人教版生物八年级下册期中必刷常考题之用药与急救

2023-2024学年下学期初中生物人教版八年级期中必刷常考题之用药与急救一．选择题（共13小题）1．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本身不会腐败变质 B．抗生素能杀死致病细菌，也能杀死病毒 C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利2．如图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（）A．图①表示病人呼吸、心跳突然停止后救护者采取的急救方法 B．遇到有病人需要急救时，应拨打120急救电话 C．图②表示救护者采取指压止血法急救 D．某人a处外出血时，喷出了鲜红色血液，按②图位置止血3．“天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（）A．遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120” B．心肺复苏时胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30：2 C．抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸 D．中学生婷婷遇到车祸受伤的老人，发现暗红色的血液不断从老人腿部大量流出，于是她迅速压迫伤口近心端一侧的血管4．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素都是由青霉菌产生的 B．滥用抗生素可能会导致“超级细菌”产生 C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌5．以下是磷酸奥司他韦药品说明书部分内容，据此可知，该药（）【生产日期】2023/04/01【有效期】至2025/03/31【适应症】1.用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗（磷酸奥司他韦能够有效治疗甲型和乙型流感，但是乙型流感的临床应用数据尚不多）。患者应在首次出现症状48小时以内使用。用于成人和13岁及13岁以上青少年的甲型和乙型流感的预防。（）【不良反应】全身：脸部或舌部肿胀、变态反应、过敏反应、体温过低。皮肤：皮疹、皮炎、荨麻疹等。【用法用量】成人和13岁以上青少年：推荐口服剂量为每次75mg，每日2次，共用5天详情请遵医嘱。A．可治疗胃炎 B．每日口服3次 C．已过期 D．可能会引起皮炎6．日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，如图是一些常用的医用急救方法示意图，下列说法正确的是（）A．被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，去医院注射抗蛇毒血清 B．心跳呼吸停止时，应该立刻按照图2：图1＝15：1的比例进行心肺复苏 C．当有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处 D．若血液呈暗红色、缓慢而连续不断的从伤口流出，用止血带在图3中的a点进行止血7．了解一些安全用药常识和急救方法非常重要。下列叙述错误的是（）A．动脉出血时应压迫近心端止血，静脉出血应压迫远心端止血 B．“OTC”是处方药标志，在使用之前应该仔细阅读药品说明书 C．家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期 D．生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及病情等8．日常生活中可能会遇到溺水、触电、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳、呼吸骤停，必须立即进行心肺复苏术。下列施救措施错误的是（）A．在人工呼吸前，需确保呼吸道畅通 B．用手触摸颈动脉，颈动脉无搏动，可确定心跳停止 C．应首先拨打急救电话，如120 D．图中③是胸外心脏按压的正确部位9．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述正确的是（）A．某些真菌能产生抗生素 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌10．了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（）A．对煤气中毒导致昏迷的患者急救时，应先将其移至通风处 B．对溺水者急救时，应先保证其呼吸道畅通，再进行心肺复苏 C．心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，反复进行 D．对静脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的近心端止血11．药品是人类健康的必要保障。下列有关说法正确的是（）A．非处方药可以随意服用 B．药物越贵，疗效越好 C．抗生素治疗效果好，可以经常使用 D．使用药品时，要注意适应症、用法用量、保质期等信息12．经历了长期的疫情管控后，人们增强了对用药和急救的重视。下列说法正确的是（）A．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用 B．患流感时只要按说明书剂量服用抗生素即可治愈 C．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D．有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处13．2023年入冬以来，我国北方地区的支原体肺炎患者逐渐增多，其中以儿童为高发群体，不少愚者出现发烧、咳嗽等症状，有些患者在就医的时候会选择注射阿奇霉素等一些抗生素类药物治疗。下列有关抗生素的叙述正确的是（）A．抗生素可以用来治疗所有疾病 B．抗生素可以用来治疗真菌引起的 C．抗生素可以用来杀死某些致病细菌，所以用量越大，病好的越快 D．抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病二．解答题（共2小题）14．阅读材料，回答问题。