(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第1章练习卷

第1页（共1页）(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第1章练习卷一．选择题（共10小题）1．下列不属于生命现象的是（）A．机器人翩翩起舞 B．运动后汗流浃背 C．秋季落叶纷飞 D．夏季蝉鸣鸟叫2．2021年8月，北移亚洲象群经过专人投放食物，悉心疏导护航，已经安全返回传统栖息地。“旅行”结束的象群，不仅没有一头受到伤害，还肉眼可见的“长大了”“长胖了”，这些现象能体现的生物特征是（）A．生物能繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物都有变异的特性 D．生物都有遗传的特性3．最新研发的机器人，不仅能做各种复杂动作还能与人交流。下列能体现它与人类主要区别的是（）A．能否理解人类语言 B．能否生长和繁殖 C．能否对刺激作出反应 D．能否学习新知识4．下列各项描述的情景中，包含生命现象的是（）A．阳春花朵朵 B．盛夏雨蒙蒙 C．深秋风萧萧 D．寒冬雪纷纷5．植物落叶、人体排汗和排尿都体现了生物的哪种基本特征？（）A．排出体内产生的废物 B．对外界刺激作出反应 C．生活需要营养 D．能进行呼吸6．如果想调查开江县中学生近视发病率，你认为下列几种方案中最合理的是（）A．选取县内部分城市中学的学生作为样本进行调查 B．选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 C．选取县内部分九年级的学生作为样本进行调查 D．选取县内所有中学的学生作为样本进行调查7．“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长；②能排出体内产生的废物；③能对外界刺激作出反应；④能适应环境：⑤能繁殖后代；⑥具有遗传和变异的特性。A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥8．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成荫，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于生物基本特征的是（）A．能够进行新陈代谢 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖后代 D．能进行光合作用9．调查是科学探究常用的方法之一。下列各项活动中属于调查的是（）A．了解南湖公园的植物种类 B．探究蚂蚁的取食行为 C．检测教室中的细菌和真菌 D．测定绿豆种子的发芽率10．为了详细掌握某种疫病发展和传染情况，通常会开展针对性的调查研究。在进行传染病基本情况的相关调查时的做法错误的是（）A．通过访问医院和防疫站的医务人员等方式了解情况 B．访谈艾滋病患者时必须在周围喷洒75%的医用酒精 C．在确保安全的前提下，可以发热门诊为调查对象 D．对病人家属调查时戴上口罩

(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第1章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列不属于生命现象的是（）A．机器人翩翩起舞 B．运动后汗流浃背 C．秋季落叶纷飞 D．夏季蝉鸣鸟叫【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A、机器人不属于生物，机器人翩翩起舞不属于生命现象；B、运动后汗流浃背体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象；C、秋季落叶纷飞体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象；D、夏季蝉鸣鸟叫体现了生物对外界刺激作出反应，属于生命现象；故选：A。【点评】掌握生物的特征是解题的关键。2．2021年8月，北移亚洲象群经过专人投放食物，悉心疏导护航，已经安全返回传统栖息地。“旅行”结束的象群，不仅没有一头受到伤害，还肉眼可见的“长大了”“长胖了”，这些现象能体现的生物特征是（）A．生物能繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物都有变异的特性 D．生物都有遗传的特性【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：生物的生活需要营养。题干中，北移亚洲象群经过专人投放食物，悉心疏导护航，象群肉眼可见的“长大了”“长胖了”，说明了生物的生活需要营养，故B符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征。3．最新研发的机器人，不仅能做各种复杂动作还能与人交流。下列能体现它与人类主要区别的是（）A．能否理解人类语言 B．能否生长和繁殖 C．能否对刺激作出反应 D．能否学习新知识【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A．最新研发的机器人和人类都能理解人类的语言，不是与人类主要区别，A不符合题意。B．人类是生物能生长和繁殖，但是机器人不是生物，因此是与人类主要区别，B符合题意。C．最新研发的机器人和人类都能对刺激做出反应，不是与人类主要区别，C不符合题意。D．最新研发的机器人和人类都能学习新知识，不是与人类主要区别，D不符合题意。故选：B。【点评】解答此题要掌握生物的特征的相关知识。4．下列各项描述的情景中，包含生命现象的是（）A．