广东省江门市江海区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题【含答案解析】

2023—2024学年度第一学期义务教育质量监测题八年级生物[时间：60分钟全卷100分]说明：1、全卷共两大题，单项选择题60分，综合题40分。2、请在答题卡上作答，选择题用2B铅笔填涂，综合题用黑色签字笔书写。一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。1.水母，大如覆帽，小者如碗。其特有的攻击和防御利器是（）A.触手 B.芽体 C.刺细胞 D.肌肉【答案】C【解析】【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、水母等。【详解】水母属于腔肠动物，腔肠动物的触手中的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液，当遇到猎物或捕食者时，它们能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。所以说，水母特有的防御和攻击的利器是刺细胞。酵母菌通过芽体进行繁殖。水母不具有肌肉。所以ABD错误，C正确。故选C。2.蛔虫是常见的肠道寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A.体表有角质层 B.身体呈圆柱形 C.消化管结构简单 D.生殖器官发达【答案】B【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。【详解】A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，A不符合题意。B．蛔虫的身体呈圆柱形与寄生生活无关，B符合题意。C．蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，C不符合题意。D．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，D不符合题意。故选B。3.喝生水时，水蛭的幼虫会随着生水进入体内。水蛭属于（）A.线形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物【答案】B【解析】【分析】线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门。环节动物：身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。节肢动物：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。软体动物：身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。【详解】水蛭身体由许多相似体节构成，属于环节动物。身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动。依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。所以ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4.珍珠的形成与哪个结构有关？（）A.外套膜 B.贝壳 C.环带 D.出水管【答案】A【解析】【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。【详解】天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入珍珠贝的外套膜，珍珠贝受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子，时间久了就形成珍珠。人工养殖时，都是把一个或多个小异物放进珍珠贝体内让它产生珍珠。可见，珍珠的形成与珍珠贝的外套膜有关。所以A正确，BCD错误。故选A。5.炎热的夏天，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消暑。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）A.身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅C.身体都分头、胸、腹三部分D.都用气门呼吸【答案】A【解析】【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。【详解】蝉和小龙虾的身体都由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，所以都属于节肢动物。身体都分为头、胸、腹三部分；有三对足，两对翅；用气门呼吸，是昆虫的特点。小龙虾用鳃呼吸，所以A正确，BCD错误。故选A。6.以下与鲨鱼属于同一类动物的是（）A.海马 B.鲍鱼 C.海豹 D.鳄鱼【答案】A【解析】【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍辅助游泳，因此属于鱼类。海马生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍辅助游泳属于鱼类。鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；海豹具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物。鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，属于爬行动物。因此，与鲨鱼属于同一类群的是海马。所以A正确，BCD错误。故选A。7.有一些动物的幼体必须生活在水中，成年以后既可生活在水中，也可生活在陆地上。这类动物还具有的特征包括（）A.体温恒定 B.体内有脊柱 C.卵外有坚硬的卵壳 D.是真正的陆生动物【答案】B【解析】【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】根据题干“幼体必须生活在水中，成年以后既可生活在水中，也可生活在陆地上”的描述，结合分析可知，这类动物属于两栖动物。两栖动物体内有脊柱，属于脊椎动物；体温不恒定，属于变温动物；体外受精，卵外无卵壳；生殖过程和幼体的发育必须在水中进行，不是真正的陆生动物；因此，这类动物还具有的特征包括体内有脊柱。由此可见，ACD错误，B正确。故选B。8.气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅A.《鱼类学》B.《昆虫学》C.《爬行动物学》D.《哺乳动物学》【答案】C【解析】【分析】爬行动物的主要特征∶体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。