流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播。主要症状为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、高烧等。冬季是流感高发的季节，由于天气寒冷，人们更喜欢呆在暖和的屋子里面并紧闭门窗，导致了空气不流通，流感病毒在密闭的环境中更容易聚积，从而加大了感染的几率。学校教室里人员密集，若有师生患流感，极易造成流感的爆发。因此对患者应隔离治疗，教室课间通风、周末消毒；师生还可以注射流感疫苗有效预防流感。（1）流行性感冒的病原体为。（2）材料中“教室课间通风、周末消毒”，此措施是预防传染病传播措施中的。（3）流感患者感染后，体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的，利用其识别和消灭相应的抗原，这种免疫作用称为（选填：非特异性免疫/特异性免疫）。（4）患流感时需服用一些药物，下列关于安全用药的叙述中正确的是（填正确选项字母）。A.只有服用抗生素类药物才能治愈流感B.标有“OTC”的药是处方药C.中药是纯天然的草药，没有副作用D.在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书（5）预防、控制和消灭传染病最有效、最经济的措施是。15．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。（2）图1的操作是为了，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）图2是触摸颈动脉的情况，判断有无心跳。（4）图3中胸外按压的正确部位是[]。目的是将内的血液输送到全身组织器官。（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压时要注意双臂。

2023-2024学年下学期初中生物人教版八年级期中必刷常考题之用药与急救参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本身不会腐败变质 B．抗生素能杀死致病细菌，也能杀死病毒 C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利【考点】安全用药的常识；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常用药物的名称和作用．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【解答】解：A、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，是有保质期的，A错误。B、抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用，B错误。C、滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。因此，生病时不应大量服用抗生素，应该根据病因、病情科学的选择药物类型、确定服用数量，C错误。D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果。可见，抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，D正确。故选：D。【点评】解答此题要掌握抗生素的作用及安全用药的知识。2．如图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（）A．图①表示病人呼吸、心跳突然停止后救护者采取的急救方法 B．遇到有病人需要急救时，应拨打120急救电话 C．图②表示救护者采取指压止血法急救 D．某人a处外出血时，喷出了鲜红色血液，按②图位置止血【考点】急救的方法；出血的初步护理．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】急救的目的是保存生命，恢复呼吸、心跳、止血等。施救前应先拨打120急救电话，然后有针对性地采取急救措施。图①心肺复苏急救仅限于心跳、呼吸突然停止的病人，操作比例为30次胸外按压，2次人工呼吸。图②指压止血急救也只是针对头面部、颈部和四肢血管出血时的临时救治方法，静脉出血按压远心端止血，动脉出血按压近心端止血。【解答】解：A．病人呼吸、心跳突然停止后，救护者应该采取人工呼吸与胸外按压相结合的急救方法，如图①表示的方法正确，A正确。B．遇到有病人需要急救时，应立即拨打120急救电话，同时做好力所能及的急救措施，B正确。C．当血管破裂出血时，可以用指压法、止血带止血法等止血，图②表示救护者采取指压止血法急救，C正确。D．动脉出血特点是鲜红色血液涌出或喷出，血流速度快，应在伤口的近心端按压止血；图2所示a处外出血，且喷出鲜红色血液，说明是动脉出血，应按压a的近心端，即按压a上方，D错误。故选：D。【点评】解答此题要掌握输血的原则、心肺复苏的方法。3．“天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（）A．遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120” B．心肺复苏时胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30：2 C．抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸 D．中学生婷婷遇到车祸受伤的老人，发现暗红色的血液不断从老人腿部大量流出，于是她迅速压迫伤口近心端一侧的血管【考点】急救的方法；出血的初步护理；人工呼吸；煤气中毒及其预防．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】在生活中遇到突发情况时，应学会运用学习的急救知识，进行正确的操作。【解答】解：A、煤气中毒是因吸入过量的一氧化碳，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力丧失，引起血液运氧障碍。遇到煤气中毒，先开窗通风，将病人安置到空气清新处，减少病人对一氧化碳的继续吸入，然后再拨打“120”，A正确。B、心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30：2，即胸外心脏按压30次后给予患者口对口或口对鼻人工呼吸2次，B正确。