九年级语文上册第二单元5敬业与乐业导练全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件可编辑

第二单元5敬业与乐业1/12名师导学1.作者档案作者梁启超生卒年1873—1929籍贯广东新会字卓如、任甫号任公、饮冰室主人评价近代维新派代表人物，学者。清光绪举人。和其师康有为一起领导了著名“戊戌变法”，并称“康梁”。曾提倡文体改良“诗界革命”和“小说革命”。梁启超是清末民国初中国文坛上影响最大一个人物，他提倡文学革命开辟近代文学理论探索和文学创作新局面。代表作品其著作编为《饮冰室合集》。2/122.背景解读《敬业与乐业》是梁启超所作一篇演讲词。演讲对象是上海中华职业学校学生，为是向他们说明职业应有“敬业”和“乐业”态度，并说明怎样培养“敬业乐业”精神。3/12名师导练【课前一练】1.读一读，写一写。旁wù()解pōu()gōu()偻承tiáo()强guō()不舍xièdú()pián()进chán()师教huì()jiǎn()择骛剖佝蜩聒亵渎骈禅诲拣4/122.依据意思写出文中出现过词语。(1)不顾上下文，而只依据自己需要孤立截取其中一段或一句意思。()(2)道理极轻易明白。()(3)唠唠叨叨说个没完。()(4)佛教用语，指直接入道、不可言传法门。惯用来比喻最好或独一无二方法。()断章取义理至易明强聒不舍不二法门5/12(5)一天到晚吃得饱饱，比喻无所事事。()(6)不专心正业，而去追求正业以外事。()(7)轻慢，不敬。()(8)对自己事业很尽职，和朋友相处很融洽。()(9)言行一致。()(10)引用。()饱食终日旁骛亵渎敬业乐群言行相顾征引6/12【课内精读】整体感知：3.作者在文章中先后谈了哪几个问题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者先后谈了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。7/124.作者是怎样层层深入地论证“敬业主要性”？利用了什么论证方法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________先解释什么是敬。引用朱熹“主一无适便是敬”，解释“敬业”含义就是专心致志、心无旁骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬”“为何该敬”；最终用设问句“怎样才能把一个劳作做到圆满呢”过渡并引导，再次回到“唯一秘诀就是忠实”“是敬”。作者主要利用了道理论证和举例论证方法：引用朱熹话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统例子，举佝偻丈人承蜩例子，是举例论证。8/125.结合课文，你认为何是“敬业”与“乐业”？我们今天该怎样了解文中“业”和“敬业”精神？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①依据自己才能、境地，从事一个职业，力争做到圆满，就是“敬业”。从自己职业中领会出趣味，从劳苦工作中找出高兴来，就是“乐业”。②对于“业”不能只局限地了解为狭义职业，它能够广泛地指生活中任何一件有价值事情；不只局限于成人工作，也能够包含学生学习。③对于“敬业”精神，应该了解为热爱自己事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业。9/126.赏析以下句子。(1)没有职业懒人，简直是社会上蛀米虫，简直是“掠夺他人勤劳结果”盗贼。___________________________________________________________________________________________________________________________(2)“做工好苦呀！”这种叹气声音，不论何人都会常从口边流露出来。___________________________________________________________________________________________________________________________用“蛀米虫”和“盗贼”比喻，形象表现了作者对“无业之懒人”彻底讨伐态度，从另一个侧面说明了“有业”之必要。从司空见惯叹气声“做工好苦呀”谈起，使文章更深入贴近生活，更轻易让人产生共鸣，使作者观点更具说服力。10/12思维拓展：7.用发展观点来看，请你谈谈梁启超观点“人必须为劳动而生活”“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”是否正确。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人类或个体生活，并不都是只有“劳动”，“休闲”也是人生主要内容(这里“休闲”，不只是狭义吃喝玩乐，还包含精神享受)。而且，伴随社会发展，休闲在生活中所占百分比，还在不停提升。实际上，正如“人不是为吃饭而生活”一样，人也不是“为劳动而生活”。(言之有理即可)11/12写作手法探究：◆演讲稿：也叫演讲词，它是在较为盛大仪式上和一些公众场所发表讲话文