人教版生物会考二轮复习之人的生殖和发育

2024生物会考二轮复习之人的生殖和发育一．选择题（共17小题）1．从受精卵到胎儿发育成熟需要多少周（）A．30周 B．26周 C．36周 D．38周2．睾丸和卵巢能分别产生（）A．卵细胞和精子 B．精子和卵细胞 C．精子和精子 D．卵细胞和卵细胞3．精子和卵细胞在_____中结合形成受精卵。（）A．输卵管 B．卵巢 C．子宫内膜 D．子宫4．男性生殖系统中能产生精子和雄性激素的是（）A．输精管 B．睾丸 C．阴茎 D．附睾5．关于人体生殖发育的叙述，错误的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B．附睾能产生精子，分泌雄性激素 C．卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素 D．胚胎发育的场所是子宫6．据说英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A．睾丸、雄性激素 B．子宫、月经 C．卵巢、雌性激素 D．子宫、雌性激素7．如图是女性生殖系统（部分）结构模式图，下列说法正确的是（）A．①能够产生卵细胞并分泌雌性激素 B．②是胚胎发育的部位 C．③产生的卵细胞中染色体组成为：22条+X D．④是精子和卵细胞结合的部位8．双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一，该结构堵塞将直接导致（）A．不能产生雌性激素 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．月经不能正常形成9．睾丸的主要功能是（）A．产生卵细胞 B．只分泌雄性激素 C．只产生精子 D．产生精子和分泌雄性激素10．人体的受精过程及胚胎发育的过程如图所示，其中①、②、③分别是（）A．附睾、子宫、胎盘 B．附睾、卵巢、脐带 C．睾丸、子宫、脐带 D．睾丸、卵巢、胎盘11．母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的。从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经过的场所是（）①卵巢②子宫③输精管④输卵管⑤睾丸⑥阴道A．①②⑥ B．④②⑥ C．③⑤⑥ D．①④⑥12．下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．输卵管是精子和卵细胞结合的场所 B．脐带是胎儿与母体交换物质的器官 C．生殖细胞是指精子和卵细胞 D．第二性征的维持与生殖器官分泌的激素有关13．下列有关人体生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．男、女两性的生殖细胞中都有23条染色体 B．人体完成受精作用的部位是输卵管 C．人体的个体发育从受精卵开始 D．初中阶段男生和女生声音的变化与肺活量有关14．下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（）A．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 B．胎儿所需要的营养物质来自胎盘 C．胚胎在第8周时初具人形，称为胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩15．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．人的生长和发育是从形成胚胎开始的 B．大脑体积迅速增加是青春期发育的突出特征 C．第二性征是在性激素的作用下出现的 D．胎儿通过羊水从母体里获得氧气和营养物质16．如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列叙述错误的是（）A．①发生在输卵管，④发生在子宫 B．④中胎儿所需营养通过胎盘、脐带从母体获得 C．②的基本过程为：细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜凹陷缢裂 D．两个胎儿的特性极为相似，但性别可能不同17．脐带在母体和胎儿之间运送养料和氧等物质，它的一端连着胎儿，另一端连着（）A．子宫 B．胎盘 C．卵巢 D．输卵管二．解答题（共3小题）18．小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。（1）小明新生命的起点是图﹣1中的[]，产生A的器官是图﹣2中[]，作用是产生和分泌。A和B结合的场所是[]。（2）进入青春期，男孩开始长胡子，这与分泌的雄性激素有关，其作用是产生。（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的产出，这个过程叫做。（4）胎儿在母体内发育时，能通过图﹣3中的[]从母体血液里获得氧气和养料，并将产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里。进入青春期后，男性和女性在外貌、体征方面出现差别，如男性长胡须，女性乳房增大等，这些特征就称为。（5）试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子结合形成，并进行早期胚胎发育，然后将其移植到图﹣2中的[]内继续发育而直至诞下婴儿。19．感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。请据图回答下列问题。（1）图三中A器官是这是男性主要的生殖器官。（2）图一中②与精子细胞结合形成的B是新生命的起点。不断分裂形成的胚泡缓慢地移动到【】中内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。（3）胎儿通过从母体获得营养物质和氧气。20．为积极应对人口老龄化，我国已经放开生育政策。王小乐的妈妈响应号召，生育了三胎。妈妈现已怀孕30个周了，拖着笨重的身体，照料着他的饮食起居。小乐很心疼，“母亲节”这天，画了一幅漫画送给了妈妈（如图甲）。请结合图乙回答下列相关问题。（1）从图乙生殖系统的组成分析，妈妈“挺”你的器官是[]；在妈妈怀孕期间[]分泌大量的雌性激素维持体内的孕环境。（2）人的生殖过程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”，这粒“种子”和“土壤”分别是指，这粒“种子”形成的部位是图乙中的[]。（3）胎儿生活在半透明的液体——[]中，通过脐带和[]从母体获得营养物质和氧气，并排出废物。（4）现在妈妈常感到呼吸困难，这是因为腹内压力增大，影响了其体内的下降，使胸廓上下径变小，摄取氧的效率降低。从理论上推算，正常情况下，妈妈大约还需要个周才能分娩。父母的养育之恩要永远铭记。

