人教版八年级下册生物期末必刷常考题之鸟的生殖和发育

2023-2024学年下学期初中生物人教版八年级期末必刷常考题之鸟的生殖和发育一．选择题（共13小题）1．下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（）A．卵壳——保护内部结构 B．气室——提供氧气 C．卵白——提供主要营养 D．系带——固定卵黄的位置2．鸟类是人类的朋友。下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述，错误的是（）A．鸟卵卵黄上有一个小白点（即胚盘），是孵化成雏鸟的重要结构 B．鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要 C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为 D．筑巢、求偶、交配、产卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为3．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．[2]系带 B．[3]卵白 C．[4]卵黄 D．[5]胚盘4．莉莉在动物园第一次看到鸵鸟蛋，重达1500克，妈妈告诉她蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构（部位）都是（）A．卵白 B．胚盘 C．卵黄膜 D．气室5．鸡蛋营养丰富，是人们餐桌上常见的一道美味佳肴。如果你留心观察受精的鸡卵，就可以在卵黄上看到一个小白点，这是胚胎发育的部位，它的名字叫做（）A．胚胎 B．胚盘 C．胎盘 D．胚6．鸟的成活率比青蛙高的主要原因有（）①体内受精②体外受精③卵生④卵外有卵壳保护⑤胎生A．②③ B．①④ C．①③ D．④⑤7．下列动物的受精方式不属于体外受精的是（）A．鲫鱼 B．大鲵 C．家鸡 D．青蛙8．有关动、植物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了植物的有性生殖 B．嫁接、组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖 C．鸟卵的结构中，卵黄膜、卵黄和胚盘共同构成卵细胞 D．所有鸟类共有的繁殖行为有交配、筑巢、产卵9．唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，体现的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．育雏10．下列关于鸟卵的部分结构与其功能对应正确的是（）A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵白——胚胎发育的主要营养来源 C．胚盘——能为胚胎发育提供营养物质 D．卵黄——是将来孵化成雏鸟的重要结构11．“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”上面诗句中所描写的“枝头鸟”正处于（）A．求偶阶段 B．筑巢阶段 C．育雏阶段 D．交配阶段12．如图乙中“发育中的胚胎”是由图甲中鸟卵的哪一结构发育而成的（）A．① B．② C．③ D．④13．鸟类是人类的朋友，俗语有“劝君莫打三春鸟”，春天是鸟类繁殖季节，以下是爱鸟小组对于鸟类生殖与发育过程的专题宣讲，科学合理的是（）A．鸟卵的卵黄和卵白共同发育成雏鸟 B．晚成鸟刚孵化出来就可以独立生活 C．鸟类受精摆脱了水的限制，其方式为体内受精 D．影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是光和养料二．实验探究题（共1小题）14．如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：（1）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有50℃～60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多出现。（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有。（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个色的小圆点，该结构就是，将来发育成新个体。三．解答题（共1小题）15．根据几种生物的生殖发育过程示意图，分析回答以下问题：（1）图甲表示黄粉虫的发育过程，与蝗虫的发育相比，该昆虫的发育过程多了一个不取食，少活动的这个阶段（填汉字）；该昆虫是一种粮仓中的害虫，其危害粮食的主要时期是（用图中字母表示）。（2）乙图中的①若为卵期，用图中的序号和箭头表示果蝇的发育过程。（3）图丙中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是（填名称）；进行胚胎发育的部位是[]。（4）与鸟类的有性生殖相比，人类等哺乳动物特有的生殖特点是和。（5）图丁中1所示为受精卵的形成部位在，胎儿是通过与母体进行物质交换。

2023-2024学年下学期初中生物人教版八年级期末必刷常考题之鸟的生殖和发育参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（）A．卵壳——保护内部结构 B．气室——提供氧气 C．卵白——提供主要营养 D．系带——固定卵黄的位置【考点】鸟卵的结构．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】鸟卵的结构如图所示：【解答】解：A、卵壳处在最外面，坚硬，起保护作用，A正确。B、气室，内充满空气，为胚胎发育提供氧气，B正确。C、卵黄是卵细胞的主要营养部分，卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，C错误。D、系带，起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，D正确。故选：C。【点评】掌握鸟卵的结构及各部分的功能是解题的关键。2．鸟类是人类的朋友。下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述，错误的是（）A．鸟卵卵黄上有一个小白点（即胚盘），是孵化成雏鸟的重要结构 B．鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要 C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为 D．筑巢、求偶、交配、产卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为【考点】鸟卵的结构；鸟的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】D【分析】卵的结构和功能：卵壳：起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换；卵黄系带：固定卵黄的作用；卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄膜：保护卵黄；卵黄：卵细胞的主要营养部分；胚盘：里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；气室：贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；卵壳膜：有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用。【解答】解：A、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A正确。B、卵白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，卵黄是卵细胞的主要营养部分，B正确。C、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为，属于生殖行为，C正确。D、求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为，杜鹃既不筑巢、孵卵，也不育雏，D错误。故选：D。【点评】掌握鸟卵的结构及各部分的功能是解题的关键。3．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．[2]系带 B．[3]卵白 C．[4]卵黄 D．[5]胚盘【考点】鸟卵的结构．【专题】结构模式图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】D【分析】由外向内依次是1卵壳，最外层；7卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；6气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；2系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；4卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。