【详解】蛇体细长，分为头、躯干和尾三部分，无四肢，周身被鳞，用肺呼吸，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C正确。故选C。【点睛】掌握动物的特点及类群是解题的关键。9.海洋馆驯兽师关于海豚的介绍，可能不实的是（）A.胎生 B.哺乳C.体温恒定 D.可连续潜水数天【答案】D【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】海豚属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体腔内有膈，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，因此ABC三项的内容都属于胎生动物的特点。海豚用肺呼吸，呼吸空气中的氧气，因此不可能连续潜水数天，故D符合题意。故选D。【点睛】明确哺乳动物的特征是解题的关键。10.如图鱼在水中呼吸的示意图，下列说法错误的是（）A.鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸B.鱼用鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管C.血液流过鳃时，与水发生气体交换D.与①处相比，④处的水中氧气增多【答案】D【解析】【分析】（1）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。（2）由图可以看出，①是由口流入的水，②是鳃盖，③是鳃，④是从鳃盖后缘流出的水。【详解】A．鱼类终生生活在水中，通过观察活鱼会发现，鱼不断地由口吞入水，鱼的口和鳃盖后缘交替闭合，这是鱼在呼吸，A不符合题意。B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃主要由鳃丝构成，在鳃丝的里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气，B不符合题意。C．当水由口流进，经过鳃的鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管，而毛细血管中的二氧化碳就会排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外，从而完成气体交换；因此，血液流过鳃时，与水发生气体交换，C不符合题意。D．当水由口流经鳃的鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，而毛细血管中的二氧化碳排入水中，水中的氧气含量减少，二氧化碳含量增多，然后随水从鳃盖后缘排出体外；因此，与①由口流入的水相比，图中④从鳃盖后缘流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，D符合题意。故选D。11.鸟飞行时，需要煽动翅膀击打空气，此时动力主要来自（）A.胸肌 B.胸骨 C.四肢 D.羽毛【答案】A【解析】【分析】鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动。【详解】鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上。这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义；所以，能牵动鸟类两翼飞行的肌肉是胸肌。因此，鸟飞行时，需要煽动翅膀击打空气，此时动力主要来自胸肌。由此可见，A正确，BCD错误。故选A。12.某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型，如图所示，其中松紧带代表的是（）A.骨 B.肌肉 C.关节 D.关节头【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连结，其中活动的骨连结叫关节。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。所以，题图中：硬纸板、工字钉、松紧带，分别代表运动中的：骨、关节、骨骼肌。故选B。13.不同生物有不同的运动方式，下列各动物与对应的运动方式配对错误的是（）A.蚯蚓—行走 B.兔—跳跃 C.猕猴—攀援 D.鱼—游泳【答案】A【解析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。【详解】A．蚯蚓依靠肌肉收缩和舒张缓缓蠕动，A错误。B．兔的运动方式为跳跃，B正确。C．猕猴的运动方式为跳跃攀援，C正确。D．鱼在水中依靠鳍游泳，D正确。故选A。【点睛】掌握各种动物的运动方式即能正确答题。14.盘羊群遭攻击逃跑时，一只盘羊掉队，可能是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号而迷路。据此盘羊具有（）A.学习行为 B.先天性行为 C.社会行为 D.攻击行为【答案】C【解析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，A不符合题意。B．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，B不符合题意。C．结合分析和题干信息“未能接到羊群首领发出的信号”可知，盘羊具有等级，具有社会行为，C符合题意。D．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，D不符合题意。故选C。15.在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际是干扰害虫的雌雄个体间的（）A.通讯 B.摄食 C.运动 D.产卵【答案】A【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此，把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，雌虫即停止分泌，即只招来同种的异性个体。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯，故A正确，BCD错误。故选A。16.无需杏黄招客至，九江自古是酒乡。作为“粤酒”文化的杰出代表，九江双蒸酒以其特有的醇香名扬大江南北。其酿制过程中起主要作用的微生物是（）A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌【答案】C【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】制作九江双时要用到酵母菌，菌酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。故选C。