2024生物会考二轮复习之人的生殖和发育参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）1．从受精卵到胎儿发育成熟需要多少周（）A．30周 B．26周 C．36周 D．38周【考点】胚胎的发育和营养．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】人体从形成受精卵到胎儿发育成熟分娩需要38周（266天）左右。【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕38周（266天）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。故选：D。【点评】掌握胎儿的生殖发育过程是解题的关键。2．睾丸和卵巢能分别产生（）A．卵细胞和精子 B．精子和卵细胞 C．精子和精子 D．卵细胞和卵细胞【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【解答】解：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，可见B符合题意。故选：B。【点评】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。3．精子和卵细胞在_____中结合形成受精卵。（）A．输卵管 B．卵巢 C．子宫内膜 D．子宫【考点】受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】A【分析】睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵。其他精子则逐步萎缩和溶解。【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程。4．男性生殖系统中能产生精子和雄性激素的是（）A．输精管 B．睾丸 C．阴茎 D．附睾【考点】人体男性生殖系统的结构和功能．【答案】B【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官．【解答】解：A、输精管是输送精子的通道。B、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。C、阴茎是精子排出的通道。D、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。故选：B。【点评】关键点：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素．5．关于人体生殖发育的叙述，错误的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B．附睾能产生精子，分泌雄性激素 C．卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素 D．胚胎发育的场所是子宫【考点】胚胎的发育和营养；人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】类比推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。据此解答该题。【解答】解：A、胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，A正确；B、睾丸能产生精子，分泌雄性激素，B错误；C、卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确；D、子宫是胚胎发育的场所，D正确。故选：B。【点评】对于人的生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。6．据说英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A．睾丸、雄性激素 B．子宫、月经 C．卵巢、雌性激素 D．子宫、雌性激素【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；青春期专题．【答案】C【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【解答】解：卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选：C。【点评】本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。7．如图是女性生殖系统（部分）结构模式图，下列说法正确的是（）A．①能够产生卵细胞并分泌雌性激素 B．②是胚胎发育的部位 C．③产生的卵细胞中染色体组成为：22条+X D．④是精子和卵细胞结合的部位【考点】人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】结构模式图；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】女性的生殖系统主要包括①子宫、②输卵管、③卵巢、④阴道等。【解答】解：A、③卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误；B精子和卵细胞在②输卵管相遇形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，因此胚胎发育的部位是①子宫，B错误；C、女性则只产一种含X染色体的卵细胞，因此卵细胞的染色体组成为22条+X，C正确；D、②输卵管是精子和卵细胞结合的部位，④阴道是婴儿产出的通道，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。8．双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一，该结构堵塞将直接导致（）A．不能产生雌性激素 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．月经不能正常形成【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【解答】解：AB．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，AB不符合题意。C．精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，如果双侧输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕，C符合题意。D．女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此题要掌握女性的生殖结构及功能。9．睾丸的主要功能是（）A．产生卵细胞 B．只分泌雄性激素 C．