错误。故选：C。9、C【详解】解:设纯锌与足量稀盐酸充分反应放出的质量为x解之得x=02.g＜实际收集到的质量0.205g。则不纯的锌中所含的金属杂质也能与稀盐酸反应生成氢气,且等量纯杂质和锌与足量酸反应生成氢气的质量大于锌,故这种金属的相对原子质量比Zn的相对原子质量(65)小，铁铝镁都可以。但不可能是铜(铜不与盐酸发生反应)。所以C选项是正确的.10、C【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与。【详解】A、石油是不可再生资源，故A不正确；B、油比水的密度小，炒菜时油锅着火不能用水浇灭，故B不正确；C、燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明燃烧不充分，可增大灶具进风口，增加氧气的量，故C正确；D、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，而不是着火点，故D不正确。故选C。【点睛】灭火原理是隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下、清除可燃物。11、C【解析】A电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；

B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉，反应中同质量的铁比锌生成氢气多，最后都是由酸决定氢气，酸相同，氢气一样多；

C．加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；固体总量减少，但是锰元素的质量不变，所以反应过程中锰的质量分数增加，反应结束，锰的质量分数不再改变；

D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的碱性变弱pH变小，但溶液始终呈碱性，PH不会等于或小于7.选C12、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物，正确；D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为×100％=36.8%，错误。故选C。点睛：掌握化学式的宏观与微观意义，以及有关化学式的计算，并能灵活运用是正确解答本题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO（一氧化碳）C（碳）【详解】蜡烛中含有C、H、O，与氧气反应，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。由表中数据可知：反应前二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是0.058%、0%，反应后二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是3.643%、0.018%；反应前后湿度增加，那么蜡烛燃烧是有水生成的；反应后铝板表面有黑色固体颗粒，说明生成了碳单质；说明蜡烛燃烧生成的产物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。14、47甲B50mL胶头滴管ABCDE【详解】（1）溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，配制50g溶质质量分数为6%，需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为50g-3g=47g，水的密度为1g/mL，所以需要水的体积为47mL；（2）称取氯化钠:在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如甲图所示。再用药匙往左盘的纸片上加氯化钠，当发现指针向左偏转时，说明添加氯化钠的质量超过需要的数值（砝码和游码的总和），应该从左盘取下少量氯化钠至天平平衡，然后将称好的氯化钠倒入烧杯中，物质的质量等于砝码和游码的质量和，称量一定质量的固体过程中不能改动砝码和游码的量；（3）量取水:根据量筒的选择原则，应该用50mL的量筒量取所需要的水，先向50mL的量筒内倾倒水，当液面接近刻度时改用胶头滴管加水至所需刻度，读数时，视线与凹液面的最低处保持水平；（5）配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是溶质的质量偏少或溶剂的质量偏多：A在左盘放纸片后再调节天平平衡，整个实验过程中右盘都未放纸片，量取质量实际是纸片和氯化钠的质量和，导致氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小；B将称量完毕的氯化钠转移到烧杯中时，不慎将少量氯化钠洒落在桌面上，会导致氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小；C氯化钠粉末不纯，会导致氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小；D量筒量取水的体积偏大，导致溶剂的量偏多，溶质的质量分数偏小；E用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液，导致溶剂的量偏多，溶质的质量分数偏小；F转移己配好的溶液时，有少量液体溅出，溶液是均一、稳定的，溶液溅出，会导致溶液质量偏少，但不改变溶质的质量分数。故选ABCDE。15、长颈漏斗集气瓶E装置中导管伸入集气瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反应的发生和停止a石灰水【解析】（1）编号①所指仪器的名称是长颈漏斗；编号②所指仪器的名称是集气瓶；（2）为了使空气充分排出，向上排空气法收集气体时，导管应该伸入集气瓶底部，所以装置图中有一处明显的错误，改正的结果为：E装置中导管伸入集气瓶底部；（3）实验室中用A、F装置来制取O2，所发生的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）C装置制取气体的反应物是固体和液体，反应条件是常温，E装置收集的气体密度比空气大，所以实验室选用C和E装置可以制取的气体是O2或CO2；（5）B装置通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离，所以用B作发生装置相对于C的优点是：可以控制反应的发生和停止；二氧化硫密度比空气大，易溶于水、与石灰水反应生成亚硫酸钙，所以若选择图G装置收集SO2，气体应从导管口a端进入，尾气最好通入石灰水来进行处理。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、三电子层数质子数得到负阴Cl-F最外层电子数A【详解】(1)由元素周期表可知，钠元素位于元素周期表中第三周期；根据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图可知，在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，从左到右，各原子质子数依次增加；钠元素的原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，形成稳定结构，其离子结构示意图为，故填：三；电子层数；质子数；；(2)