C、抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸，保持呼吸道通畅是抢救成功的前提，C正确。D、动脉将血液从心脏运往全身各处，动脉血呈鲜红色，静脉将血液从身体各部分运回心脏，静脉血呈暗红色。当婷婷发现暗红色的血液不断从老人腿部大量流出，说明老人的静脉血管破裂，应迅速压迫伤口远心端一侧的血管，D错误。故选：D。【点评】解题关键是掌握常见的急救措施。4．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素都是由青霉菌产生的 B．滥用抗生素可能会导致“超级细菌”产生 C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌【考点】安全用药的常识；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常用药物的名称和作用．【专题】归纳推理；生物的分类；医药常识．【答案】B【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。【解答】解：A、抗生素是由真菌产生的能杀死细菌的物质，青霉能产生青霉素，但抗生素不一定都是青霉产生的，A错误。B、滥用抗生素是出现超级细菌的原因；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”，B正确。C、生病时要根据病情服药，大量服用抗生素，会使细菌产生抗药性，对人体不利，C错误。D、抗生素能杀死或抑制某些病菌，不仅仅是杀死致病细菌，D错误。故选：B。【点评】解答此题要掌握抗生素的作用及安全用药的知识。5．以下是磷酸奥司他韦药品说明书部分内容，据此可知，该药（）【生产日期】2023/04/01【有效期】至2025/03/31【适应症】1.用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗（磷酸奥司他韦能够有效治疗甲型和乙型流感，但是乙型流感的临床应用数据尚不多）。患者应在首次出现症状48小时以内使用。用于成人和13岁及13岁以上青少年的甲型和乙型流感的预防。（）【不良反应】全身：脸部或舌部肿胀、变态反应、过敏反应、体温过低。皮肤：皮疹、皮炎、荨麻疹等。【用法用量】成人和13岁以上青少年：推荐口服剂量为每次75mg，每日2次，共用5天详情请遵医嘱。A．可治疗胃炎 B．每日口服3次 C．已过期 D．可能会引起皮炎【考点】安全用药的常识；常用药物的名称和作用．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。【解答】解：A．阅读药品说明书中的适应症可知，此药品用于治疗甲型和乙型流感，不能治疗胃炎，A错误。B．根据用法用量，每日口服2次，B错误。C．根据有效期可以看出该药在有效期内，C错误。D．该药的不良反应有皮疹、皮炎、荨麻疹等，D正确。故选：D。【点评】会正确阅读药物的使用说明书，既能解决题目，又能用于指导我们的实际生活。6．日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，如图是一些常用的医用急救方法示意图，下列说法正确的是（）A．被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，去医院注射抗蛇毒血清 B．心跳呼吸停止时，应该立刻按照图2：图1＝15：1的比例进行心肺复苏 C．当有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处 D．若血液呈暗红色、缓慢而连续不断的从伤口流出，用止血带在图3中的a点进行止血【考点】出血的初步护理；人工呼吸；煤气中毒及其预防；急救的方法．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题；人体的呼吸系统专题．【答案】C【分析】（1）对呼吸和心脏骤停的病人的急救常用方法是心肺复苏，心肺复苏时胸外按压和人工呼吸要交替进行。（2）动脉出血时，在伤口的近心端止血；静脉出血时，在伤口的远心端止血。（3）有病人需要急救是，应拨打120急救电话。【解答】解：A、被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，A错误；B、按压与吹气的比例是30：2，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。B错误。C、发生煤气中毒事故，人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“120”之后，要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。C正确。D、若血液呈暗红色、缓慢而连续不断的从伤口流出，说明是静脉出血，静脉出血时，在伤口的远心端止血。即用止血带在图3中的b点进行止血，D错误。故选：C。【点评】熟记掌握人体遇到意外伤害时的急救方法即是解题关键。7．了解一些安全用药常识和急救方法非常重要。下列叙述错误的是（）A．动脉出血时应压迫近心端止血，静脉出血应压迫远心端止血 B．“OTC”是处方药标志，在使用之前应该仔细阅读药品说明书 C．家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期 D．生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及病情等【考点】出血的初步护理；安全用药的常识；急救的方法．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】B【分析】1、安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。2、拨打120电话时，必须讲清楚的是：地址、姓名、病人症状等情况。【解答】解：A、静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。因此，动脉出血时应压迫近心端止血，静脉出血应压迫远心端止血，A正确。B、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用方法、时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。