【点睛】解答本题的关键是牢记酵母菌的应用。17.为了检测铅笔上有没有细菌，兴趣小组的同学将铅笔放在无菌培养基上轻轻一按。上述操作叫做（）A.恒温培养 B.高温灭菌 C.取样接种 D.配制培养基【答案】C【解析】【分析】培养细菌真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌→接种，将少量细菌或真菌放在培养基上→恒温培养。【详解】培养细菌真菌的一般方法：配制培养基，如可用牛肉汁（提供营养物质）+琼脂（凝固剂）配制；高温灭菌，将培养基原本带有的细菌真菌杀死，防止影响实验；取样接种，高温灭菌过的培养基冷却后，将所要培养的细菌真菌涂抹在培养基上，此过程要无菌操作，防止杂菌污染；恒温培养，将接种好的培养基放在温暖的地方培养。因此，为了检测铅笔上有没有细菌，兴趣小组的同学将铅笔放在无菌培养基上轻轻一按，此操作属于取样接种，ABD错误，C正确。故选C。18.幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，感染了幽门螺杆菌可能会引起胃癌。对幽门螺杆菌的描述正确的是（）A.属于真核生物B.不能自己制造有机物C.通过芽孢繁殖D.细胞结构中无细胞壁【答案】B【解析】【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿素，不能进行光合作用，靠分裂生殖。【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，A错误。B．细菌体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量，B正确。C．幽门螺杆菌属于细菌，生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，C错误。D．幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌，D错误。故选B。19.下列四幅图中，与流感病毒结构最相近的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】（1）病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。（2）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。（3）流感病毒属于病毒，没有细胞结构。【详解】A．题图为细菌，具有细胞结构，A不符合题意。B．题图为酵母菌，具有细胞结构，B不符合题意。C．题图为没有细胞结构的病毒，与流感病毒结构最相近，C符合题意。D．题图为青霉菌，具有细胞结构，D不符合题意。故选C。20.为了保护地球上最后一块净土——南极洲，对于所有去南极旅游科考而产生的生活垃圾，都要求带离南极地区，这是因为南极洲上的哪类生物相对比较稀少而作出的相关保护措施（）A.动物 B.植物 C.细菌和真菌 D.病毒【答案】C【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少细菌和真菌等分解者。故选C。21.下列选项中生物共同特征最多的是（）A.种子植物门 B.双子叶植物纲 C.蔷薇科 D.蔷薇目【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。蔷薇科的分类单位最少，生物共同特征最多。故选C。22.“油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法利用了（）A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.环境的多样性 D.生态系统的多样性【答案】A【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，油菜都属于同一个物种，因此这种培育方法利用了基因的多样性，A正确。B．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，B错误。C．环境的多样性不属于生物多样性的内涵，C错误。D．生态系统的多样性是指生物及其生活环境的多样性以及生态系统的环境差异等，D错误。故选A。23.下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（）A.保护、还原生物栖息地B.过度、无序开发旅游资源C.严厉打击非法猎捕活动D.扩大珍稀濒危物种拯救行动【答案】B【解析】【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。【详解】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。所以“保护、还原生物栖息地”、“严厉打击非法猎捕活动”和“扩大珍稀濒危物种拯救行动”都能够有效的保护生态环境、保护生物多样性，都符合保护生物多样性的主题。“过度、无序开发旅游资源”会破坏生态环境，破坏生物多样性，不符合保护生物多样性这一主题。所以ACD不符合题意，B符合题意。故选B。24.图为公园内西府海棠的标识牌，下列叙述正确的（）A.花的结构是识别西府海棠的唯一依据B.西府海棠在不同地区有相同的学名C.“属”是最基本的分类单位D.蔷薇科的植物都属于苹果属【答案】B【解析】【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。【详解】A．海棠属于被子植物，被子植物的分类的主要依据是花、果实、种子的形态结构。故花的结构是识别西府海棠的依据之一，A不符合题意。B．1768年，瑞典植物学家林奈正式提出科学的生物命名法——双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如，西府海棠的学名为Malusmicromalus，B符合题意。C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，C不符合题意。D．西府海棠的分类地位：植物界、被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、苹果属、西府海棠。可见苹果属的等级比蔷薇科要小，故苹果属的植物都属于蔷薇科，但蔷薇科的植物不都属于苹果属，D不符合题意。故选B。25.“悠悠文明史，漫漫丝绸路”，我国养蚕历史悠久。家蚕的发育过程经历（）A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫【答案】C【解析】【分析】昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等；不完全变态发育是指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。所以ABD错误，C正确。故选C。26.