阳春花朵朵 B．盛夏雨蒙蒙 C．深秋风萧萧 D．寒冬雪纷纷【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A、“阳春花朵朵”，体现了生长和繁殖现象，包含生命现象，A符合题意。BCD、“盛夏雨蒙蒙”、“深秋风萧萧”、“寒冬雪纷纷”是自然现象，不是生命现象，BCD不符合题意。故选：A。【点评】解答此题要掌握生物的特征知识。5．植物落叶、人体排汗和排尿都体现了生物的哪种基本特征？（）A．排出体内产生的废物 B．对外界刺激作出反应 C．生活需要营养 D．能进行呼吸【考点】生物的特征．【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物具有遗传和变异的特性。【解答】解：生物能排出体内产生的废物。人体排汗、动物排尿、植物落叶都体现了生物能够排出体内产生的废物这一生命现象。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。6．如果想调查开江县中学生近视发病率，你认为下列几种方案中最合理的是（）A．选取县内部分城市中学的学生作为样本进行调查 B．选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 C．选取县内部分九年级的学生作为样本进行调查 D．选取县内所有中学的学生作为样本进行调查【考点】调查的基本方法．【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物的种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地广泛了解、掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合，得出结论。【解答】解：样本的选取要有代表性、典型性、随机性。因此选取县内部分城市中学的学生或选取县内部分农村中学的学生，样本不全面，没有代表性；选取县内所有中学的学生作为样本进行调查数量很大，调查难度大，而中学生近视发病率的精确度要求不是很高，没有不要进行全面调查。因此最合理的方案是选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析，因此ACD错误，B正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是结合调查实际和调查要求来选取调查样本。7．“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长；②能排出体内产生的废物；③能对外界刺激作出反应；④能适应环境：⑤能繁殖后代；⑥具有遗传和变异的特性。A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：在我国北方，大多数树木一到立秋就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物即具有新陈代谢现象；也体现了生物能够对外界刺激做出反应，即具有应激性；这是树木对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。故②③④正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。8．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成荫，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于生物基本特征的是（）A．能够进行新陈代谢 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖后代 D．能进行光合作用【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：生物能进行呼吸作用，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，但并不是所有的生物都能进行光合作用，如儿童，蝴蝶不能进行光合作用，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题要掌握生物的特征知识。9．调查是科学探究常用的方法之一。下列各项活动中属于调查的是（）A．了解南湖公园的植物种类 B．探究蚂蚁的取食行为 C．检测教室中的细菌和真菌 D．测定绿豆种子的发芽率【考点】调查的基本方法．【分析】1、调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。2、实验法就是按照特定的研究目的和理论假设，人为地控制或者创设一定的条件，从而验证假设、探讨现象之间因果关系的一种科研方法。【解答】解：A、了解南湖公园的植物种类，属于调查法；B、探究蚂蚁的取食行为，属于实验法；C、检测教室中的细菌和真菌，属于实验法；D、测定绿豆种子的发芽率，属于抽样检测法。故选：A。【点评】解答此题要掌握调查法和实验法的区别。10．为了详细掌握某种疫病发展和传染情况，通常会开展针对性的调查研究。在进行传染病基本情况的相关调查时的做法错误的是（）A．通过访问医院和防疫站的医务人员等方式了解情况 B．访谈艾滋病患者时必须在周围喷洒75%的医用酒精 C．在确保安全的前提下，可以发热门诊为调查对象 D．对病人家属调查时戴上口罩【考点】调查的基本方法．【分析】传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源，切断传播途径、保护易感者。【解答】解：A．通