因此即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明书，B错误。C、家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期，从而危害人体健康，C正确。D、生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及受伤情况等，D正确。故选：B。【点评】解答此题要掌握安全用药和急救的方法。8．日常生活中可能会遇到溺水、触电、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳、呼吸骤停，必须立即进行心肺复苏术。下列施救措施错误的是（）A．在人工呼吸前，需确保呼吸道畅通 B．用手触摸颈动脉，颈动脉无搏动，可确定心跳停止 C．应首先拨打急救电话，如120 D．图中③是胸外心脏按压的正确部位【考点】急救的方法；人工呼吸．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】当有人因溺水、煤气中毒或触电造成心跳、呼吸停止时，需要进行胸外心脏按压和人工呼吸，人工呼吸是一种有效的急救方法。【解答】解：A、在人工呼吸前，应首先确保呼吸道畅通，A正确。B、根据颈动脉是否搏动，可确定有无心跳，B正确。C、对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者，应马上拨打“120”，并立即进行人工呼吸，C正确。D、胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压，D错误。故选：D。【点评】熟记掌握人体遇到意外伤害时的急救方法即是解题关键。9．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述正确的是（）A．某些真菌能产生抗生素 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌【考点】安全用药的常识；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常用药物的名称和作用．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；医药常识．【答案】A【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。【解答】解：A、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确。B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病，不能治疗病毒性疾病，如病毒引起的流感，B错误。C、生病时要遵医嘱，乱用抗生素对人体不利，C错误。D、抗生素能够抗细菌感染，对进入人体内的致病细菌能够进行杀灭和抑制，D错误。故选：A。【点评】长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。10．了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（）A．对煤气中毒导致昏迷的患者急救时，应先将其移至通风处 B．对溺水者急救时，应先保证其呼吸道畅通，再进行心肺复苏 C．心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，反复进行 D．对静脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的近心端止血【考点】急救的方法；出血的初步护理；人工呼吸；煤气中毒及其预防．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【解答】解：A、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，A正确。B、对溺水者急救时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气，进行心肺复苏，B正确。C、如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行心肺复苏，心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，C正确。D、对于静脉出血的外伤患者急救时，应该在远心端用指压法或止血带止血，D错误。故选：D。【点评】掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。11．药品是人类健康的必要保障。下列有关说法正确的是（）A．非处方药可以随意服用 B．药物越贵，疗效越好 C．抗生素治疗效果好，可以经常使用 D．使用药品时，要注意适应症、用法用量、保质期等信息【考点】安全用药的常识；常用药物的名称和作用．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【解答】解：A、非处方药是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品，但服用前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，A错误；B、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，B错误；C、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但不可以治疗所有的疾病，故不能随便大量滥用抗生素，C错误；D、根据病情需要，服药前认真阅读说明书，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，D正确。故选：D。【点评】处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。12．经历了长期的疫情管控后，人们增强了对用药和急救的重视。下列说法正确的是（）A．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用 B．患流感时只要按说明书剂量服用抗生素即可治愈 C．