【解答】解：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构。4．莉莉在动物园第一次看到鸵鸟蛋，重达1500克，妈妈告诉她蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构（部位）都是（）A．卵白 B．胚盘 C．卵黄膜 D．气室【考点】鸟卵的结构．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】鸟卵的结构如图所示：【解答】解：在鸟卵的结构中，胚盘含有细胞核，在受精后可发育成胚胎。所以，无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是胚盘。故选：B。【点评】掌握鸟卵的结构及各部分的功能是解题的关键。5．鸡蛋营养丰富，是人们餐桌上常见的一道美味佳肴。如果你留心观察受精的鸡卵，就可以在卵黄上看到一个小白点，这是胚胎发育的部位，它的名字叫做（）A．胚胎 B．胚盘 C．胎盘 D．胚【考点】鸟卵的结构．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】鸟卵结构一般包括卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘，不同的结构功能不同。【解答】解：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，而不是胚胎、胎盘或胚；故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键。6．鸟的成活率比青蛙高的主要原因有（）①体内受精②体外受精③卵生④卵外有卵壳保护⑤胎生A．②③ B．①④ C．①③ D．④⑤【考点】鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖发育环境条件．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题；生物的分类．【答案】B【分析】1、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。2、鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。【解答】解：两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。例如：青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。因此鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。所以，与青蛙相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是：①体内受精、④卵有卵壳保护，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】解题的关键是掌握各种动物的生殖发育。7．下列动物的受精方式不属于体外受精的是（）A．鲫鱼 B．大鲵 C．家鸡 D．青蛙【考点】鸟的生殖和发育过程；对动物进行分类；鱼的生殖发育特点；两栖动物的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成，精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合。凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精。此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等。【解答】解：A、鲫鱼属于鱼类，受精方式是体外受精，A不符合题意；BD、大鲵和青蛙属于两栖类，受精方式是体外受精，BD不符合题意；C、家鸡属于鸟类，受精方式是体内受精，C符合题意。故选：C。【点评】掌握各种动物的受精方式是解题的关键。8．有关动、植物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了植物的有性生殖 B．嫁接、组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖 C．鸟卵的结构中，卵黄膜、卵黄和胚盘共同构成卵细胞 D．所有鸟类共有的繁殖行为有交配、筑巢、产卵【考点】鸟卵的结构；鸟的生殖和发育过程；植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】归纳推理；生殖方式专题；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【解答】解：A、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的是植物的扦插，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。B、嫁接、组织培养、克隆均属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，B错误。C、鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞，鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的，C正确。D、鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程，所有鸟类共有的繁殖行为有求偶、交配、产卵，D错误。故选：C。【点评】掌握有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。9．唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，体现的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．育雏【考点】鸟的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】鸟类的繁殖行为一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等，其中求偶、交配、产卵是所有的鸟都具有的。【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如筑（占）巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥，体现了鸟类的占巢、筑巢行为，为繁殖后代做准备，属于繁殖行为中的筑巢行为。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。10．下列关于鸟卵的部分结构与其功能对应正确的是（）A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵白——胚胎发育的主要营养来源 C．胚盘——能为胚胎发育提供营养物质 D．卵黄——是将来孵化成雏鸟的重要结构【考点】鸟卵的结构．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】鸟卵的结构如图：【解答】解：A、卵壳坚硬，具有保护卵的内部结构的作用，正确。BC、卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，错误。D、胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，错误。故选：A。【点评】关键是掌握鸟卵的结构及功能。11．“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”上面诗句中所描写的“枝头鸟”正处于（）A．求偶阶段 B．筑巢阶段 C．育雏阶段 D．交配阶段【考点】鸟的生殖和发育过程．【专题】类比推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【解答】解：鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不能捕鸟。“劝君莫打枝头鸟，儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。12．如图乙中“发育中的胚胎”是由图甲中鸟卵的哪一结构发育而成的（）A．① B．② C．③ D．④【考点】鸟卵的结构．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】图中①气室、②胚盘、③卵黄、④卵白。【解答】解：②胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。故选：B。【点评】本题主要考查鸟卵的结构相关知识。13．鸟类是人类的朋友，俗语有“劝君莫打三春鸟”，春天是鸟类繁殖季节，以下是爱鸟小组对于鸟类生殖与发育过程的专题宣讲，科学合理的是（）A．鸟卵的卵黄和卵白共同发育成雏鸟 B．晚成鸟刚孵化出来就可以独立生活 C．鸟类受精摆脱了水的限制，其方式为体内受精 D．