只产生精子 D．产生精子和分泌雄性激素【考点】人体男性生殖系统的结构和功能．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】睾丸是男性生殖器官，也叫精巢，具体结构包括生精小管以及周围的结缔组织。睾丸位于阴囊中，左右各有一个，一般左侧睾丸略低于右侧。【解答】解：睾丸是男性的重要生殖器官，是男性生殖系统最大的生殖腺，睾丸可以产生大量的精子并分泌雄性激素。所以ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题要掌握人体的生殖器官及其功能。10．人体的受精过程及胚胎发育的过程如图所示，其中①、②、③分别是（）A．附睾、子宫、胎盘 B．附睾、卵巢、脐带 C．睾丸、子宫、脐带 D．睾丸、卵巢、胎盘【考点】胚胎的发育和营养；人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【解答】解：①睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。睾丸产生精子。②卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。卵巢产生卵细胞。③胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过③胎盘、脐带与母体进行物质交换，ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】掌握男女生殖系统的组成及各部分的功能是解题的关键。11．母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的。从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经过的场所是（）①卵巢②子宫③输精管④输卵管⑤睾丸⑥阴道A．①②⑥ B．④②⑥ C．③⑤⑥ D．①④⑥【考点】胚胎的发育和营养；精子和卵细胞．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】胚胎发育过程如图：【解答】解：卵细胞从卵巢产生，精子由阴道进入，在④输卵管相遇形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到②子宫中，发育至38周，通过⑥阴道娩出，形成婴儿。故选：B。【点评】掌握胚胎的发育过程是解题的关键。12．下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．输卵管是精子和卵细胞结合的场所 B．脐带是胎儿与母体交换物质的器官 C．生殖细胞是指精子和卵细胞 D．第二性征的维持与生殖器官分泌的激素有关【考点】胚胎的发育和营养；青春期的发育特点；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【解答】A、输卵管的作用是输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合受精的场所，A正确。B、胎儿通过胎盘从母体获取营养，并把体内产生的废物通过胎盘排到母体内的血液中，然后经母体排出体外的，脐带没有参与物质交换，B错误。C、精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始，因此，精子与卵细胞是生殖细胞，C正确。D、生殖器官分泌的激素与第二性征的维持有关，D正确。故选：B。【点评】明确男女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。13．下列有关人体生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．男、女两性的生殖细胞中都有23条染色体 B．人体完成受精作用的部位是输卵管 C．人体的个体发育从受精卵开始 D．初中阶段男生和女生声音的变化与肺活量有关【考点】受精过程；染色体的组成和性别遗传；青春期的发育特点；新生命的开端：受精卵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。【解答】解：A、人的正常体细胞中有23对染色体，生殖细胞的染色体数量是体细胞的一半，因此男、女两性的生殖细胞中都有23条染色体，A正确。B、输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，因此人体完成受精作用的部位是输卵管，B正确。C、人的生殖方式是有性生殖，因此人体的个体发育从受精卵开始，C正确。D、初中阶段男生和女生声音的变化与生殖器官分泌的性激素（雄性激素和雌性激素）有关，D错误。故选：D。【点评】掌握人的生殖和发育是解答本题的关键。14．下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（）A．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 B．胎儿所需要的营养物质来自胎盘 C．胚胎在第8周时初具人形，称为胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩【考点】胚胎的发育和营养；人体男性生殖系统的结构和功能．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。【解答】解：A、输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的；男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，A正确；B、胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，所需要的营养物质不是来自胎盘，B错误；C、胚泡中的细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎在第8周初具人形，称为胎儿，C正确；D、怀孕到38周左右，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，D正确。故选：B。【点评】解答此题要掌握人的生殖与发育的相关知识。15．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．人的生长和发育是从形成胚胎开始的 B．大脑体积迅速增加是青春期发育的突出特征 C．第二性征是在性激素的作用下出现的 D．胎儿通过羊水从母体里获得氧气和营养物质【考点】胚胎的发育和营养；青春期的发育特点；新生命的开端：受精卵；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题；青春期专题．