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D．有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处【考点】安全用药的常识；急救的方法；煤气中毒及其预防；常用药物的名称和作用．【专题】结合课本知识的信息；人体的呼吸系统专题；医药常识．【答案】D【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。【解答】解：A、“是药三分毒”，不论是中药，还是西药，都有一定的副作用。A错误。B、流感的病原体是病毒，抗生素只能治疗细菌引起的疾病，对病毒引起的疾病没有效果。B错误。C、经常参加体育锻炼的人，对疾病的抵抗力增强，对不良刺激的反应会更加敏感，更容易发生药物不良反应。C错误。D、有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处，防止继续吸入一氧化碳，使中毒症状加重。D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确安全用药的常识、常见的急救方法和煤气中毒及其预防。13．2023年入冬以来，我国北方地区的支原体肺炎患者逐渐增多，其中以儿童为高发群体，不少愚者出现发烧、咳嗽等症状，有些患者在就医的时候会选择注射阿奇霉素等一些抗生素类药物治疗。下列有关抗生素的叙述正确的是（）A．抗生素可以用来治疗所有疾病 B．抗生素可以用来治疗真菌引起的 C．抗生素可以用来杀死某些致病细菌，所以用量越大，病好的越快 D．抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病【考点】安全用药的常识；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常用药物的名称和作用．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素是抑制细菌生长和繁殖的物质，抗生素只用于治疗细菌性疾病，但不是用量越大越好。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。【解答】解：A、抗生素可以用来治疗多种细菌性疾病而不是所有的疾病，错误；B、抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病而不是用来治疗真菌引起的疾病，错误；C、抗生素有一定的副作用，因此要合理使用抗生素，而不是用量越大，病好得越快，错误；D、抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病，正确。故选：D。【点评】掌握安全用药产生是解题的关键。二．解答题（共2小题）14．阅读材料，回答问题。流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播。主要症状为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、高烧等。冬季是流感高发的季节，由于天气寒冷，人们更喜欢呆在暖和的屋子里面并紧闭门窗，导致了空气不流通，流感病毒在密闭的环境中更容易聚积，从而加大了感染的几率。学校教室里人员密集，若有师生患流感，极易造成流感的爆发。因此对患者应隔离治疗，教室课间通风、周末消毒；师生还可以注射流感疫苗有效预防流感。（1）流行性感冒的病原体为流感病毒。（2）材料中“教室课间通风、周末消毒”，此措施是预防传染病传播措施中的切断传播途径。（3）流感患者感染后，体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的抗体，利用其识别和消灭相应的抗原，这种免疫作用称为特异性免疫（选填：非特异性免疫/特异性免疫）。（4）患流感时需服用一些药物，下列关于安全用药的叙述中正确的是D（填正确选项字母）。A.只有服用抗生素类药物才能治愈流感B.标有“OTC”的药是处方药C.中药是纯天然的草药，没有副作用D.在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书（5）预防、控制和消灭传染病最有效、最经济的措施是预防接种。【考点】安全用药的常识；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】归纳推理；传染病和免疫专题；医药常识．【答案】（1）流感病毒；（2）切断传播途径；（3）抗体；特异性免疫；（4）D；（5）预防接种。【分析】1、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介。2、特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，是一种经由与特定病原体接触后，产生能识别并针对特定病原体启动的免疫反应。3、预防接种是通过不同途径把一些生物制品（如细菌或其毒素、死的或弱活减毒的病毒、人或动物的血液或组织等制成的制品），接种到人体内，可刺激人体产生相应的免疫力，以达到预防某些传染病的目的。4、预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：（1）病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，流行性感冒的病原体为流感病毒。（2）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流行性感冒通过接触和飞沫传播，教室课间通风、周末消毒，切断了传播途径，故属于预防传染病措施中的切断传播途径。（3）抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质，流感患者感染后体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的抗体。特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，是一种经由与特定病原体接触后，产生能识别并针对特定病原体启动的免疫反应。利用其识别和消灭相应的抗原，这种免疫作用称为特异性免疫。（4）A.当病情减轻时，需要听从医嘱，不能擅自停止服药，A错误；B.标有OTC的药都是非处方药，B错误；C.任何药物都有副作用，C错误；D.