影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是光和养料【考点】鸟的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃鸟。【解答】解：A、鸟卵中的胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，A不合理。B、晚成雏刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活；早成鸟刚孵化出来就可以独立生活，B不合理。C、鸟类是有性生殖，体内受精，受精摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，C正确。D、鸟卵的孵化需要适宜的温度，卵黄和卵白提供胚胎发育的营养物质，因此，影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是温度，D错误。故选：C。【点评】关键是掌握鸟类的生殖发育过程。二．实验探究题（共1小题）14．如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：（1）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有50℃～60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室。（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是胚盘，将来发育成新个体。【考点】鸟卵的结构．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】（1）气孔；气泡。（2）B；气室。（3）白；胚盘。【分析】鸟卵的结构包括卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白。【解答】解：（1）卵壳的表面由许多小气孔，可以和外界进行气体交换，供胚胎发育需要。因此，用放大镜观察鸡卵的表面，看到卵壳表面有许多小孔，这就是气孔。为了证实所观察到的气孔的存在，将鸡卵放在盛有50℃﹣60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室，气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的卵黄系带；卵黄上的小白点叫胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。故答案为：（1）气孔；气泡。（2）B；气室。（3）白；胚盘。【点评】明确鸟卵的结构和功能是解题的关键。三．解答题（共1小题）15．根据几种生物的生殖发育过程示意图，分析回答以下问题：（1）图甲表示黄粉虫的发育过程，与蝗虫的发育相比，该昆虫的发育过程多了一个不取食，少活动的蛹这个阶段（填汉字）；该昆虫是一种粮仓中的害虫，其危害粮食的主要时期是c（用图中字母表示）。（2）乙图中的①若为卵期，用图中的序号和箭头表示果蝇的发育过程①→②→③→④。（3）图丙中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是卵白（填名称）；进行胚胎发育的部位是[3]胚盘。（4）与鸟类的有性生殖相比，人类等哺乳动物特有的生殖特点是胎生和哺乳。（5）图丁中1所示为受精卵的形成部位在输卵管，胎儿是通过胎盘与母体进行物质交换。【考点】鸟卵的结构；哺乳动物的主要特征；受精过程；胚胎的发育和营养；蝗虫的生殖和发育过程．【专题】结构示意图；过程示意图；归纳推理；人的生殖和发育专题；动物的生殖和发育专题．【答案】（1）蛹；c（2）①→②→③→④（3）卵白；3胚盘（4）胎生；哺乳（5）输卵管；胎盘【分析】1、图甲中a是成虫、b是卵、c幼虫、d蛹。2、图丙中1卵壳、2卵白、3胚盘、4系带、5卵黄。3、图丁中1是受精卵、2是胚泡、3是胎儿。【解答】解：（1）蝗虫的发育过程：受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个阶段；由图可知，黄粉虫的发育过程是：b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫，因此与蝗虫的发育相比，黄粉虫的发育过程多了一个不取食，少活动的蛹这个阶段。黄粉虫在幼虫期发育速度快，需要消耗大量营养物质，故其危害粮食的主要时期是c幼虫。（2）果蝇的发育为完全变态发育，因此乙图中的①若为卵期，则果蝇的发育过程为：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫。（3）卵白的作用是为胚胎发育提供营养物质和保护内部结构，故图丙中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是卵白。胚盘含有细胞核，因此鸟卵中进行胚胎发育的部位是3胚盘。（4）哺乳动物的主要特征体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。故与鸟类的有性生殖相比，人类等哺乳动物特有的生殖特点是胎生和哺乳。（5）人的精子和卵细胞在输卵管内结合，故受精卵的形成部位在输卵管。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相和连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。故胎儿是通过胎盘与母体进行物质交换。故答案为：（1）蛹；c（2）①→②→③→④（3）卵白；3胚盘（4）胎生；哺乳（5）输卵管；胎盘【点评】掌握鸟卵的结构、人的生殖、完全变态发育和不完全变态发育是解答本题的关键。

考点卡片1．受精过程【知识点的认识】受精过程1、受精睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精．精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵．其他精子则逐步萎缩和溶解．2、怀孕受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中．这就是怀孕．【命题的方向】主要考查了对受精过程的理解认识，重点知识，多选择、填空题，常结合受精作用过程图出题．例：人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫B．脐带、胎盘C．输卵管、子宫D．子宫、阴道分析：此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．解答：卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所．受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．所以胚胎发育的主要部位是子宫．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．【解题思路点拔】熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所．生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．可结合受精作用过程图来理解记忆．2．胚胎的发育和营养【知识点的认识】1、胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡．先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育．胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育．2、胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出．特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供．②胎盘呈圆形﹣﹣是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换．【命题的方向】考查了对胚胎发育过程和所需营养的理解认识，题型多样，有一定综合性，胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，注意熟练掌握．例：胎儿和母体进行物质交换的器官是（）A．脐动脉B．脐静脉C．母体血液D．胎盘分析：本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．解答：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．如图：故选：D点评：关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解题思路点拔】关键是熟练掌握人的生殖发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘．胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的．3．