【答案】C【分析】1、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。2、第二性征指人们在进入青春期之后男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别，体现出男女在身高、体态、相貌等方面的差异。【解答】解：A、人的生长和发育是从形成受精卵开始的，A错误；B、青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性器官的发育和性成熟也是青春期的突出特征，B错误；C、第二性征是指一个人在青春期后，身体上出现了一些与性别相关的特征，第二性征是在性激素的作用下出现的，C正确；D、胎儿通过胎盘从母体里获得氧气和营养物质，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D错误。故选：C。【点评】要掌握人的生殖和发育的主要特征。16．如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列叙述错误的是（）A．①发生在输卵管，④发生在子宫 B．④中胎儿所需营养通过胎盘、脐带从母体获得 C．②的基本过程为：细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜凹陷缢裂 D．两个胎儿的特性极为相似，但性别可能不同【考点】胚胎的发育和营养；细胞的分裂；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】图中：①受精、②细胞分裂、③受精卵发育成胚胎、④胚胎发育成胎儿。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，遗传物质相同。【解答】解：A．受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，所以过程①表示受精，发生在输卵管中，④胚胎发育成胎儿发生在子宫，A不符合题意。B．④中胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B不符合题意。C．②细胞分裂，人体细胞分裂过程：首先细胞核分裂一分为二，然后细胞质均分，最后细胞膜凹陷缢裂，C不符合题意。D．两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，D符合题意。故选：D。【点评】掌握人的生殖过程是解题的关键。17．脐带在母体和胎儿之间运送养料和氧等物质，它的一端连着胎儿，另一端连着（）A．子宫 B．胎盘 C．卵巢 D．输卵管【考点】胚胎的发育和营养．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。【解答】解：A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，A不符合题意；B、胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性；脐带是胎儿与母体之间进行血液和物质交换的通道，它的一端连着胎儿，另一端连着胎盘，B符合题意；C、卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，C不符合题意；D、输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，D不符合题意。故选：B。【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的相关知识。二．解答题（共3小题）18．小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。（1）小明新生命的起点是图﹣1中的[C]受精卵，产生A的器官是图﹣2中[1]卵巢，作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。A和B结合的场所是[2]输卵管。（2）进入青春期，男孩开始长胡子，这与睾丸分泌的雄性激素有关，其作用是产生精子并分泌雄性激素。（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。（4）胎儿在母体内发育时，能通过图﹣3中的[b]胎盘从母体血液里获得氧气和养料，并将产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里。进入青春期后，男性和女性在外貌、体征方面出现差别，如男性长胡须，女性乳房增大等，这些特征就称为第二性征。（5）试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子结合形成受精卵，并进行早期胚胎发育，然后将其移植到图﹣2中的[3]子宫内继续发育而直至诞下婴儿。【考点】胚胎的发育和营养；试管婴儿技术；新生命的开端：受精卵；人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题；现代生物技术．【答案】（1）C受精卵；1卵巢；卵细胞；雌性激素；2输卵管。（2）睾丸；精子并分泌雄性激素。（3）阴道；分娩。（4）b胎盘；第二性征。（5）受精卵；3子宫。【分析】（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：（2）图—1中A卵细胞、B精子、C受精卵、D多细胞胚胎、E胚胎；图—2中1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜；图—3中a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。【解答】解：（1）受精的过程：睾丸产生的B精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与A卵细胞（卵巢产生卵细胞，还能分泌雌性激素）相遇，精子与卵细胞结合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在图二中的2输卵管。C受精卵的形成标志着新生命的开始。（2）睾丸能产生精子并分泌雄性激素，是男性主要的生殖器官。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。（3）胎儿经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。（4）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。男女生殖器官的差异叫作第一性征。进入青春期后，男女在外貌、体征方面也出现差别，这些特征统称为第二性征。（5）试管婴儿是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内在体外完成受精作用形成受精卵，再将胚胎移植到母体3子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体①子宫内发育而诞生的婴儿。