在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书或听从医嘱，D正确。故选：D。（5）预防接种是预防、控制和消灭一些传染病最有效、最经济的措施。故答案为：（1）流感病毒；（2）切断传播途径；（3）抗体；特异性免疫；（4）D；（5）预防接种。【点评】解答此题要掌握传染病与免疫的相关知识。15．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。（2）图1的操作是为了使呼吸道畅通，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）图2是触摸颈动脉脉搏的情况，判断有无心跳。（4）图3中胸外按压的正确部位是[②]。目的是将心脏内的血液输送到全身组织器官。（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压时要注意双臂绷直垂直。【考点】急救的方法．【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．【答案】（1）120（2）使呼吸道畅通（3）脉搏（4）②；心脏（5）绷直垂直【分析】人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16﹣﹣18次。胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。【解答】解：（1）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。（2）现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道。（3）通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过试测心跳或脉搏判断有无心跳。（4）（5）胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。故答案为：（1）120（2）使呼吸道畅通（3）脉搏（4）②；心脏（5）绷直垂直【点评】掌握人工呼吸和胸外心脏按压术是关键。

考点卡片1．人工呼吸【知识点的认识】根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．最常用的人工呼吸法是口对口吹气法．做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．【命题的方向】本考点主要考查了对人工呼吸的理解认识，基础知识，一般为选择、填空．例：对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸．这样可以（）A．使进入人体肺部的气体变得温暖B．保证施救者的安全C．使进入人体肺部的气体变得湿润D．保持呼吸道通畅分析：对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答．解答：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进出肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．故选：D点评：掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项．【解题思路点拔】直接考查人工呼吸的知识，人工呼吸是常见的一种急救措施，需掌握要领．常用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．2．煤气中毒及其预防【知识点的认识】1、煤气中毒：煤气中含大量有毒气体如一氧化碳、硫化氢．苯、酚、氨等．高炉煤气和发生炉煤气含一氧化碳高，吸入人体后，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．引起中枢神经障碍，轻者头疼、晕眩、耳鸣，恶心，呕吐，重者两腿不听指挥、意志障碍、吐白沫，大小便失禁等，严重的昏迷以至死亡．天然气含大量甲烷，甲烷无毒，但含量高时，氧气含量相对减少．当空气中甲烷含量达到10%以上时，人体的反应是虚弱．晕眩，进而失去知觉直至死亡．2、预防煤气中毒，要严格遵守煤气安全规程的有关规定，首先要做到以下各点：（1）经常检查煤气设备的严密性，防止煤气泄漏，煤气设备容易泄漏部分，应设置报警装置，发现泄漏要及时处理，发现设备冒出煤气或带煤气作业，要佩戴防毒面具．（2）新建或大修后的设备，要进行强度及严密性试验，合格后方可投产．（3）进入煤气设备内作业时，一氧化碳含量及允许工作时间应符合规定．【命题的方向】本考点直接考查对煤气中毒及其预防的认识，基础知识，一般为选择、填空题，但会结合多个知识点出解答题，有一定的综合性．例：春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸．张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（）A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．马上对姥姥实施人工呼吸D．同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情分析：本题考查煤气中毒及其预防．当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．解答：A、发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首要要做的．B、发现有人煤气中毒，应立即拨打“120”，请专业人员处理，但记住要说明地址和病情．正确．C、如果情况危急，在专业人士未道前，在通风处对病人实施人工呼吸是正确的．D、用牛黄解毒片，只能缓解由细菌、病毒而引起的病情，对于煤气中毒没有半点作用．故选：D点评：煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧．【解题思路点拔】考查了对煤气中毒及其预防的认识，解题关键是掌握煤气中毒时的急救措施和预防煤气中毒的方法．煤气的主要成分一氧化碳有毒，而且具有可燃性，所以发生煤气中毒事故时要注意及时关闭阀门，开窗通风，救人第一，小心遇明火引起爆炸．3．