蝗虫的生殖和发育过程【知识点的认识】蝗虫的发育过程是：由受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳楠。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫；因此蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程，称为不完全变态。【命题的方向】该知识点命题形式为选择题、填空题，考查学生对蝗虫发育过程的识记情况。例：如图是蝗虫（图1）和菜粉蝶（图2）两种昆虫的发育过程图，请据图回答问题（[内填序号，横线上填名称）：（1）对比二者的发育过程，最明显的区别是菜粉蝶的发育有[]这个阶段，其发育过程称为（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。（2）二者的发育起点都是，且在整个发育过程中都有蜕皮现象，这是因为它们体表的外骨骼限制了生长和发育。分析：（1）完全变态发育过程包括卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，不完全变态发育过程包括卵→幼虫（若虫）→成虫三个时期。（2）图中A成虫、B受精卵、CD幼虫（若虫）；①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。解答：（1）菜粉蝶的发育属于完全变态发育，其过程包括：②卵→③幼虫→④蛹→①成虫。蝗虫的发育过程包括B受精卵→CD幼虫（若虫）→A成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见菜粉蝶的发育有蛹期。（2）菜粉蝶和蝗虫的发育起点都是受精卵，属于有性生殖。二者都属于昆虫，体表具有坚硬的外骨骼，但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有蜕皮现象。故答案为：（1）④蛹；完全变态。（2）受精卵。点评：解题的关键是掌握各种昆虫的生殖发育特点。【解题思路点拔】蝗虫是不完全变态发育的昆虫，发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，考查的重点是发育过程与完全变态发育相比少了蛹期。4．两栖动物的生殖发育环境条件【知识点的认识】两栖动物的生殖，发育与环境条件：两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活．两栖动物除青蛙外，常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等．（1）两栖动物在生殖和发育上的特点，限制了两栖动物的分布范围，这是其种类较少的主要原因．（2）青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸，如果将青蛙的皮肤擦干，则很快死亡．（3）两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼，说明两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系，是一种由水生到陆生的过渡类群．（4）两栖动物的生殖和发育离不开水域环境，如果水质被污染．则有可能发生变异，如少一条腿的畸形蛙．【命题的方向】考查了对两栖动物的生殖发育环境条件的认识．题型多样，与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容，而且知识点较多，需要同学们准确记忆．例：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是（）A．鱼类B．两栖类C．鸟类D．哺乳类分析：本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容，据此答题．解答：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中．成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育．鱼类的生殖和发育在水中进行，鱼类幼体成体均生活在水中；鸟类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精，体外发育，无变态发育．故选：B点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行．【解题思路点拔】熟记两栖动物的生殖发育环境条件的概念．关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行．5．两栖动物的生殖和发育过程【知识点的认识】两栖动物的生殖和发育过程1、两栖动物的生殖：现存的两栖动物约有2500种，它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物．最常见的是蛙类，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精．2、两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体﹣﹣蝌蚪．蝌蚪用鳃呼吸．蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙．幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．【命题的方向】考查了对两栖动物的生殖和发育过程的认识．题型多样，与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容，而且知识点较多，需要同学们准确记忆．例：下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育分析：此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点．解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入．解答：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．【解题思路点拔】熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念．关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行．6．鸟卵的结构【知识点的认识】鸟卵的结构观察鸟蛋的结构：1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。6、卵黄膜：起保护作用。7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。特别提醒：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。【命题的方向】本考点考查了对鸟卵的结构的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合鸟卵的结构图出题。例：鸟卵的结构中相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵分析：回答此题的关键是明确鸟卵的结构。解答：鸟卵的结构如下图：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜。故选：A点评：注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。【解题思路点拔】关键是熟记鸟卵的结构及其功能，可结合鸟卵的结构示意图来理解记忆，注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。7．鸟的生殖和发育过程【知识点的认识】鸟的生殖和发育过程：在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精．受精卵在雌鸟的体内开始发育．鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育．以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出．鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等．【命题的方向】直接考查了对鸟的生殖和发育过程的理解认识，难度一般，常结合图或多个知识点出题，注意灵活解答．例：秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类分析：此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程．解答：鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类．因此，人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．【解题思路点拔】熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精．