辽宁省沈阳一二六中学2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

辽宁省沈阳一二六中学2020-2021学年八年级下期期中物理试题一、单选题1.小明在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识，其中错误的是（ A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C．静止在水平面上的锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D．把鸡蛋撞向碗边，鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力更大2.如图所示，有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球脱落一物体，这个物体离开气球后，将（ ）A．以原来的速度仍然匀速上升C．继续上升一段时间，然后下

B．立即下落D．以上说法都不3.小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它沿水平方向拉开．下列现象中，与上述实验原理一致的是A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下

B．乙图：抛出的球落回地D．丁图：压路机压实路面4.甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示。用甲、乙两种物质分制成边长之比为1∶2的正方体A和B，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比A∶B为（）A．1∶4 B．4∶1 C．1∶8 D．8∶15.海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形式，而不采用“排”形式，图中与其原理相同的是（ ）A． 墙壁上的吸盘 B． 向两纸间吹气C． 升空的孔明灯 D． 流线型车头6.如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧力计的示数为，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（ ）A．往烧杯里加水B．往烧杯里加些食C．往烧杯里加些酒D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面二、多选题7.如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（ ）A．足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B．足球的速度越大惯性越大，飞得越远C．飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运D．足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用8.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，下列判断正确的是（ ）A．玻璃管越细水柱高度变化越明显B．水柱高度h增大，说明大气压降低C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大9.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ A．浸没在水中的物体可能不受浮力B．浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力C．液体的密度越大，物体受到的浮力越小D．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大三、填空题10.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，甲自己也会向后运动，这说明 。乙由静止变为后退，说明 。11.如图所示，小明做“筷子提米”实验：他在杯中装入大半杯大米，将筷子插入米中，竖直向上提，发现米不能被提起；后来他在杯中加少量的水，过一会儿再竖直向上提，发现可以将米提起来并能在空中静止，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是 ，小明猜想这是因为米吸水后发胀， 增大，擦增大，最终将米提起的。12.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对器底的压力将 ，装水容器对桌面的压强将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。13.最早测出大气压强的科学家是 。如图所示，是小明在实验室中测的大气压强值。在该实验室测得水的沸点将 （选填“高于”、“低于或“等于”）100℃。14.将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，静止时如图所示，甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所的浮力，甲杯中液面高度 乙杯中液面高度（均选填“高于”“低于”或“等于”）。15.如图所示，将完全相同的物体A．B浸没于水中，处于静止状态，且上表相平，则他们上表面受到的压力A上 B，它们下表面受到的压力A下B下（均选填“＞”“＜”或“＝”）。16.潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。水艇漂浮在水面时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮 （选填“>”“<”或“=”）；当潜水艇水舱充水时，潜水艇将 （选填“上浮”或“下沉”），当潜水艇从大江潜行到大海时，所受浮力将 。17.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2断ρ1 （大/等于/小于）ρ2；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为1、，则1 （大于/等于/小于2。四、实验题18.1 cm；2 ；3 3．五、计算题19.如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg）。求：1）杯底受到的水的压强；2）物块受到的浮力；3）弹簧测力计的示数；4）物体的密度。20.如图所示，底面积为200cm2，重2N的柱形容器内装有4kg的某种液体，在水平桌面上。重4N，体积为1×103cm3的木块，用绳子系在容器中，当完全浸没在液体中时，绳子的拉力=4N，若不计绳重，取g=10N/kg，求：1）容器底部对桌面的压强。2）木块受到的浮力。3）液体的密度。4）剪断细线，待木块静止时，受到的浮力。六、实验题21.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实时，请问：1）实验时应选择较 （选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；2）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时1、2平衡，小车重1N，请画出小车在竖直方向上受到的力 ；3）在原实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在 。22.如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小华做出了如下猜想：猜想A．动摩擦力大小与压力有关；猜想B．动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关猜想C．动摩擦力大小与接触面积有关。1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，而测出摩擦力，原理是 ；2）为了验证猜想B，比较乙、丙图可得出：压力一定时， ，滑动摩力越大；3）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，由此可以验证猜想C （选填“正确”或“错误”）的；4）小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，在粗糙水平面上将木板向匀速运动时，拉木板的力F和弹簧测力计的示数 。A可能相等 B．一定相等 C．一定不相等 D．无法判断23.如图所示，为丽丽在“探究影响压力作用效果的因素”实验中选用的器及在水平桌面上进行的实验过程图示。A． B． C．D． E．1）为探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；2）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止，与图C海绵凹陷程度对比，结果 （填“变大”“一样”或“变小”）；3）仅由图D．E不能得出“压强作用效果与压力大小关系”，原因是 。24.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。1）甲图中的液体压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；2）探究深度对液体压强的影响过程中，应将橡皮膜先后放在 （选a、b”、“a、”或“a、d”）两点；3）图乙中a点和丙中d点的压强分别是pa和pd，则pa pd（选填“<”“=”或“>”）；4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是 A向烧杯内加浓盐水B向烧杯中加入适量的C倒掉一些盐水D将烧杯适当倾斜25.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。常识 猜想常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身

猜想1：与浸入液体的深度关猜想2：与液体的密度有关变轻 猜想3：与物体的密度有关1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想 （填序号）。2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：①根据A．B．C的结果，可得猜想1是 （选填“正确”或“错误”）的；根据A．C．D的结果，可得猜想1是 （选填“正确”或“错误的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与浸入液体的深度 （选填“有关”或“无关”），浮力大小与 有关。②接下来根据A．D和E （选填“能”或“不能”）对猜想2进行验证七、综合题26.阅读《半潜船》，回答：半潜船2017年3月25日，经过连续590天奋战，在位于韩国西南海面上，上海打捞局成功实施“钢梁托底”整体起浮技术，于44米深海下，让沉没近3年的韩国“世越号”重见天日，表明中国救捞技术和实力真正处于世界之最。“世越号”被我国制造的世界最大起重船“振华号”抬离海底，向上提升一定高度后，平移放置在半潜船甲板上，半潜船依靠海水产生的巨大浮力将“世越号托出水面，半潜船船身内部不同位置有多个独立工作的管状压载水舱。半潜船在工作时，会像潜水艇一样，通过调整船身压载水量，空载时漂浮于海面（如图甲），装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板沉至海面以下（如图乙）；待“世越号”被拖到甲板上方时。排出水舱中的水，船体重力减小。甲板上浮至海面。完成打捞（如图丙）。请根据上述材料，回答下列问题：1）半潜船是通过改变 实现上浮和下沉的。它在水面航行时，使其向运动的动力的施力物体是 （选填“螺旋桨”或“水”）；2）当半潜