小明家有一片桃园，近年由于同类竞争导致经济效益连年下降，小明的父亲思考怎样在尽可能控制成本情况下快速更换品种，请你选一种方法帮帮他（）A.扦插 B.重新换植新品种 C.嫁接新品种 D.植物组织培养【答案】C【解析】【分析】嫁接是把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植株。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。【详解】A．扦插是指剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中或浸泡在水中，使其生根或发芽成为新植株。扦插长成的植株，性状不会改变，不能更换品种，A不符合题意。B．重新换植新品种需要较长时间，B不符合题意。C．嫁接是把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植株。嫁接时，留根系的植物称为砧木，接上去的枝条或芽体称为接穗。嫁接后的果树结果的枝条是接穗，果实与接穗的品种相同，砧木的作用是为接穗提供营养物质。因此要在控制成本情况下快速更换品种，应该选择嫁接新品种，C符合题意。D．植物组织培养是在无菌条件下，将植物体的一部分组织放入特制的培养基中，培育出完整植物体的方法，其花费的成本较高，D不符合题意。故选C。27.有性生殖与无性生殖的本质区别是（）A.能否形成生殖细胞 B.有无两性生殖细胞的结合C.是否能进行细胞的分裂 D.是否由一个亲本完成【答案】B【解析】【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选B。28.蚊子没有发声器官，它们在飞行时不断高速扇动翅膀使空气振动，这样就产生了嗡嗡嗡的声音。下面有关蚊子的说法，正确的是（）A.其生殖为无性生殖B.其受精为体外受精C.其发育不需要经过蛹期D.其发育属于完全变态发育【答案】D【解析】【分析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。【详解】A．蚊子的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。B．蚊子的受精为体内受精，B错误。C．蚊子的发育需要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，具有蛹期，C错误。D．蚊子的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，D正确。故选D。29.下列关于动物生殖和发育叙述，正确的是（）A.鸟的受精卵在母体内就开始发育B.“毛毛虫”属于蝴蝶的成虫期C.延长蚕的成虫期可以提高蚕丝产量D.青蛙通过抱对完成体内受精【答案】A【解析】【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。（2）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；卵黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。（3）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。【详解】A．鸟的受精卵在母体内就开始发育，产出母体后通过亲鸟的孵化继续发育，A正确。B．蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，毛毛虫处于蝴蝶的幼虫期，B错误。C．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，C错误。D．两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，青蛙通过抱对完成体外受精，D错误。故选A。30.在观察鸡卵的结构时，同学们看到了如图所示结构，下列相关叙述正确的是（）A.1有保护作用，密闭不透气B.2内含有细胞核，有遗传物质C.3是鸟卵的主要营养部分D.一个鸟卵就是一个卵细胞【答案】B【解析】【分析】如图中，1是卵壳，2是胚盘，3是卵白。【详解】A．1卵壳有保护作用，但不是密闭，卵壳上有许多气孔，是透气的，A错误。B．2胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将发育成雏鸟，B正确。C．3卵白不但有保护作用，还为胚胎发育提供水分和养料，但不是鸟卵的主要营养部分；鸟卵的主要营养部分是卵黄，C错误。D．鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞；可见一个鸟卵就是一个卵细胞的说法不对，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31.“生态环境好不好，鸟儿用翅膀来投票”，鸟类在一定程度上就是环境好坏的显性指标，也是我们判断生态好坏的指标之一。它们有许多适于飞行的形态结构特点，图一、图二、图三分别为家鸽外形、骨骼、呼吸系统的示意图，图四表示形态各异的鸟趾。请据图回答：（[]内填写序号，_______上填写文字）（1）据图一分析，家鸽的外部形态适于飞行生活的特点有：身体呈______型；体表覆羽；前肢变成_______。（2）据图二分析，家鸽骨骼的结构特点是轻、薄、______，长骨中空，可以减轻体重。[1]上有高耸的龙骨突，其上附着发达的______。在显微镜下观察发现，这块肌肉细胞内的______（填结构名称）明显多于身体其他肌肉细胞，这与家鸽飞行时需要消耗大量的能量相适应。（3）据图三分析，在[____]______的辅助下，家鸽每呼吸一次，气体两次经过[4]，进行两次气体交换，此呼吸方式叫做_________，其意义是_______。（4）鸟类的生活习性不同，形态结构也常常不同，如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应，请据图四推测：鸵鸟的的趾适于在地面奔走，它的趾应如图______（填序号）所示。【答案】（1）①.流线②.翼（2）①.坚固②.胸肌③.线粒体（3）①.3②.气囊③.双重呼吸④.提高了气体交换的效率（4）④【解析】【分析】1．鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。2．图二三中：1龙骨突；2气管；3气囊；4肺。3．图四中：①燕子的足三只朝前一只朝后，便于行走；②为老鹰的足锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物；③为啄木鸟的足两只朝前，两只朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上；④为鸵鸟的足，趾短粗有力，适于奔走；⑤为野鸭的足趾间有蹼，适于在水中游泳。