8．植物的无性生殖【知识点的认识】1、概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．2、无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．2、易错点：误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．【命题的方向】考查了对植物的无性生殖的理解认识，需重点掌握知识，常结合植物的其他生殖方式出题，注意灵活解答．例：下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）①水媳的出芽生殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖；⑤细菌的分裂生殖；⑥鸡的受精卵繁殖．A．①②③，B．④⑤⑥，C．①③⑤，D．②④⑥分析：本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．本知识可结合受精的过程进行分析．解答：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．故选：C点评：无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．【解题思路点拔】熟记植物的无性生殖的概念，注意区别有性生殖和无性生殖，不经过两性细胞的结合的是无性生殖．易错点：误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．9．植物的扦插或嫁接【知识点的认识】植物的扦插或嫁接1、扦插：①概念：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法．杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖．②图解：③要求：a．插穗健壮、无病虫害；b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育．2、嫁接：①概念：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．②图解：③要求：a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶．【命题的方向】考查了对植物的扦插或嫁接的认识，这部分内容是考试的重点，注意掌握．多结合示意图出题．例：一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（）A．嫁接B．压条C．扦插D．种子繁殖分析：此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接能保持接穗性状的稳定，思考答题．解答：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可．可见A正确．故选：A点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．【解题思路点拔】熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势．植物的扦插或嫁接都属于无性生殖方式．10．有性生殖与无性生殖的区别及应用【知识点的认识】有性生殖与无性生殖的区别及应用1、区别：无性生殖有性生殖配子形成无有受精作用无有（形成受精卵或合子）减数分裂大多无有遗传重组无有（于配子形成、受精作用时）环境适应弱（农业上，可保存优良品种）强（增加个体个别差异）种类孢子、出芽、营养生殖同配、异配、卵配生殖例子低等生物、高等生物高等生物（主要繁殖方式）2、无性生殖的应用：有扦插、嫁接、组织培养。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（1）扦插：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。要求：a．插穗健壮、无病虫害；b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。（2）压条：地面压条是指把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉半圈，然后把枝条中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后，再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。空中压条与地面压条的原理一样。（3）嫁接：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。要求：a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶。（4）组织培养：将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。要求：a．根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基；b．选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分，消毒并在无菌条件下接种在培养基上；c．根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光等条件进行培养，形成试管苗后要经过炼苗才能进行大量移栽。优点：a．繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体；b．可以防止植物病毒的危害。无性生殖的意义：无性生殖的繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。【命题的方向】本考点考查了对有性生殖与无性生殖的区别及应用的认识，需重点掌握知识，常结合植物的生殖方式示意图出题，注意灵活解答。例：菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答：如果要保持某菊花的优良特性，宜用（）生殖来进行繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用（）生殖方式繁殖。分析：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。解答：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。因此要保持某菊花的优良特性，宜用无性生殖来进行繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用有性生殖方式繁殖。因为在有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种的菊花。故答案为：无性；有性。点评：解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异。【解题思路点拔】注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。11．对动物进行分类【知识点的认识】动物的分类1、动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．2、动物分类：3、动物的分类等级单位：以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类：由此可见，马与驴同科不同属，共同特征多；马与麻雀同门不同纲，共同特征少．【命题的方向】本考点考查了对动物分类的认识，需重点掌握知识，是考试的热点．题型多样，注意灵活解答．例：某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．有关这些动物的下列叙述中，错误的是（）A．B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸B．A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱C．D具有筑巢、孵卵、育雏等行为D．E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定分析：此题主要考查的是动物分类的知识，分析解答．解答：A、B青蛙，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．符合题意．B、A是蚯蚓，体内无脊柱，属于无脊椎动物．而B青蛙、C蜥蜴、D家鸽、E家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物．不符合题意．C、D家鸽属于鸟类，鸟类的生殖过程一般有：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等这几个阶段，这几个过程家鸽都具备．不符合题意．D、E家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体温恒定，体内有膈等．B是两栖动物，C是爬行动物，二者体外都无毛，体