故答案为：（1）C受精卵；1卵巢；卵细胞；雌性激素；2输卵管。（2）睾丸；精子并分泌雄性激素。（3）阴道；分娩。（4）b胎盘；第二性征。（5）受精卵；3子宫。【点评】掌握女性的生殖系统的结构及功能和胚胎的发育过程是关键。19．感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。请据图回答下列问题。（1）图三中A器官是睾丸这是男性主要的生殖器官。（2）图一中②与精子细胞结合形成的B受精卵是新生命的起点。不断分裂形成的胚泡缓慢地移动到【③】子宫中内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。（3）胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气。【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养；新生命的开端：受精卵．【专题】过程示意图；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】（1）睾丸；（2）受精卵；③子宫；（3）胎盘。【分析】（1）睾丸产生精子，分泌雄性激素；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。（2）观图可知：①卵巢、②卵细胞、③子宫、④子宫内膜、⑤胎盘、⑥脐带。【解答】解：（1）产生精子的器官是男性的睾丸，睾丸还能分泌雄性激素，A器官是睾丸。（2）精子和卵细胞在输卵管内结合成的B受精卵，这就是新生命的起点。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落在土壤中，这就是怀孕。（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过⑤胎盘和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。故答案为：（1）睾丸；（2）受精卵；③子宫；（3）胎盘。【点评】关键掌握胚胎的发育过程中的相关问题。20．为积极应对人口老龄化，我国已经放开生育政策。王小乐的妈妈响应号召，生育了三胎。妈妈现已怀孕30个周了，拖着笨重的身体，照料着他的饮食起居。小乐很心疼，“母亲节”这天，画了一幅漫画送给了妈妈（如图甲）。请结合图乙回答下列相关问题。（1）从图乙生殖系统的组成分析，妈妈“挺”你的器官是[3]子宫；在妈妈怀孕期间[1]卵巢分泌大量的雌性激素维持体内的孕环境。（2）人的生殖过程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”，这粒“种子”和“土壤”分别是指胚泡、子宫内膜，这粒“种子”形成的部位是图乙中的[2]输卵管。（3）胎儿生活在半透明的液体——[5]羊水中，通过脐带和[4]胎盘从母体获得营养物质和氧气，并排出废物。（4）现在妈妈常感到呼吸困难，这是因为腹内压力增大，影响了其体内膈的下降，使胸廓上下径变小，摄取氧的效率降低。从理论上推算，正常情况下，妈妈大约还需要8个周才能分娩。父母的养育之恩要永远铭记。【考点】胚胎的发育和营养；人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】（1）3子宫；1卵巢；（2）胚泡、子宫内膜；2输卵管；（3）5羊水；4胎盘；（4）膈；8。【分析】1、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。2、图中：1卵巢；2输卵管；3子宫；4胎盘；5羊水；6胎儿；7子宫颈口。【解答】解：（1）子宫是胎儿发育的场所，因此妈妈“挺”你的器官是3子宫；1卵巢可以产生卵细胞并分泌雌性激素，在妈妈怀孕期间卵巢分泌大量的雌性激素维持体内的孕环境。（2）人的生殖过程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，受精卵在2输卵管中形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，胚泡像一粒种子，子宫内膜像种子生长的土壤。（3）羊水是妊娠期女性羊膜腔内的液体，可以在女性妊娠期间起到保护胎儿以及减少母体损伤的作用，胎儿生活在5羊水中，通过脐带和4胎盘从母体获得营养物质和氧气，并排出废物。（4）孕晚期子宫不断增大，增大的子宫把横膈膜向上顶起，导致胸腔变小，对隔膜的压力增大，由此影响了心肺的活动；胎儿不断长大，体内需氧量增加，因此会感觉呼吸困难。正常情况下，妈妈大约还需要8个周才能分娩。故答案为：（1）3子宫；1卵巢；（2）胚泡、子宫内膜；2输卵管；（3）5羊水；4胎盘；（4）膈；8。【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的知识。

考点卡片1．细胞的分裂【知识点的认识】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．如图：2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．3、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大．【命题的方向】细胞分裂的基本过程一般以识图填空题、选择题的形式进行考查，另外还可结构动植物体的结构层次题综合考查．考查细胞分裂的具体步骤，动植物细胞分裂的不同点，以及分裂时染色体的变化等内容．例：植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二．A．①②③，B．②①③，C．③①②，D．①③②分析：此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答．解答：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．故正确顺序为：③①②．故选：C点评：此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程．可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握．【解题思路点拔】1、要把握清楚细胞分裂过程中的先后顺序，不要记颠倒了．2、动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁．3、细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质．2．新生命的开端：受精卵【知识点的认识】进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命的开始一般由受精卵开始的．