【小问1详解】据图一分析，家鸽的外部形态适于飞行生活的特点有：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表覆羽；前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行。【小问2详解】据图二分析，家鸽骨骼的结构特点是骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可以减轻体重。1上有高耸的龙骨突，其上附着胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；在显微镜下观察发现，这块肌肉细胞内的线粒体明显多于身体其他肌肉细胞，这与家鸽飞行时需要消耗大量的能量相适应。【小问3详解】据图三分析，在3气囊的辅助下，家鸽每呼吸一次，气体两次经过4肺，进行两次气体交换，此呼吸方式叫做双重呼吸，其意义是提高了气体交换的效率。【小问4详解】鸵鸟的的趾短粗有力，适于在地面奔走，它的趾应如图④所示。32.生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。请分析以下资料作答。资料一：云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出，通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物的多样性，初步调查种子植物超过3000种，哺乳动物超过100种，300多种的鸟类，50多种的鱼类。资料二：2021年10月11-24日在中国昆明举办联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会的会标“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。（1）资料一的划线部分体现了生物多样性中的______的多样性。除此之外，生物多样性还包括______的多样性和_______的多样性。（2）资料二中会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的________动物和______动物两大类群，其中后一类群因为_______和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。（3）生物的生存离不开一定的环境，保护生物多样性最重要是保护生物各种栖息环境，即保护_____的多样性。（4）保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是______。人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：①______②_____。【答案】（1）①.生物种类②.基因（遗传）③.生态系统（2）①.两栖②.爬行③.生殖（3）生态系统（4）①建立自然保护区②.绿色出行③.不使用一次性筷子【解析】【分析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。（3）在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。【小问1详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。资料一的划线部分种子植物超过3000种，哺乳动物超过100种，300多种的鸟类，50多种的鱼类，体现了生物多样性中的生物种类多样性。【小问2详解】鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，资料二中会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物，其中爬行动物的生殖和发育摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。【小问3详解】生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。【小问4详解】建立自然保护区，把包含保护对象在内一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。因此保护黑颈鹤，体鸟、滨金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立自然保护区。人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。日常生活保护环境的行为如：绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等。33.草莓营养价值高，含有多种营养物质，且有保健功效。在草莓成熟时节，气温逐渐升高、买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究延长草莓保存时间的条件，某校生物兴趣小组的同学们在南海里水草莓园里采摘新鲜成熟的草莓，进行了以下探究实验，实验方法和结果与表格所示：组别实验材料环境温度保鲜膜其他环境条件保存时间变质个数甲草莓10个4℃覆盖相同2天无乙草莓10个常温无2天6个丙草莓10个？覆盖2天4个请结合所学知识回答下列问题：（1）实验中采摘的草莓应是同一品种，且________（答出一点即可）均基本相同。每组取10个草莓进行实验的理由是________________。（2）丙组的环境温度设置为________。本实验形成了________组对照，其中________组和________组形成的对照探究的是低温是否可以延长草莓的保存时间。（3）通过本实验可以得出的结论是________________。（4）你认为草莓腐烂变质的根本原因是________________；请列举一种水果保存的方法：________________。【答案】（1）①.大小、重量、成熟状况等②.为了避免实验结果的偶然性，草莓的数量不能太少

（2）①.常温②.两##二##2③.甲##丙④.丙##甲（3）低温和覆盖保鲜膜可以适当延长草莓的保存时间（4）①.微生物的生长、生殖②.保鲜膜包好后放在冷藏室中低温保存【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【小问1详解】结合表格可知，本实验探究了延长草莓保存时间的条件是温度和保鲜膜。除了这种条件不同外，其他条件都应该相同。所以，实验中采摘的草莓应是同一品种，且大小、重量、成熟状况等均基本相同。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。所以，每组用一个草莓数量太少，可能由于偶然因素造成实验误差，影响实验结果的可靠性，故实验中，每组使用10个草莓。【小问2详解】根据对照实验的设计原则，丙组的环境温度应设置为常温。本实验形成了两组对照，丙组和乙组形成了以保鲜膜为变量的对照实验