真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【知识点的认识】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系1、细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）细菌和真菌与动植物共生共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：①地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。②豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。③在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。④生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K。2、人类对细菌和真菌的利用：（1）细菌、真菌与食品制作我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。（2）细菌、真菌与食品保存①食品腐败的原因：食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品腐败。②防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脱水蔬菜﹣﹣脱水法。腊肉类熟食﹣﹣晒制与烟熏法。果脯﹣﹣渗透保存法，用糖溶液除去鲜果中的水分。咸鱼﹣﹣腌制法，用盐溶液除去鲜鱼中的水分。以上这四种方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理。b．袋装牛奶、盒装牛奶、肉汤﹣﹣巴斯德消毒法，依据高温灭菌的原理。c．袋装肉肠﹣﹣真空包装法，依据破坏需氧菌类生存环境的原理。d．肉类罐头和水果罐头﹣﹣罐藏法，依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。e．冷藏法、冷冻法﹣﹣依据低温可以抑菌的原理。f．使用防腐剂，如用二氧化硫等杀灭细菌。g．新鲜的水果和蔬菜﹣﹣气调保鲜法，控制储藏环境气体的组成，继而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生长。（3）细菌、真菌与疾病防治①抗生素：细菌和真菌可以引起许多疾病。但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。如青霉素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。②生产药品：利用现代科技手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使细菌生产药品，如利用大肠杆菌生产胰岛素。（4）细菌与环境保护①细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。②利用细菌净化污水的原理：a．在没有氧气的环境中，利用微生物（如甲烷菌）的发酵分解有机物；b．在有氧条件下，利用好氧菌将有机物分解成二氧化碳和水。【命题的方向】本考点考查了对真菌在自然界中的作用及其与人类的关系的认识，需重点掌握知识，题型多样，中考中经常出现，注意理解和掌握。例：细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A．分解无机物B．导致动植物和人患病C．生产有机物D．促进物质循环分析：此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用，据此答题。解答：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见D符合题意。故选：D点评：关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【解题思路点拔】熟记掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。解答时可以从真菌的结构特点和与人类关系方面来切入。注意熟记真菌与细菌的特点与区别。4．传染病的预防措施【知识点的认识】传染病的预防措施：只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止．因此传染病的预防措施有三个．（1）控制传染源．由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度．因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延．患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理．这是预防传染病的一项重要措施．（2）切断传播途径．最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会．（3）保护易感人群．人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用．易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力．预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合．【命题的方向】考查了对传染病的预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性．例1：（2014•长泰县）汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种分析：此题考查的是传染病流行的三个基本环节，和控制传染病的措施．解答：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．防化部队在灾区喷洒大量消毒液，目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，所以应属于切断传播途径．故选：B点评：重点掌握控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断．例2：（2011•南通）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病．