Unit 11 第4课时 （Section B 2a-2c）教学课件-【上好课】七年级英语下册同步备课系列人教版

01020304语言能力思维品质文化意识学习能力学习目标本课围绕Jim和Helen所写的关于学校旅游的日记的情境展开，通过fastreading以及carefulreading，了解Jim和Helen在schooltrip中的交通方式，地点，活动以及他们不同的感受，促进阅读能力的提升。与此同时还认识到形容词褒义词和贬义词的用法。通过阅读Jim和Helen所写的关于学校旅游的日记，认识到积极态度的重要性。。通过与同学讨论并分析文章结构，培养思辨能力以及沟通的能力。。通过学习对比Jim和Helen的不同态度，保持学习英语的兴趣，通过阅读技能训练形成良好学习习惯，有意识训练自己的英语思维。010203LeadinPre-readingWhile-reading04Post-readingExercisesLanguagepoints0506SummaryHomework0708Dothefollowingwordsdescribegoodthingsorbadthings?Puta√forgoodandan×forbad.Leaveablankiftheycanmeanboth.2aNegativewords贬义词Positivewords褒义词√

×

√

×

√

×

√√√

×

×

√√√Whattypeofwritingisthispassage?dairyentries日记

Whatarethedairyentriesabout?Didtheygotothesametrip?“Maybeyes,becausethedateisthesame.”Howdidtheyfeel？ReadHelen'sandJim'sdiaryentries.Underlinethepositiveadjectives

andcirclethenegativeadjectives.2bHelenJimHappySadWhy？Let'sseewhat’sgoingon？Readthepassagequicklyandanswerquestions.2cHelenJimDatetransportationplacethingspeopleshopJune15thtrianmuseumrobotsguidegiftshopJune15thtrianmuseumrobotsguidegiftshopTheydo(确实)wenttoasameschooltrip.TransportationHelenJimThetrainwas______Wesaw__________and_______alongtheway.Iwasona________slowtrainItwas________hotsofastsomefarmsvillagesAtmuseumWhathappenedatthemuseum?learnedalotaboutrobotslearnedtomakemodelrobotstookalotofphotosHelenJimbigandboringrobotswerenotinterestingdidn’ttakeanyphotosThingsHelenJimHowdidtheythinkaboutthings?NotexpensiveExpensiveBoughtsomelovelygiftsforherparentsDidn’tbuyanything.Discusswithyourpartnerandfigureoutthestructure.IntroducationTransportationPalceandthingsConclusionReadafterthetape.Differentpeoplehavedifferentopinionsaboutthesamething!HelenJimSametriplearnedalotaboutrobotslearnedtomakemodelrobotstookalotofphotosGotnothing,evenaphotoAPositiveattitudeiseverthing好心态决定一切“用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。”“一天很短，开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。”“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。”“乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。”1Todaywentonaschooltrip.今天我参加学校旅行了goonaschooltrip意为“参加学校旅行”，是“goona/an+名词”结构，意为“进行”例:Wewentonschooltriplastweek.上周我们参加了学校旅行。知识拓展goonpicnic去野餐goonvacation去度假2Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。aught为teach的过去式，teach此处作及物动词，后接“疑问词+动词不定式”例:Letmeteachyouhowtousethecomputer.让我教你怎样使用电脑。知识拓展teachoneself意为“自学”，相当于learnbyoneself.例:SheteachesherselfEnglish.=ShelearnsEnglishbyherself.她自学英语3Afterthat,lwenttothegiftshopandboughtsomelovelygiftsformyparents.后来，我去了礼品店并为我的父母买了一些可爱的礼物。lovely形容词，意为“可爱的，美丽的”例:Whatlovelygirl!多么可爱的一个女孩儿啊!Wecanseelovelyviewshere.在这里我们能看到美丽的景色。知识拓展英语中有一些和lovely一样以-ly结尾的词是形容词，而不是副词.例:friendly友好的lively生动的，活跃的lonely孤单的，寂寞的hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。Iheardsomeonecryinthenextroomlastnight.listen意思是“听”，侧重听的动作Listen!Someoneiscrying.soundsound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。Itsoundsgood!听起来不错！4Allinall,itwasanexcitingday.总之，这是令人兴奋的一天。allinall意为“总的说来;总之;整体上说”，常用于句首，用来对所阐述的内容进行概括性总结及归纳。例:Allinall,itisagreatsuccess.总的说来，它非常成功。辨析:allinall,inall与atallallinall意为“总的说来”，常用于句首inall意为“总共，合计”，既可放在句首，也可放在句末atall意为“根本，常用于否定句中;not...atall意为“根本不;完全不everything为复合不定代词，意为“所有事物;一切”例:Manyparentstrytodoeverythingfortheirchildren.许多父母努力为他们的孩子做所有的事情。【注意】①everything作主语时，谓语动词用单数形式例:Everythingischeaphere.这里的一切都很便宜。②everything，anything等复合不定代词被形容词修饰时，形容词应置于这些复合不定代词的后面。5EverythingwasaboutrobotsandI'mnointerestedinthat.一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。要点

1

interested形容词，意为“感兴趣的"。beinterestedin意为“对.感兴趣”;beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”例:I'mveryinterestedinhistory.我对历史很感兴趣。5EverythingwasaboutrobotsandI'mnointerestedinthat.一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。要点2

辨析interested与interestinginterested意为“感兴趣的”，常用于修饰或描述人interesting意为“有趣的，令人感兴趣的”，常用来修饰或描述物例:Heisinterestedintheinterestingbook.他对那本有趣的书感兴趣。6Therewerealsotoomanypeopleandlcouldn'treallyseeorheartheguide.里面也有太多的人，我真的看不见导游，也听不清导游的解说hear此处作及物动词，意为“听到;听见”，其过去式为heard。例:heardstrangenoiseinthemiddleofthenight.半夜里我听到一种奇怪的声音，7Ididn'tlikethetripatall.我一点儿都不喜欢这次旅行not...atall.意为“根本不;完全不”例:Idon'tlikeeatingmeatatall.我一点儿都不喜欢吃肉。知识拓展notatall用来回答感谢，意为“不用谢;不客气”，是一种比较正式的用法。例:-Thankyouverymuch.多谢你了。-Notatall.不用谢,hear,listen1．Canyou

whatIsaid?2．

!Someoneissingingintheclassroom.一、选词填空interesting,interested3．LiuTaoisvery

infootball.4．IlikethestorybookbecauseIt’svery

.hearListeninterestedinterestingsomething,anything,everything5．Thereis

orsomebodynearus.6．Wedidn’thave

totellyou.7．Couldyoupleasegiveme

toeat?8．Ilovemyfather.Heis

tome.somethinganythingsomethingeverything1．It'ssuchan________filmthatallthestudentsare________init.A．interesting；interested B．interesting；interestingC．interested；interested D．interested；interesting2．Thefoodinthatrestaurantis___________.Wedon’twanttoeatthere.A．high B．low C．expensive D．clean3．Sorry,theshopistoonoisy.Ican't________you.CanIcallyoubacklater?A．hear B．heard C．listento D．listenedto二