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，动物还形成系统，进而构成植物体或动物．【命题的方向】本考点主要考查生物生命的开始的问题，题型一般比较简单，大多为选择题、填空题的形式．多侧重于人的生命的开始．例：人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．婴儿出生分析：此题考查人的生命起点是受精卵．据此解答．解答：人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生．故选：C．点评：此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵．【解题思路点拔】1、植物在开花、传粉受精后，植物的受精卵将来发育成胚，在种子内，胚是新植物体的幼体．2、人的受精卵是在输卵管内形成的，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着人的新生命开始．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．分娩意味着婴儿出生．注意人的生命开始于受精卵，而不是婴儿出生．3．性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【知识点的认识】性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状1、分泌功能：分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征．雄性激素有促进精子生成、促进男性生殖器官发育并维持其正常活动，激发和维持男性第二性征等作用．雌性激素能促进女性生殖器官、乳腺导管发育，激发并维持女性第二性征，激发和维持雌性正常性周期．2、分泌部位：性腺3、异常症：雄、雌性激素分泌不足，表现为性器官萎缩，第二性征减退，性周期不正常．【命题的方向】考查的是性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，需重点掌握知识点，常结合其他激素出题，有一定的综合性．例：青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（）A．胰岛素的作用B．性激素的作用C．甲状腺激素的作用D．生长激素的作用分析：青春期是生长发育的黄金时期，最明显的变化就是生殖系统迅速发育．思考解答．解答：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．故选：B．点评：这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握，并结合题意，灵活答题．【解题思路点拔】熟记性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键．4．人体男性生殖系统的结构和功能【知识点的认识】人体男性生殖系统的结构和功能男性生殖系统：包括内生殖器和外生殖器两个部分．内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成．外生殖器包括阴囊和阴茎．其中睾丸产生精子．【命题的方向】考查了对人体男性生殖系统的结构和功能的认识，重点知识，考试热点，常结合男性生殖系统结构图出题，注意识图．例：男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）A．不产生精子，副性征改变B．产生精子，副性征改变C．不产生精子，副性征不改变D．产生精子，副性征不改变分析：精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征，据此作答．解答：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征．可见D符合题意．故选：D点评：关键理解：输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌．【解题思路点拔】主要考查人体的男性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征．5．人体女性生殖系统的结构和功能【知识点的认识】人体女性生殖系统的结构和功能女性生殖系统：包括内、外生殖器官及其相关组织．女性内生殖器，包括阴道、子宫（胚胎和胎儿发育的场所）、输卵管及卵巢（产生卵细胞）．阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道，又是性交器官．女性外生殖器指生殖器官的外露部分，又称外阴．包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口，阴道口和处女膜．【命题的方向】考查了对人体女性生殖系统的结构和功能的认识，重点知识，考试热点，常结合女性生殖系统结构图出题，注意识图．例：如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①，B．受精卵形成的场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程，D．胚胎发育的场所是③分析：此题主要考查的是女性的生殖系统的结构及功能，思考解答．解答：女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等．A、①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正确；B、②输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，B正确；C、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；D、子宫是胚胎发育的场所；D正确．故选：C点评：本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键．【解题思路点拔】主要考查人体的女性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．卵细胞是由卵巢产生的，雌性激素维持女性的第二性征．6．精子和卵细胞【知识点的认识】1、精子和卵细胞睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞（1）精子的形状与蝌蚪非常相似，全长只有0.05mm，是男性体内最小的细胞．在尾部的快速摆动下，精子的运动速度可以达到18cm/h．每个健康的成年男子都能产生精子．（2）卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用眼睛可以直接看出，这是女性体内最大的细胞．卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄．卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质．2、受精：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精．精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵．其他精子则逐步萎缩和溶解．【命题的方向】本考点考查了对精子和卵细胞以及受精作用的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合受精作用过程图出题．例：精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．脐带和胎盘分析：此题考查女性生殖系统的主要结构和功能．受精卵的场所是输卵管．解答：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内．故选：B点评：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．【解题思路点拔】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官．7．受精过程【知识点的认识】受精过程1、受精睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精．精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵．其他精子则逐步萎缩和溶解．2、怀孕受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中．这就是怀孕．【命题的方向】主要考查了对受精过程的理解认识，重点知识，多选择、填空题，常结合受精作用过程图出题．例：人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫B．脐带、胎盘C．输卵管、子宫D．子宫、阴道分析：此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．解答：卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所．受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．所以胚胎发育的主要部位是子宫．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．【解题思路点拔】熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所．生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．可结合受精作用过程图来理解记忆．8．胚胎的发育和营养【知识点的认识】1、胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡．先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育．胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育．2、胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出．特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供．②胎盘呈圆形﹣﹣是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换．【命题的方向】考查了对胚胎发育过程和所需营养的理解认识，题型多样，有一定综合性，胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，注意熟练掌握．例：胎儿和母体进行物质交换的器官是（）A．脐动脉B．脐静脉C．母体血液D．胎盘分析：本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．解答：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．如图：故选：D点评：关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解题思路点拔】关键是熟练掌握人的生殖发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘．胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的．9．染色体的组成和性别遗传【知识点的认识】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【命题的方向】本考点考查了对人的性别遗传的认识，基础知识，题型多样，常结合染色体传递图出题。例：假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能的位置是（）A．位于常染色体上B．位于Y染色体上C．位于X染色体上D．位于性染色体上分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。故选：B点评：位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。【解题思路点拔】熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。10．试管婴儿技术【知识点的认识】1、试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。2、该技术适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少，或精子活动能力弱而需在体外用单精子注射完成受精的男性。3、罗伯特•爱德华兹因发明了该技术获得里2010年度的诺贝尔生理学或医学奖。4、1978年7月25日世界上第一个“试管婴儿”——英国的路易斯•布朗诞生；1988年我国大陆第一个试管婴儿诞生于北京医科大学第三附属医院。【命题的方向】该考点多以选择题方式考查学生对试管婴儿技术的认识。例：试管婴儿技术是一种现代辅助生育技术，为很多不孕不育患者带来了福音。在进行试管婴儿培育的过程中，医生将精子与卵细胞放在同一个培养皿中进行培养，或用单精子注射的方法，人为将精子注射到成熟的卵细胞中，观察受精情况，下列有关试管婴儿的说法，不正确的是（）A．是指精子和卵细胞在体外受精并在体外发育成婴儿的技术B．试管婴儿技术适用于因精子数量少或精子活动能