传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．请你结合传染病流行的三个基本环节，写出预防和控制流行性感冒的措施．分析：本题考查的是传染病的预防措施，首先明确传染病的概念和特点．解答：①控制传染源，如早发现、早诊断、早治疗、少跟他人接触；②切断传播途径，如通风透气，加强卫生管理，养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式），保持环境卫生；③保护易感人群，如积极锻炼身体，避免接触流感患者，加强个人防护（如吃板蓝根冲剂、戴口罩等）．点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以材料题的形式出现．平时要养成良好的健康的生活习惯．【解题思路点拔】熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键．5．人体特异性免疫和非特异性免疫【知识点的认识】人体特异性免疫和非特异性兔疫特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：名称形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体，具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后，人体产生抗体【命题的方向】考查了对人体特异性免疫和非特异性免疫概念特征的认识，需重点掌握知识，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性．例1：（2014•淮北）下列属于特异性免疫的是（）A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C．特定的抗体抵抗特定的抗原D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌分析：此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和区别．解答：人体免疫依靠的是我们人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．根据以上内容可知：答案B属于人体的第一道防线，A和D属于人体的第二道防线，答案C正确，抗体是由抗原入侵够免疫细胞产生的，抗体只针对该抗原起作用，属于特异性免疫．故选：C点评：熟练掌握人体的三道防线的功能和作用．例2：生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做（）免疫，后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为（）免疫．分析：（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．解答：通过分析可知，生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫，皮肤的屏障作用、吞噬细胞的吞食作用、溶菌酶的杀菌作用．后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为特异性免疫，如患过天花的人，不在患天花病．故答案为：非特异性；特异性点评：解答此类题目的关键是熟记非特异性免疫和特异性免疫的特点．【解题思路点拔】熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性．解题时特别注意区分哪些属于特异性免疫，哪些属于非特异性免疫．6．常用药物的名称和作用【知识点的认识】家庭常备药物（1）解热镇痛药：如阿司匹林、去痛片、消炎痛等．（2）治感冒类药：如扑感敏、康泰克、感冒通、强力银翘片、白加黑感冒片等．（3）止咳化痰药：如必嗽平、咳必清、蛇胆川贝液等．（4）抗生素：如氟哌酸、复方新诺明、乙酞螺旋霉素、先霉素等．（5）胃肠解痉药：如普鲁本辛、654﹣2等．（6）助消化药：如吗丁啉、多酶片、神曲等．（7）通便药：如果导、大黄苏打片、甘油栓、开塞露等．（8）止泻药：如易蒙停、藿香正气水、十滴水等．（9）抗过敏药：如息斯敏、扑尔敏、苯海拉明等．（10）外用消炎消毒药：酒精、碘酒、紫药水、红药水、高锰酸钾等．（11）外用止痛药：如风湿膏、红花油等．（12）其他：创可贴、风油精、清凉油、消毒棉签、纱布、胶布等．【命题的方向】考查了对常用药物的名称和作用的认识，基础知识，常联系生活实际出题．例：碘酒和风油精在家庭药箱中属于（）A．医用器具B．口服药C．外用药D．特殊药分析：碘酒和风油精是家庭药箱中常备的药物；对皮肤消毒和蚊、虫叮咬有治疗作用．解答：碘酒有强大的杀灭病原体作用，它可以使病原体的蛋白质发生变性．碘酒可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等，可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病；风油精，是用薄荷脑、樟脑、桉叶油、柳酸甲酯等加液状石腊、叶绿素、香精油制成带绿色液状的药物；应用范围很广，对头痛、风湿骨痛、牙痛、晕车晕船等都有一定疗效，一般情况下外用给药．故选：C点评：药物分为口服药和外用药，外用药一般不能口服．【解题思路点拔】熟记日常生活中常用药物的名称和作用即是解题的关键．7．安全用药的常识【知识点的认识】一、储存药物时应注意哪些问题？1．合理储存；2．注明有效期和失效期；3．注意外观变化；4．妥善保管．二、药物应在什么条件下储存？药物存放条件应符合药品说明书的要求，冷藏药品要在2﹣10℃之间，阴凉储存药品要在20℃以下，其他药品储存在30℃以下．三、如何正确存放家中药品？1．散装药粒需避光，要用适当避光玻璃瓶或塑料瓶装置，最好内放干燥剂．2．液体制剂室温保存．3．悬浮剂保存分状态．4．肛门栓剂防软化．多数需要放在冰箱冷藏室中，以免软化．5．眼药水存放依标志．6．雾剂类药品喜温暖．7．中药保存应得法．必须在低湿的环境下贮存，密封保存，避免受潮．【命题的方向】主要考查了对安全用药常识的认识，基础知识，多联系实际出材料题，注意灵活解答．例：（2014•常德）高兴同学一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里